第三单元第2课 亲切的使者 课件 (共31张PPT)人教版初中美术七年级下册

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第三单元第2课 亲切的使者 课件 (共31张PPT)人教版初中美术七年级下册

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(共31张PPT)
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七年级下册人教版 第三单元 凝练的视觉符号 第二课
亲切的使者
主讲人:涂老师
时间:XX年XX月
冰墩墩
01
吉祥物由来
03
快问快答
02
吉祥物特征
04
课后练习
亲切的使者
人教版 七年级下册人教版 第三单元
SEC
TIONONE
亲切的使者
01|吉祥物由来
吉祥物的由来?
人类精神文化的产物,原始的人类在和大自然的斗争中,人类首先以生存需要为中心,而在发展过程中自然就形成趋吉避邪的本能的观念。中国的祖先创造了龙、凤、麒麟等吉禽瑞兽,并赋予这些东西一种象征的内容及意义,去满足人们内心祈福的心理需求,吉祥物形形色色,但大多是象征平安吉祥的动物或象形的图。
吉祥物不是现代奥运会一开始就有的。1972年在慕尼黑举办的第20届奥运会上首次出现吉祥物。当时联邦德国的艺术家们精心设计了一只小猎狗的图案,作为本届运动会的象征。此后,吉祥物便成了奥运会的传统。
连一连?
How are they?
鲁班七号
广州亚运会吉祥物
东京奥运会吉祥物
洛杉矶奥运会吉祥物
伦敦奥运会吉祥物
吉祥物概念:
吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征着欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。
山姆鹰
这是1984年第23届洛杉矶奥运会吉祥物山姆。 “山姆鹰”头戴有美国国旗图案和奥运会永久会徽的大礼帽,鹰是美国的国鸟,被认为是自由和力量的象征。红白蓝颜色更是美国的代表色,以卡通造形的鹰穿着代表美国传奇人物“山姆大叔”的服装。由迪斯尼所设计的吉祥物,十足的美国风味,被商业化利用也从此次开始。
第23届洛杉矶奥运会吉祥物
“福娃”的原型和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系。每个娃娃都代表美好的祝愿:贝贝象征繁荣、晶晶象征欢乐、欢欢象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好运。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆中国北京的2008奥运盛典。
福娃
2008年北京奥运会吉祥物
SEC
TION
TWO
亲切的使者
02|吉祥物特征
填空题:吉祥物的特征有?
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )
这只红光满面的小鹿,朝气蓬勃、大步向前,寓意我国人民珍爱健康,热爱体育运动的精神。
第七届全国冬运会的吉祥物璐璐
1吉祥物的特征
寓意性
填空题:吉祥物的特征有?
1.(寓意性) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )
日本足球联赛吉祥物
拟人化的足球头戴皇冠,身披斗篷,双手握拳,要向前冲的样子,有效的表达了足球的精神。
韩国国际环境博览会吉祥物
他们象征了阳光、空气、大地、水资源与环境息息相关的物质,关联主题活动。
世界儿童无烟环境推进会的吉祥物
小螃蟹对吸烟说“不”!表现戒烟主题的画很多,但用螃蟹做代言人还是很有独创性的,揭示了推进会的主题。
广州亚运会吉祥物
吉祥物的设计要选择能体现地域特点的形象来重新创造,表现城市形象的内涵。
这是日本足球联赛吉祥物。用足球作为足球赛的吉祥物十分的典型,被拟人化处理的足球头戴皇冠,身披斗篷,双手握拳,准备要向前冲的样子,形象憨态可掬,色彩鲜明,具有很强的视觉冲击力,有效的表达了足球的精神。
2吉祥物的特征
有时,吉祥物的设计要选择能体现地域特点及象征性的形象来重新创造,表现一个企业或主题活动及城市形象的内涵。
3吉祥物的特征
小螃蟹愤愤地把香烟断成两截,表现了对吸烟说“不”的决心!表现戒烟主题的画很多,但用螃蟹做代言人还是很有独创性的,将螃蟹的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来,从而全面的揭示了推进会的主题。
全世界儿童无烟环境推进会的吉祥物
5吉祥物的特征
这是99年韩国国际环境博览会吉祥物。他们是太阳、山和水。象征了阳光、空气、大地、水资源等与环境息息相关的物质。关联主题活动的特征。
4吉祥物的特征
吉祥物的特征
寓意性 拟人化 地域性
关联性 独创性
SEC
TION THERR
亲切的使者
03|快问快答
以下哪项不符合吉祥物应具备的作用?
知识抢答
第一题
A、承载特定文化内涵 和大量信息
B、象征欢乐、吉祥、好运气
C、设计有创意,能与众不同
D、只能选择动物为原型进行创作

第二题
以下哪个卡通形象被称作吉祥物?
知识抢答
羊年春晚吉祥物“阳阳”
喜洋洋

第三题
以下属于艺术节吉祥物的是?
A、1和3 B、1和2 C、2和3 D、所有都是
知识抢答
第十届中国艺术节吉祥物“凤舞东方”

第八届中国艺术节吉祥物“楚楚”
2010年上海世博会吉祥物“海宝”
1
2
3
第四题
以下吉祥物以动物为原型进行创意设计的是?
A、1、2和3 B、1和2 C、2和3 D、所有都是
知识抢答

黄蜂队吉祥物:休格
掘金队吉祥物:洛奇狮
火箭队吉祥物:关键熊
勇士队吉祥物:桑德
1
2
4
3
SEC
TION
FOUR
亲切的使者
04|课后练习
设计步骤与方法
吉祥物的
创作者:韩美林
1、确定一个主题
08北京奥运会吉祥物——福娃
2、选定一个原形
可爱的小动物、文具、器皿等
设计起点:
以半坡人面鱼纹作为元素,设计出代表“金、木、水、火、土”五个不同色彩的《五行娃》形象。
五环是奥运会的象征
中国文化里有五行之说
中国有五千年的文明史
首先想到了数字“五”
对原形进行大胆的拟人化的夸张变形,比如: 形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等
3、进行卡通造型
快绘快画
对活动主题深入理解,深化和调整吉祥物形象
4、赋予活动特征
鱼娃代表水 熊猫代表森林 火娃代表奥运圣火 藏羚羊代表大地 沙燕风筝代表天空
WELCOME
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谢谢聆听
主讲人:X老师
时间:XX年XX月
七年级下册人教版 第三单元 凝练的视觉符号 第二课

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