资源简介

43.关于对地球上的岩石、沙和土壤的关系，推测正确的是()。
A.沙和土壤由岩石风化碎裂而成
B.沙是岩石风化碎裂而成的，土壤是一直存在的
C.沙和土壤都是天然存在的，与岩石无关
44.小科在对土壤取样时发现，附近的农民伯伯正在地里锄地，为农作物松土，
这是为了增加土壤中的(
)。
A.水含量
B.空气含量
C.腐殖质含量
45.小科闻到土壤有一股特殊的气味，该气味主要来自土壤中的(
)。
A.小动物
B.腐殖质
C.空气
46.小科他们发现土壤的颗粒大小不一，通
甲
乙
丙
过对比和查找资料，知道了他们在岩石
附近取回的土壤为沙质土，组员们又找
来黏质土和壤土，利用右图装置比较它
滴下来的水量
们的渗水性。其中，装有黏质土的塑料瓶是(
A.甲
B.乙
C.丙
47.小科班级里培育的虎皮兰对水肥总量的要求不高，但每次浇水后要较快排
出水分，否则虎皮兰容易烂根。根据虎皮兰的生活习性，我们应把它种在
(
)中。
A.黏质土
B.壤土
C.沙质土
48.小科发现，岩石和矿物对于人们的生活都有极其重要的作用。下列矿物中，
可用于钻探、研磨、切割玻璃等技术的是(
A.金刚石
B.赤铁矿矿
C.黄金
49.小科组在活动前对于岩石有一些猜测和说法，以下组员的说法正确的是(
A.岩石取之不尽，用之不竭
B.岩石在自然界中是不变的
C.地球上的岩石存在于地球的表面，包括陆地和海洋
50.通过小科组的活动探究，我们知道了很多关于岩石和土壤的知识，那我们应
该如何保护这些资源呢？请至少写出一条我们力所能及的保护措施。
杭州市拱墅区2022学年第二学期期末卷
满分：100分
科学·四年级·下册
群
项目一
培育凤仙花（每题2分，共32分）
小科同学在种植凤仙花的过程中，精心培育，呵护其成长，并认真记录种植
的全过程。让我们一起来体验小科同学培育凤仙花的过程。
1.如图所示，在透明种植杯中用纸巾将种子和土壤隔开，主要是为了(
)。
A.方便固定种子的位置
B.保证水分的供应
C.方便观察
2.接上题，图中的种子萌发时先钻出种皮的那个“芽”，将来会长成植物的(
A.根
B.茎
C.叶
3.图1中把萌发的四粒种子朝不同方向放置一段时间后，根都会(
)生长。
A.朝摆放的方向
B.朝上
C.朝下
4.小科做种子萌发实验时，把种子分成两份，第一份像如图这样放在杯子内壁
上，第二份放入花盆中的土里面，都浇适量的水，并放在温暖的地方，你觉得
哪份会发芽？()。
A.第一份
B.第二份
C.两份都会发芽
5.种子萌发所需要的营养主要来自(
）。
A.种皮
B.子叶
C.水
6.过了一个多星期，小科种的凤仙花终于发芽了，而且还长出了第一对叶子。
靠
仔细观察，凤仙花最先长出来的这两片叶子的特点是()。
A.表面光滑，无明显叶脉
B.椭圆形，有明显叶脉
C.叶子边缘有锯齿状

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