资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台(总课时08)§1.3线段的垂直平分线(2)一.选择题:1.点O是△ABC的三条边的垂直平分线的交点,OA=8,则OA+OB+OC的值是( )A. 11 B. 16 C. 24 D. 642.有一块三角形草坪,要在草坪上建一座凉亭,使凉亭到三个顶点的距离相等,则凉亭的选址有( )A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处3.如图1,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,如果BC=8cm,AB=10cm,则△EBC的周长为( )A.16 cm B.18cm C.26cm D.28cm4.如图2,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长是( ).A.19cm B.18cm C.17cm D.16cm5.如图3,在四边形ABCD中,AE,AF分别是BC,CD的垂直平分线,∠EAF=80°,∠CBD=30°,则∠ADC的度数为( )A.45° B.60° C.80° D.100°二.填空题:6.如图4,∠ABC=50°,AD垂直且平分BC于点D,∠ABC的平分线BE交AD于点E,连接EC,则∠AEC的度数是_____度.7.在△ABC中,AB,AC的垂直平分线相交于点P,那么P点必定在BC的________,且PA=___=____.8.如图5,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD=___.9.如图6,已知A(0,3),B(2,1),C(2,-3),若点P是△ABC三边垂直平分线的交点,则点P的坐标为________.三.解答题:10.如图7,△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且BD=DE.(1)若∠BAE=40°,求∠C的度数;(2)若△ABC周长13cm,AC=6cm,求DC长.11.如图8.1,在平面直角坐标系中,A(0,8),B(4,0),AB的垂直平分线交y轴与点D,连接BD,M(a,1)为第一象限内的点.(1)则点D坐标________;(2)S△DBC=S△DBM时,则a=____;(3)如图8.2,点E为y轴上的一个动点,当△CDE为等腰三角形时,求出点的坐标.图1图2图3图4图5图6图7图8.1图8.221世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时08)§1.3线段的垂直平分线(2)一.选择题:1.点O是△ABC的三条边的垂直平分线的交点,OA=8,则OA+OB+OC的值是( C )A. 11 B. 16 C. 24 D. 642.有一块三角形草坪,要在草坪上建一座凉亭,使凉亭到三个顶点的距离相等,则凉亭的选址有(A)A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处3.如图1,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,如果BC=8cm,AB=10cm,则△EBC的周长为(B)A.16 cm B.18cm C.26cm D.28cm4.如图2,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长是( A).A.19cm B.18cm C.17cm D.16cm5.如图3,在四边形ABCD中,AE,AF分别是BC,CD的垂直平分线,∠EAF=80°,∠CBD=30°,则∠ADC的度数为( B )A.45° B.60° C.80° D.100°二.填空题:6.如图4,∠ABC=50°,AD垂直且平分BC于点D,∠ABC的平分线BE交AD于点E,连接EC,则∠AEC的度数是115度.7.在△ABC中,AB,AC的垂直平分线相交于点P,那么P点必定在BC的垂直平分线上,且PA=PB=PC.8.如图5,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD=35°.9.如图6,已知A(0,3),B(2,1),C(2,-3),若点P是△ABC三边垂直平分线的交点,则点P的坐标为(-2,-1).三.解答题:10.如图7,△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且BD=DE.(1)若∠BAE=40°,求∠C的度数;(2)若△ABC周长13cm,AC=6cm,求DC长.解:(1)∵AD垂直平分BE,EF垂直平分AC,∴AB=AE=EC,∴∠C=∠CAE,∵∠BAE=40°,∴∠AED=70°,∴∠C=0.5∠AED=35°;(2)∵△ABC周长13cm,AC=6cm,∴AB+BE+EC=7cm,即2DE+2EC=7cm,∴DE+EC=DC=3.5cm.11.如图8.1,在平面直角坐标系中,A(0,8),B(4,0),AB的垂直平分线交y轴与点D,连接BD,M(a,1)为第一象限内的点.(1)则点D坐标(0,3);(2)S△DBC=S△DBM时,则a=6;(3)如图8.2,点E为y轴上的一个动点,当△CDE为等腰三角形时,求出点的坐标.解:(3)由勾股定理得,∵点C为边AB的中点∴∵AD=OA-OD=5∴设E(0,x),则分三种情况:①EC=ED时, 过E作EQ⊥CD于Q,如图所示:则EQ∥AB∴Q为CD的中点∴E为AD的中点∴AE=ED∴8-x=x-3解得:②DC=DE时∴ ∴ 或 ∴ 或③CE=CD时,过C作CF⊥AO交于F,如图所示:∴∠AFC=∠AOB=90°F为ED中点∴FC//OB,EF=DF∵C为AB的中点∴F为AO的中点,∵A(0,8),O(0,0)∴F(0,4)∴EF=DF=1∴x-4=1∴x=5∴E(0,5)综上所述:当△CDE为等腰三角形时,E点的坐标为或 或 或图1图2图3图4图5图6图7图8.2图8.121世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时08)§1.3线段的垂直平分线(2)【学习目标】理解三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这一点到三个顶点的距离相等.【学习重难点】已知底边和底边上的高,能利用尺规作出等腰三角形.【导学过程】一.知识回顾1.线段垂直平分线性质定理:_____________________________________________.2.线段垂直平分线判定定理:______________________________________________________.3.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE是AB的中垂线,垂足为D,交BC于E,BE=5,则AE=___,∠AEC=_____,AC=_____.二.探究新知探究一:(1)剪一个三角形纸片,通过折叠找出每条边的垂直平分线.用笔描出折痕.观察这三条垂直平分线,你发现了什么?___________________________________.(2)用尺规作出下列(图2)三角形三边的垂直平分线,你发现什么结论?结论:__________________________________________________.探究二:三角形三边垂直平分线的性质的证明求证:三角形三边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.已知:如图3,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点O,连接AO,BO,CO.求证:边AC的垂直平分线经过点O,且OA=OB=OC.证明:∵点O在线段AB的垂直平分线上,∴OA=OB(_____________________________________________).同理OB=OC.∴OA=OB=OC.∴O点在AC的垂直平分线上(_______________________________________________________).∴AB、BC、AC的垂直平分线相交于点O.探究三:用尺规作图1.已知直线L和点P,过点P用作直线L的垂线结论:过直线外(上)一点作直线的垂线,有__________条.2.已知等腰三角形的底边,你能用尺规作出等腰三角形吗?如果能,能作几个?所作出的三角形都全等吗?结论:这样的等腰三角形有_____个,这些三角形_____全等.3.已知一个等腰三角形的底边及底边上的高,求作这个等腰三角形.已知:线段a、h[求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h[作法:1.作BC=a;2.作线段BC的垂直平分线MN交BC于D点;以D为圆心,h长为半径作弧交MN于A点;4.连接AB、AC∴△ABC就是所求作的三角形(如图4).结论:这样的等腰三角形有_____个.三.典例与练习例1.如图5,兔子的三个洞口A、B、C构成△ABC,猎狗想捕捉兔子,必须到三个洞口的距离都相等,则猎狗应蹲守在( )A.三条边的垂直平分线的交点 B.三个角的角平分线的交点C.三角形三条高的交点 D.三角形三条中线的交点练习1.若一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,则这个三角形是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定例2.如图6,在△ABC中,AB边上的中垂线DE分别交AB、BC于点E、D,连接AD,若△ADC的周长为7cm,AC=2cm,则BC的长为( )cm.A. 4 B. 5 C. 3 D. 以上答案都不对练习2.如图7,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,已知∠BAE=10°,则∠C的度数为( )A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°四.课堂小结1.线段的垂直平分线在计算、证明、作图中都有着重要作用.在前面学习中,有一些用三角形全等的知识来解决问题,现在可用线段垂直平分线的定理及其逆定理来解会更方便些。2.若三角形三边中垂线相交一点P,则P点到三顶点的距离相等.当三角形是①锐角三角形②直角三形③钝角三角形时,点P分别在三角形_____、_____、_____.五.分层过关1.在平面内,到三点A,B,C距离相等的点( )A.有且只有一个 B.有两个 C.有三个或三个以上 D.有一个或没有2.已知△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,则△ABC的形状为( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定3.如图8,由于水资源缺乏,B,C两地不得不从黄河上的扬水站A引水,这就需要A,B,C之间铺设地下输水管道,有人设计了三种铺设方案:如图①②③,图中实线表示管道铺设线路,在图②中,AD垂直BC于点D;在图③中,OA=OB=OC.为减少渗漏,节约水资源,并降低工程造价,铺设线路应尽量缩短,已知△ABC恰好是一个边长为a的等边三角形,那么通过计算,你认为最好的铺设方案是方案_____.4.如图9,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)用直尺和圆规,作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E;(保留作图痕迹,不写作法)(2)连接BD,求证:BD平分∠CBA.5.如图10,等腰三角形ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM的周长的最小值为_____.图1图2图3ABCDN图4M图5图7图6图8图9图1021世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时08)§1.3线段的垂直平分线(2)【学习目标】理解三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这一点到三个顶点的距离相等.【学习重难点】已知底边和底边上的高,能利用尺规作出等腰三角形.【导学过程】一.知识回顾1.线段垂直平分线性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.2.线段垂直平分线判定定理:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.3.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE是AB的中垂线,垂足为D,交BC于E,BE=5,则AE=5,∠AEC=30°,AC=2.5.二.探究新知探究一:(1)剪一个三角形纸片,通过折叠找出每条边的垂直平分线.用笔描出折痕.观察这三条垂直平分线,你发现了什么?三角形三边的垂直平分线交于一点(2)用尺规作出下列三角形三边的垂直平分线,你发现什么结论?结论:由图形可以看出“三角形三边的垂直平分线交于一点”探究二:三角形三边垂直平分线的性质的证明求证:三角形三边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.已知:如图3,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点O,连接AO,BO,CO.求证:边AC的垂直平分线经过点O,且OA=OB=OC.证明:∵点O在线段AB的垂直平分线上,∴OA=OB(线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等).同理OB=OC.∴OA=OB=OC.∴O点在AC的垂直平分线上(到线段两个端点距离相等的点.在这条线段的垂直平分线上).∴AB、BC、AC的垂直平分线相交于点O.探究三:用尺规作图1.已知直线L和点P,过点P用作直线L的垂线结论:过直线外(上)一点作直线的垂线,有且只有一条.2.已知等腰三角形的底边,你能用尺规作出等腰三角形吗?如果能,能作几个?所作出的三角形都全等吗?结论:这样的等腰三角形有无数多个,这些三角形不都全等.3.已知一个等腰三角形的底边及底边上的高,求作这个等腰三角形.已知:线段a、h[求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h[作法:1.作BC=a;2.作线段BC的垂直平分线MN交BC于D点;以D为圆心,h长为半径作弧交MN于A点;4.连接AB、AC∴△ABC就是所求作的三角形(如图4).结论:这样的等腰三角形有一个.三.典例与练习例1.如图,兔子的三个洞口A、B、C构成△ABC,猎狗想捕捉兔子,必须到三个洞口的距离都相等,则猎狗应蹲守在( A )A.三条边的垂直平分线的交点 B.三个角的角平分线的交点C.三角形三条高的交点 D.三角形三条中线的交点练习1.若一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,则这个三角形是( C )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定例2.如图6,在△ABC中,AB边上的中垂线DE分别交AB、BC于点E、D,连接AD,若△ADC的周长为7cm,AC=2cm,则BC的长为( B )cm.A. 4 B. 5 C. 3 D. 以上答案都不对练习2.如图7,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,已知∠BAE=10°,则∠C的度数为( B )A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°四.课堂小结1.线段的垂直平分线在计算、证明、作图中都有着重要作用.在前面学习中,有一些用三角形全等的知识来解决问题,现在可用线段垂直平分线的定理及其逆定理来解会更方便些。2.若三角形三边中垂线相交一点P,则P点到三顶点的距离相等.当三角形是①锐角三角形②直角三形③钝角三角形时,点P分别在三角形内部、斜边中点、外部.五.分层过关1.在平面内,到三点A,B,C距离相等的点( D )A.有且只有一个 B.有两个 C.有三个或三个以上 D.有一个或没有2.已知△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,则△ABC的形状为( B)A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定3.如图8,由于水资源缺乏,B,C两地不得不从黄河上的扬水站A引水,这就需要A,B,C之间铺设地下输水管道,有人设计了三种铺设方案:如图①②③,图中实线表示管道铺设线路,在图②中,AD垂直BC于点D;在图③中,OA=OB=OC.为减少渗漏,节约水资源,并降低工程造价,铺设线路应尽量缩短,已知△ABC恰好是一个边长为a的等边三角形,那么通过计算,你认为最好的铺设方案是方案③.4.如图9,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)用直尺和圆规,作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E;(保留作图痕迹,不写作法)(2)连接BD,求证:BD平分∠CBA.解:(1)如图所示,DE即是要求作的AB边上的垂直平分线.(2)证明:∵DE是AB边上的垂直平分线,∠A=30°,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=30°.∵∠C=90°,∴∠ABC=90 °-∠A=90°-30°=60°.∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-30 °=30°.∴∠ABD=∠CBD,即BD平分∠CBA.5.如图10,等腰三角形ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM的周长的最小值为9.图1PEFNMQ图2图3ABCDN图4M图5图7图6图8图9图1021世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (导学案)§1.3线段的垂直平分线(2)(学生版).doc (导学案)§1.3线段的垂直平分线(2)(教师版).doc (课时练习)§1.3线段的垂直平分线(2)(学生版).doc (课时练习)§1.3线段的垂直平分线(2)(教师版).doc