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(共29张PPT)
项目四 统计描述技术
任务一 认知统计表
课程名称：统计认知与技术
任务一 认知统计表
[学习目标]
认知和熟悉各种统计表的结构和类型，能设计出体现现象总体特性的统计表。
[任务要求]
１.认知统计表的概念与结构。
２.了解统计表的种类。
[任务引入]
阅读教材P129资料：《如何认识统计表和设计统计表》
[任务描述]
１.什么是统计表？统计表由哪些部分组成？
２.用统计表的形式列出上述资料中出现的所有数据。
任务一 认知统计表
[知识学习]
一、统计表的概念和结构
1.概念：以表格来表现统计数据资料的一种形式。
2.结构：
从形式上看，统计表由总标题、横行标题、纵栏标题和数字资料四个部分组成。
从内容上来看，统计表由主词和宾词两个部分组成。
任务一 认知统计表
统计表示例：
任务一 认知统计表
二、统计表的种类
1.按统计表的作用不同分
（1）调查表
（2）整理表
（3）分析表
2.按统计表的主词是否分组和分组的程度分
（1）简单表
（2）简单分组表
（3）复合分组表
任务一 认知统计表
简单表示例：
任务一 认知统计表
简单分组表示例：
任务一 认知统计表
复合分组表示例：
任务一 认知统计表
统计表与其他的文档表格有哪些不同？
想一想：
1.统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（ ）。
A.上方 B.左方 C.右方 D.均可以
2.统计表从内容上看由（ ）组成。
A.总标题 B.横行标题 C.纵栏标题 D.主词 E.宾词
3.(　 　) 是指统计总体按两个以上标志进行重叠分组的统计表,即统计表的主词按两个或两个以上标志分组呈现层叠排列的统计表。
A.简单表 B.复合表 C.简单分组 D.复合分组表
4. ( 　　)是指用来说明总体数量特征的各个统计指标及其数值,一般列在表的右半部分。
A.主词 B. 动词 C.宾词 D.谓词
【选一选】：
进入21世纪后，我国人口老龄化的问题越来越突出．据统计，2000年、2001年、2002年、2005年我国0-14岁人口比例分别为22.9%、22.5%、22.4%、20.27%，而同期65岁以上人口比例分别为7.0%、7.1%、7.3%、7.69%。
请你设计一张统计表，简明表达这一段文字信息。
【做一做】：
[任务实施]
●前面的二个任务描述，你能完成几个？
任务一 认知统计表
【能力测试】
资料见教材P133：《某校某年在校学生专业、性别构成表》
要求：指出表４.１-６从形式和内容上由哪些部分组成，该表属于哪一种类型的统计表。
任务一 认知统计表
【课后阅读与思考】
阅读教材P134资料： 《2016年各级各类学历教育学生情况统计表》
思考：
表４.１-７从形式和内容上由哪些部分组成？该表属于哪一种类型的统计表？
任务一 认知统计表
课后作业
《职业能力训练》P078
专业拓展能力训练
要求：请根据统计表制作的基本要求指出本统计表的错误，并对其进行修改。
欢迎使用·编辑制作：江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院 刘新勇
项目四 统计描述技术
任务二 编制统计表
课程名称：统计认知与技术
任务二 编制统计表
[学习目标]
掌握在计算机中利用Word或Excel软件制作统计表的技术。
[任务要求]
１.掌握统计表的设计技巧。
２.掌握用Word和Excel软件制作统计表的方法和步骤。
[任务引入]
阅读教材P136资料：《如何绘制统计表》
[任务描述]
１.如何用Word 2013软件绘制一张文峰大世界家电柜台2017年上半年销售额统计表？
２.如何用Excel 2013软件绘制一张文峰大世界家电柜台2017年上半年销售额统计表？
任务二 编制统计表
[知识学习]
一、统计表的编制要求
1.统计表的内容要科学
2.统计表的格式要合理
3.统计表的填写要规范
任务二 编制统计表
二、统计表的编制方法与步骤
1.用Word 2013软件编制统计表的方法与步骤
（１）新建一个Word文档，在第一行输入统计表的表头内容，然后光标选定表头内容，从“开始”菜单中选择“居中”按钮，并在第二行输入统一的计量单位，点击“右对齐”按钮。
（２）将光标移动至第三行，从“插入”菜单中，点击“表格”按钮，弹出“插入表格”对话框，输入所需要的列数与行数后，点击“确认”按钮。
（３）在空白的表格里，输入纵栏标题、横行标题和各项数字资料，然后选定表格里所有的内容，从“开始”菜单中选择“居中”按钮。
（４）打开“表格工具”菜单下方的“布局”选项，点击“橡皮擦”按钮，擦掉表格左右两侧边框，这样表的左右两侧不封口。然后用较粗的上基线和下基线画出表格的上下边框，最后完成保存。
任务二 编制统计表
二、统计表的编制方法与步骤
2.用Excel 2013软件编制统计表的方法与步骤
（１）新建一个Excel工作表，光标定位在空白的工作表位置。
（２）在工作表的单元格内分别输入统计表的表头和各项数据，根据内容的多少和字体的大小，拉动表格线从而调整单元格的行高、列宽。
（３）选定统计表，从“开始”菜单中选择“边框”按钮，给统计表加上合适的边框。
任务二 编制统计表
用Word和Excel软件制作统计表时，有哪些不同的地方？
想一想：
1.统计表中的计量单位要注明。当表中计量单位一致时,应将其写在表的 (　 　)。
A.左上角 B.最左边 C.右下方 D.右上角
2.统计表的上端和下端,应分别用 (　　 )的上基线和下基线划出。
A.粗体 B.黑体 C.宋体 D.斜体
3.统计表内某栏不可能有数字时，要划(　 　)表示。
A.长实线“——” B.省略号“……” C.波浪线“~” D. 短实线“—”
4.统计表的左右两侧 (　 　)。
A.全封口 B.半封口 C.不封口 D.要封口
【选一选】：
某学院某个毕业班学生共有30名学生，他们的就业情况如下表：
要求：用上面所给的资料，编制恰当的统计表，反映学生在不同银行就业的分布情况。
【做一做】：
[任务实施]
●前面的二个任务描述，你能完成几个？
任务二 编制统计表
【能力测试】
资料见教材P142：
要求：分别用Word软件、 Excel软件绘制一张华元科技有限公司2017年销售额统计表。
任务二 编制统计表
【课后阅读与思考】
阅读教材P143资料： 《东方公司一季度汽车销售统计表》
思考：
表４.２-１是如何绘制出来的？
任务二 编制统计表
课后作业
《职业能力训练》P080
专业运用能力训练
能力训练一
要求：根据以上资料编制适当的统计表。

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