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1古诗两首
一、我会把字写的很漂亮。
咏 碧
裁 剪
二、读拼音, 写词语。
gǔ shī jiǎn dāo tóng nián xì sī
bì lǜ shān cūn huà zhuāng hé dī
三、用“√”选出加点字正确的读音。
吹拂（fú fó） 柳树（liǔ liǒu） 村子（cūn chūn）
居住（jū jǜ） 草长（cháng zhǎng） 莺飞（yīn yīng）
四、比一比，再组词。
裁（ ）　诗（ ） 堤（ ） 妆（ ） 咏（ ）
栽（ ） 待（ ） 提（ ） 壮（ ） 泳（ ）
五、加减偏旁成新字再组词。
口+十=（ ）（ ） 艹+早=（ ）（ ）
木+寸=（ ）（ ） 剪-刀=（ ）（ ）
土+是=（ ）（ ） 纟+录=（ ）（ ）
六、按要求填空。.
1.“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。
2.“醉”共________画，第六画是________，组词________。
3.“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。
七、解释下列词语。
一树：____________ 万条：___________
碧玉：____________ 等闲：____________
八、根据意思写诗句。
1.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
_________________________________________
2.孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，放起了风筝。
_________________________________________
3.春天的柳树就像用碧玉装饰过一样，无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。
_________________________________________
九、默写。
村居 作者：_____________
_____________，_____________。
_____________，_____________。
十、课内阅读。
咏柳
妆成 ， 垂下绿丝绦。
谁裁出，二月春风似 。
1．补充诗句。
2．这首诗的作者是________代诗人________。
十一、阅读古诗《宿新市徐公店》，回答问题。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1．这首诗描写的季节是_________，诗中描绘的景物有_______、________、____________、_____________。
2．第二句和第四句中有两个字意思相近，它们是“_________”和“_________”。
3．“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（ ）
A．跑 B．离去 C．走路
参考答案
咏 咏 碧 碧 裁 裁 剪 剪
二、古诗 剪刀 童年 细丝 碧绿 山村 化妆 河堤
三、fú liǔ cūn jū zhǎng yīng
四、 裁剪 古诗 大堤 化妆 咏柳 栽树 等待 提水 壮士 游泳
五、 叶 树叶 草 小草 村 村庄 前 前面 堤 堤岸 绿 绿色
六、 cái 撇 裁剪 十五 一 醉酒 8 横 古诗
七、满树。 指很多条。绿色的玉。平常、随便。
八、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
九、 高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢
十、1．碧玉 一树高 万条 不知细叶 剪刀
2.唐 贺知章
十一、1.春季 篱落 树头 黄蝶 菜花
2. 未 无
3．A
试卷第1页，共3页
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