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第十章 机械与人
沪教版物理八年级下册
小结与复习
支点：杠杆可以绕其转动的点O
动力：使杠杆转动的力F1
阻力：阻碍杠杆转动的力F2
动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1
阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2
杠杆及其平衡条件
杠杆的五要素
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
杠杆的分类 特点概念 实例
省力杠杆 省力费距离，l动大于l阻 1.用开瓶器开瓶盖
2.用指甲剪剪指甲
3.用羊角锤拔钉子
费力杠杆 费力省距离，l动小于l阻 4.用镊子夹砝码
5.用筷子夹东西
等臂杠杆 不费力也不省距离，l动等于l阻 6.天平
杠杆的平衡条件
定义：使用时，轴固定不动的滑轮
实质：等臂杠杆
特点：不能省力，但可以改变力的方向
滑轮和其他简单机械
定滑轮
定义：工作时，轴随物体一起运动的滑轮
实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆
特点：能省力，但要多移动距离
动滑轮
F 拉力
n 承担物重的绳子段数
G 物重
G动 动滑轮重
s 自由端移动的距离
h 物体上升的高度
物体在力的方向上移动的距离s
功
W=Fs
作用在物体上的力F
力的作用
显出成效
单位：
1 J=1 N·m
典型不做功的三种情况
做功的快慢
功率
单位：
1 W=1 J/s
P=Fv
能量
物体能够对外做功
功
机械与人
机械效率
定义：有用功跟总功的比值。
用百分数表示，总小于1。
公式：
提高机械效率的方法
减轻机械自重;
减小机械间的摩擦(加润滑油);
允许情况下增加物重。
转 化
动 能
重力势能
弹性势能
速 度
高 度
形变程度
机械能
质 量
质 量
守 恒
机械能
1. 小明同学利用如图动滑轮，用F=10N的
拉力将重G=15N的重物匀速提升0.1m，
在这一过程中，他做的总功为 J，其
中有用功为 J，动滑轮的机械效率
是 ．
2
1.5
75%
2. 如图甲所示，不计重力的杠杆
OB可绕O点转动，重为6N的
物体P悬挂在杠杆的中点A处，
拉力F1与杠杆成30°角，杠杆
在水平位置保持平衡。此状态
下拉力F1=_____N。试作出F1
的力臂l1。
6
l1
3. 为了探究动能的大小与哪些因素有关，小明同学做
了如图所示的实验．
（1）他让同一钢球从不同的高度静止滚下，目的是
为了让钢球 不变，而改变 ；
质量
高度
（2）他让大小不同的实心钢球从同一高度静止滚下为
了让钢球的 不变，而改变 ；
（3）由于采用了 法和转换法，小明很快弄
清了：物体的质量越大、速度越大，物体的动能
就越 ．
质量
高度
控制变量
大
B
4. 如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，
滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要
在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点
所加的竖直向上的力F应是（杠杆上标度的间距
相等）( )
A. 270N B. 360N C. 540N D. 720N
5. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是( )
A. 提着水桶在水平地面上匀速前进
B. 扛着米袋慢慢爬上楼梯
C. 用力推汽车，汽车没动
D. 举着杠铃原地不动
B
6. 下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的
是( )
A. 海面上航行的轮船
B. 空中飞行的子弹
C. 吊在天花板上的电灯
D. 拉长的橡皮筋
B
7. 小明用动滑轮把重300N的物体匀速提高10m，拉
力所做的功为5000J，如图所示，求：
（1）小明做的有用功是多少？
（2）动滑轮的机械效率是多少？
解:（1）W有=Fs=300N×10m=3000J
（2） η=W有/W总×100%
=3000J÷5000J=60%
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。

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