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绝密★启用前
慈溪市部分学校 2023 学年第二学期高三开学测试
日语·参考答案及评分标准
第一部分：听力部分（共 15 小题：每小题 2分，满分 30 分）
第一节
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C A B C B A B
第二节
题号 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C A B C A B
第二部分：日语知识运用——从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项（共 40 小题：每小题
1分，满分 40分）
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C C C B A C C A C
题号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B B C C B D B B A A
题号 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案 B C B D C B C D B A
题号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
答案 D C B D A A A A D B
第三部分：阅读理解——阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项。（共 20 小题：每小
题 2.5 分，满分 50 分）
篇目 （一） （二）
题号 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
答案 B D A B C B A C B D
篇目 （三） （四）
题号 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
答案 B C A D D B A D C B
第四部分：写作（满分 30 分）
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档
次，最后给分。
2.档次标准：
日语·参考答案 第 1页 共 2页
{#{QQABLYCAgggoAAJAAQhCAw1oCkEQkBAAAIoGQEAEIAABiRFABAA=}#}
第六档（26～30 分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25 分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19 分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14 分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0～4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于 100 字。
3.评分说明：
（1）少于 300 字者，每少写一行扣 1分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分（不重复扣分）。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1分，总分不超过 5分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。
范文（供参考）：
健康的な生活について
私は高校３年生で、今後は大学入試を控えています。強い体は勉強に集中するには不可欠
なものだと思っています。健康的な生活習慣は勉強にも役立ちます。
健康生活のために、私は運動をすることが大切だと考えています。私は毎日、家の近くの
公園でジョギングをしています。また、時々学校の体育館でバドミントンをしています。運
動をすることで、ストレスを解消することができ、健康的な体を維持することができます。
または、睡眠も重要です。私は夜遅くまで勉強をすることがありますが、睡眠時間を削る
ことは避けています。十分な睡眠を取ることで、体調を整えることができます。
以上のように、運動や睡眠などに気をつけることで、健康的な生活を送ることができます。
私自身もこれらのことに注意して生活しています。
日语·参考答案 第 2页 共 2页
{#{QQABLYCAgggoAAJAAQhCAw1oCkEQkBAAAIoGQEAEIAABiRFABAA=}#}绝密★启用前
慈溪市部分学校2023学年第二学期高三开学测试
日语 试题卷
考生注意：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
第一部分：听力部分（共15小题：每小题2分，满分30分）
第一节——听下面7段录音，每段录音后有1道小题。从A、B、C三个选项中选出最佳选项（共7小题：每小题2分，满分14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.６か月 　 B.９か月　 C.12か月
1. 女の人は男の人にいくら払いますか。
A. 3500 円 B. 4500 円 C. 5000円
2. 女の人はカナダへ何回行きましたか。
A. 一回もない B. 二回 C. 三回
3. 道路工事は何日間やりますか。
A. 今日だけ B. 一週間ぐらい C. 1か月
4. 女の人はなぜ眠れませんでしたか。
A. 疲れていたから B. 発表会があるから C. コーヒーを飲んだから
5. 女の人は銀行へ何をしに行きますか。
A. お金を入れに行く B. お金を借りに行く C. お店を出しに行く
6. 男の人はこの後どのボタンを押しますか。
A. 緑色のボタン B. 赤色のボタン C. 黄色いボタン
7. 日本の若者たちが車を持たない理由は何ですか。
A. 環境にいいから B. お金がかかるから C. 要らないから
第二节 （共8小题，每题2分，满分16分）
听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
8. 女の人は来月どこに行きますか。
A. アメリカ B.ドイツ C.イタリア
9. 女の人は誰にガイドしてもらいたいですか。
A. 姉 B. 男の人 C. 男の人の友人
10. 女の人は何人家族ですか。
A. 3人 B. 4人 C. 5人
11. 男の人のお母さんはどこで働いていますか。
A. 小学校 B. 中学校 C. 大学
12. 男の人はこれから何をしますか。
A. 地下鉄に乗って、バスに乗り換える
B. バスに乗って、三つ目のバス停で降りる
C. 歩いて公園へ行く
13.図書館はどこにありますか。
A. 公園の前 B. 公園の向こう C. 公園の中
14. 女の人はなぜお父さんを日本へ誘いましたか。
A. 美しい桜のある町を見せたかったから
B. ゴミのない町を見せたかったから
C. 感動してもらいたかったから
15. 女の人の父親は日本に対する印象はどうでしたか。
A. 美しい B. 清潔だ C. 楽しい
第二部分：日语知识运用（共 40 小题：每小题 1 分，满分 40 分）
从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
16. あのう、田中さんって、そこの丸い顔 している方なんですか。
A. は B. が C. で D. を
17. 私は飛行機 弱いですから、今度船で行くことにしました。
A. が B. で C. に D. を
18. 来週、運動場 サッカーの試合があると聞きました。
A. に B. を C. で D. が
19. 昨日、妹と一緒に母 プレゼントを買いに行きました。
A. がの B. にの C. への D. での
20. 彼は立っていることができない 疲れています。
A. こそ B. ほど C. さえ D. など
21. 知っている 知らないと言いました。
A. くせに B. ながら C. さえ D. ぐらい
22. これは本当に簡単なので、ちょっと考えてみる で分かるでしょう。
A. かた B. ほど C. だけ D. まで
23. 夏休みに、兄は北海道へ旅行に行き ようだけど、僕は沖縄に行きたいんだ。
A. ほしい B. ほしがる C. たい D. たがる
24. 先生に聞いて どうですか。いいアドバイスがもらえますよ。
A. みたら B. みるなら C. みても D. みると
25. この前、天井を掃除 としたら、転んでしまった。
A. する B. した C. しよう D. したい
26. ちょっと私に見せてください。うーん，この色はあなたにちょっと合わない ね。
A. そうだ B. ようだ C. らしいだ D. のみたい
27. 船は見ているうちに、その姿はだんだん霧の中で消えて 。
A. きた B. いった C. みた D. いた
28. 王さん、遊んでばかり 、少しでも勉強しましょうよ。
A. なく B. いなく C. いないで D. いなくて
29. 私は変なことを言って、みんなに 。
A. 笑った B. 笑わせた C. 笑われた D. 笑えた
30. 昨日、友達の結婚式で、普段歌が下手な私まで、歌を3曲 しまいました
A. 歌わせて B. 歌わされて C. 歌われて D. 歌ってくれて
31. 頑張っても明日までに単語を全部覚えて ことができないだろう。
A. ある B. おく C. みる D. しまう
32. たとえ難しくても、勇気を出して自分でやっ ことは大事だと思っています。
A. てくる B. てみる C. てある D. ておく
33. 私は薄いお茶より お茶のほうが好きです。
A. つよい B. こい C. おもい D. ふかい
34. 彼は が広いですから、どんなことに遭っても、うまくいきますね。
A. 顔 B. 口 C. 腕 D. 頭
35. 日曜日は弟の誕生日なので、金魚を3 買いました。
A. 匹 B. 頭 C. 羽 D. 枚
36. おもしろい 、私が今教えている学生は、昔お世話になった先生の子供さんだ。
A. ものだから B. ことに C. ことだから D. ものに
37. 論文作成のため、大学中で を行った。
A. アルバイト B. アドバイス C. アンケート D. アイディア
38. 彼女はいつも優しいから、そんなひどいことを言う がない。
A. べき B. はず C. もの D. とおり
39. もう十二時だよ。 出かけよう。
A. なかなか B. まあまあ C. どんどん D. そろそろ
40. 帰りの 本屋へ寄ってきました。
A. たまに B. ついに C. ついでに D. せっかく
41. 妹は毎日兎に餌を 。
A. もらう B. やる C. くれる D. さしあげる
42. 山下さんに東京を案内して 、助かった。
A. くれて B. やって C. もらって D. くださって
43. 「どうぞご遠慮なく ください。」
「はい、いただきます。」
A. 存じて B. おっしゃって C. 申して D. 召し上がって
44. 先生、ちょっとお願いしたいことがありますが、明日の午後研究室に か。
A. おります B. いらっしゃいます C. ございます D. お目にかけます
45. こちらは弊社の新商品ですが、ご都合がよければ 。
A. ご紹介いたします B. ご紹介です
C. お紹介です D. 紹介します
46. お忙しいところを 、ちょっと伺いたいことがあります。
A. お世話になりました B. 大丈夫ですが
C. ごめんください D. 申し訳ございません
47. 新聞 、汚染対策はこれからもっと増えていくそうです。
A. にしたっがて B. にとって C. によると D. に対して
48. 誤解がもとで、もう少しで大切な親友を 。
A. 失うところです B. 失うところでした
C. 失ったところです D. 失ったところでした
49. 昔は海岸の近くに住んでいた。それで，よく貝を拾ったり 。
A. したままだ B. したことだ
C. したほどだ D. したものだ
50. このことは上司と相談して でないと、お答えできません。
A. から B. あと C. おく D. ある
51. 写真を見ているとうちに、彼女に会いたく なりました。
A. てたまらなく B. てはならなく
C. ていられなく D. てもかまわなく
52. 部屋中を全部探しても鍵が 、母に叱られた。
A. 見つけなくて B. 見つからなくて
C. 見つけて D. 見つかって
53. あの人にはどこかで会ったような　　　　が、はっきり覚えていない。
A. 気がする B. 気になる C. 気に入る D. 気が付く
54. 愛情 作られたこの歌は歌手の中島さんの傑作だと言われている。
A. を問わず B. とは限らない C. と言えば D. を込めて
55. 日本では、夏になるとよく を着てお祭りや花火大会などに出かける。
A. 振袖 B. 浴衣 C. スーツ D. コート
第三部分：阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
（一）
動物や人間は、外から入ってきた病原菌を体の中でおさえる力があるので、少しぐらいのことでは、病気にならないでいられるわけです。この働きは人によってばらつきがあり、同じ人でも日によって差があります。なぜなのでしょう。（ ア ）、実験。ある人に睡眠術をかけて、楽しい思いを 30 分、いやな思いを 30 分させ、それぞれの時の血液を取って、血液の中の病原菌を殺す力を調べてみたら、いやな思いをさせるときの血液は、その力が普通の時の 3 分の 2 ぐらいに減っていたそうです。数十人の人にやってみたら、みな同じだったそうです。9 の力が 6 になってしまうのですから、病原菌の力が 7 や 8 と強かったらどうでしょうか。楽しい思いをして暮らしている人は病気にならないですむでしょうが、いつも不愉快な思いで暮らしている人は、病気になってしまうわけです。
人は、心の使い方で、病気になりやすかったり、健康でいられたり、ということが実際にありうるということです。つまり、（イ）、ということです。
健康は、まず、心の悩みをうまく取り払うことからということでしょう。
56. （ア）の中にどんな言葉を入れたらいいか。
A. しかし B. そこで C. つまり D. それに
57. 「実験」というのは次のどれか。
A. 睡眠術の働きを調べる。 B. 病気になる原因を調べる。
C. 健康でいられる方法を調べる。 D. 血液の中の病原菌を殺す力を調べる。
58. 「その力」というのは何の力か。
A. 病原菌を殺す力 B. 病気を治す力
C. 睡眠術の力 D. 血液の力
59. （イ）の中にどんな言葉を入れたらいいか。
A. 人は病原菌を体の中でおさえる力がある
B. 心が落ち込んでいる時は病気になりやすい
C. 人に睡眠術をかけて実験することが効果的だ
D. 同じ人でも日によって病原菌をおさえる力に差がある
60. 筆者が最も言いたいことは次のどれか。
A. 病原菌を殺す働き B. 健康の大切さ
C. 病は気から D. 実験の役割
（二）
ついこの前、近くのスーパーに買い物に行った時のこと。私がスーパーを出ようとすると、前に電動車椅子に乗ったおじいさんがいた。私は急いでいたので、そのおじいさんを追い越して、先に自動ドアの前に立った。ドアが開くと、「ありがとね」という声が聞こえた。驚いて振り返ると、うれしそうに笑顔でお礼を言うおじいさんがいた。あっと思った私は、おじいさんが通り過ぎるのを待った。
私はおじいさんに、とても申し訳ない気がした。お礼を言われるまで、おじいさんにとって自動ドアを通ることが大変だなんて、少しも気づかなかった。結果として親切な行動となったが、それは偶然のことで、親切な気持ちではなかったのだから。私には何ともないことでも、苦労する人がいるのだと、実感した出来事だった。
その人の立場にならなければ、なかなか分からないことだけれど、今度こんな状況に出合ったら、すぐに気が付くようにしたい。そして、今度はお礼を言われても、それにこたえられるような、気持ちからの行動にしたい。
61. おじいさんはなぜ「ありがとね」と言ったのか。
A. 自分に合わせてゆっくり歩いてくれたと思ったから
B. 自分のために自動ドアを開けてくれたと思ったから
C. 自分のために電動車椅子を運んでくれるだろうと思ったから
D. 動かなくなった電動車椅子を押してくれるだろうと思ったから
62. 「あっと思った」はどういう意味か。
A. 驚きを感じた B. やったと思った
C. 感動を覚えた D. しまったと思った
63. 「おじいさんに、とても申し訳ない気がした」とあるが、なぜか。
A. おじいさんを追い越して、先に自動ドアの前に立ったから
B. おじいさんが自動ドアを通るのを助けてあげなかったから
C. 親切な気持ちでドアを開けてあげたのではないのに、ありがとうと言われたから
D. おじいさんが自動ドアを通るのが大変だと気付かず、ドアを閉めてしまったから
64. 「それ」は何のことを指すか。
A. 感謝したこと B. 感謝されたこと
C. 人を助けたこと D. 人に助けられたこと
65. 筆者はこれからどうしようと思っているか。
A. お礼を言われたら、はっきりした返事をしたい。
B. 人に助けられたら、必ずお礼を言うようにしたい。
C. どんな時でも、他人がいやがるようなことはしない。
D. 相手のことを考えて、進んで人を助ける行動をしたい。
(三)
近年、朝食を食べない若者の割合が増えています。
朝食を抜いた体は代謝異常 体温のリズムを崩し、体重増加をすることが分かっています。糖は脳の唯一のエネルギーのため、朝食を食べないと糖が不足し脳も働きが鈍くなります。それから、糖が欠乏して、集中力が続かずイライラしやすくなります。さらに、低血糖状態でご飯を摂取した場合、血液中に一気に栄養素が回り高血糖になります。低血糖→高血糖が繰り返されると血管に負担がかかり、高血圧や糖尿病などの病気になりやすくなります。
朝食を食べないことにはリスクがあり、心身にさまざまな影響を与えます。
（ ア ）、実際に生活をする中で朝に食事をとる時間を十分に確報できないこともあるでしょう。また、朝ご飯を食べるとお腹を壊すなど、人によって事情はさまざまです。朝食が大切なことは事実ですが、無理して食べなくてもいいんです。
本来は朝食をきちんと食べることで、ブドウ糖不足防止になるためストレス防止になります。しかし、食べなければいけないという強迫観念を持つ場合は、かえってストレスを引き起こす原因にもなります。また、さきほど朝食を食べないと太りやすくなると言いましたが、時間がないから早食いをしても太ります。
朝ご飯を含めて1日3回しっかり食べられれば、それに越したことはありませんが、食事は自分に合った習慣を見つけることが一番大事です。1日3回摂取する食生活が、自分に合っていなければ、結果として体に悪い影響を与えます。無理をせずに、自分が実行しやすい食事の方法で必要な栄養素やエネルギーを摂取するとよいでしょう。
66. 文中に「糖が不足し脳も働きが鈍くなります」とあるが、それはなぜか。
A. 体温のリズムが崩れるから B. 糖は脳の唯一のエネルギーだから
C. 糖が欠乏して、集中力が続かないから D. 低血糖→高血糖が繰り返されるから
67. 朝食を食べないことがもたらした悪影響ではないのはどれか。
A. 体重が増加する B. 集中できなくなる
C. 血液中は高血糖になる D. イライラになりやすい
68. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. しかし B. つまり C. それに D. すると
69. 文中に「朝食が大切なことは事実ですが、無理して食べなくてもいいん」とあるが、その原因ではないのはどれか。
A. 人によっては、朝ご飯を食べるとお腹を壊すこともあります。
B. 時間があまりないので早食いをしたら太ります。
C. 朝食は無理して取るのはかえってストレスを引き起こす。
D. 無理して食べると、必要な栄養素やエネルギーが摂取できない
70. 筆者が最も言いたいのはどれか。
A. 朝食を食べないことにはリスクがあり、心身にさまざまな影響を与える。
B. 食生活が自分に合っていなければ、体に悪い影響を与える。
C. 朝食は無理して取るのはストレスを引き起こすから、食べないほうがいい。
D. 自分に合った食事の方法でエネルギーを取るのが一番大事だ。
（四）
クーラーのある電車に乗ってみてください。会社に勤めている男の人は、上着を着てネクタイを締めています。しかし、電車の中には、薄いシャツを一枚しか着ていない男の学生もいます。袖のない洋服を着ている女の人もいます。外ではそんな格好でも暑いです。しかし、電車の中は①違います。 外を歩く格好で電車に乗っている人は風邪を引きます。私も上着を着ないで電車に乗って、風邪を引いたことがあります。
私は最近、夏はいつも袖の長い上着を持って歩いています。外を歩く時はそれを手に持っていますが、電車に乗る時は着ます。ビルの中にある事務所でも、②そうします。ビルの中の部屋は③電車と同じだからです。
クーラーは、夏に部屋の中を涼しくする機械です。しかし、クーラーのある部屋は、本当に( I )のように気持のいい部屋になるでしょうか。その答えは、ビルの中の事務所で働いている女の人が、夏でもセーターを着ていることで④わかります。部屋の中は冬になります。そんな部屋で働いていて、病気になる人も出てきました。「冷房病」という病気で、女の人はスカートをはいて、袖のない洋服 を着ているから、男の人よりかかることが多い病気だそうです。今、テレビでは、「クーラーを( Ⅱ )つけないでください」と言っています。クーラーを( Ⅲ )つけたときは、あまり涼しくありませんが、( Ⅳ )にはならないからです。
注：クーラー：冷气装置 冷房：冷气设备
71. ①「違います」とあるが、何が違うか。
A. 格好 B. 温度 C. 性別 D. 職種
72. ②「そうします」とあるが、正しいのはどれか。
A. 上着を着る。 B. 上着を脱ぐ。
C. 上着を手に持つ。 D. 上着を事務所に置く。
73. ③「電車と同じ」というのは、どんな意味か。
A. 袖のない洋服を着た人もセーターを着た人もいる。
B. 人が大勢いるから暑い。
C. 秋のように涼しい。
D. クーラーで寒い。
74. ④「わかります」と言っているが、何が分かるか。
A. 気持のいい部屋になること B. 夏でもセーターを着ること
C. 快適ではないこと D. 冷房病にかからないこと
75. 文の中Ⅰ~Ⅳに入る言葉の組み合わせとして次のどれがよいか。
A. I.秋 II.弱く III.強く IV.冷房病
B. I.秋 II.強く III.弱く IV.冷房病
C. I.冷房病 II.強く III.弱く IV.秋
D. I.冷房病 II.弱く III.強く IV.秋
第四部分：写作（满分30分）
76.作为一名高三学生，你即将参加高考，此时强健的身体是你拼搏的基础，而强健的体魄离不开健康的生活方式。平时你有什么健康的生活方式呢？请你以「健康的な生活について」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
1.简述你对健康生活的看法。
2.你觉得该如何健康生活。
3.结合自身实际展开说一说。
写作要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体绝密★启用前
慈溪市部分学校 2023 学年第二学期高三开学测试
日语 听力原文
1.
女:こちらの日本語の文法と会話の本を買いたいですが、おいくらですか。
男:この本は 2,500 円で、この本は 1,500 円です。
女:あの本は 1,000 円ですか。あれもください。
2.
女:来週、カナダに行くの。
男:何をしに行くの
女:スキーをしに行くわ。
男:カナダのスキー場は本当によくて、僕は 3 回も行った。吉村はカナダへ行
ったことがある
女:初めてだよ。
3.
女:道が込んでいますね。
男:今日から、道路工事を行うらしいです。
女:いつまでですか。
男:何日間かやるらしいです。一週間はかかるでしょう。
4.
男:相当疲れた顔をしていますね。
女:昨日、全然眠れませんでした。
男:今日の発表会が心配でしたか。
女:実は、コーヒーを 5杯も飲んでしまって……
5.
女:明日、銀行に行きます。
男 :貯金ですか。
女:いえ、借金です。実は、駅前で小さなラーメン店を出すことになって……
6.
男:このボタンは何ですか。
女: この緑のは、スタートボタンです。
男:この赤のは、何ですか。
女:停止ボタンです。隣の黄色いのは、壊れています。
男:今、スタートボタンを押してもいいですか。
女:はい、どうぞ。
7.
{#{QQABLYCAgggoAAJAAQhCAw1oCkEQkBAAAIoGQEAEIAABiRFABAA=}#}
女:中国では、最近、車が相当増えていますね。日本はどうですか。
男: 日本は、 以前 より減っています。
女:環境保護のためですか。
男:それより、今の若者たちは、車を持ちたくないそうです。
女: 地下鉄やバスがもっと便利だからですか。
男:車を持つと、お金が掛かり過ぎるからだそうです。
8-9
女:旅行に行きたいなあ。
男:イタリアはお勧めだよ。
女:ドイツへ行ってみたい。
男:知り合いでもいるの
女:姉はドイツにいるけど、仕事が忙しくて……
男:わたしの友人はアメリカ人で、卒業してからずっとドイツでガイドをして
いるよ。
女:紹介して、 来月のお盆休みに行く。
10-11
男:いい映画でしたね。
女:ええ、中国の家族を思い出しました。
男:李さんは何人家族ですか。
女:両親と兄が二人います。佐藤さんは
男:4 人です。父は大学の先生で、母は小学校で国語を教えています。
女:妹は今、中学生です。
12-13
女:はい、中央図書館です。
男:もしもし、ちょっと道に迷ってしまったんですが。
女:今、どちらにいらっしゃいますか。
男：地下鉄の誉田駅前です。
女:それなら、2番のバスに乗って、図書館前で降りてください。三つ目のバ
ス停です。それから、バス停の前に、公園があります。図書館は公園の中
の白い建物です。
14-15
女:わたしは以前から、4 月に日本に遊びに来ないかと父親を誘っていたので
すが、今年、それがやっと実現しました。桜の美しい季節に、日本のきれいな
町を楽しんでもらいたかったのです。しかし、父の記憶に一番残ったのは、違
うきれいでした。ゴミはほとんど見当たらない、日本の町に相当感動したよう
です。
{#{QQABLYCAgggoAAJAAQhCAw1oCkEQkBAAAIoGQEAEIAABiRFABAA=}#}

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