2.2.2 运输物质的器官(二、心脏)学习任务单(含答案)2023-2024学年冀少版生物七年级下册

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2.2.2 运输物质的器官(二、心脏)学习任务单(含答案)2023-2024学年冀少版生物七年级下册

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第二节 运输物质的器官
二、心脏
学习目标
1.说出心输出量的概念和心输出量的意义。
2.加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,保护心脏。
◎学习重点:描述心脏的结构和功能,认识和心脏相连的血管。
【预习导学】
知识点一 心脏
1.位置:胸腔 稍偏左下方,在 之间,形状像 ,大小和本人的 相近。
2.功能:给血液循环提供 。
3.心脏的结构:
(观察哺乳动物的心脏)回答下列问题:
(1)上图中的心脏分四腔:[4] ,[5]左心室,[8] ,[9]右心室。
(2)心脏的壁:心室的壁比 的壁厚,左心室的壁比 的壁厚。
(3)心脏内的连通情况:同侧的心房与同侧的 相通。
(4)心脏与血管的连通情况:
(5)心脏有两种瓣膜,分别是 和 ,它们保证了血液按一定的方向流动。
(6)血流方向:由心房到 ,由心室到 而不能 。心脏每次跳动的过程:先是两个 收缩,此时两个 舒张;接着两个 舒张,两个 收缩;然后心房和心室同时舒张,心脏就是这样周而复始地跳动着。
对点自测
1.现有一个新鲜的猪心,如何用最简单的方法判断出它的左右 ( )
A.手捏心室壁      B.将心脏切开
C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水
2.下列关于人体心脏的叙述,错误的是 ( )
A.同侧的心房和心室相通
B.血液只能由心房流向动脉
C.血液只能由心房流向心室
D.血液只能由心室流向动脉
知识点二 心率、心输出量和脉搏
1.心率:心脏每分钟 次数。
2.心输出率:心脏每分钟输出的 。
3.成年人每搏输出量约 ,心率约 次/分。
4.脉搏的概念:心脏收缩时,左心室射血入主动脉, 壁先向外扩张,然后回缩。这种扩张和回缩,可迅速沿动脉壁传递,形成 搏动。脉搏和心率是一致的。
对点自测
人体在安静状态时,每搏输出量约为70毫升,如果心率以75次/分计算,则每分输出量约为 ( )
A.4500毫升
B.5250毫升
C.6000毫升
D.4200毫升
【答案】知识点一
1.中部 两肺 桃子 拳头
2.动力
3.(1)左心房 右心房
(2)心房 右心室
(3)心室
4.
5.房室瓣 动脉瓣
6.心室 动脉 倒流 心房 心室 心房 心室
对点自测
1.A 2.B
知识点二
1.搏动的
2.血量
3.70 毫升 75
4.主动脉 动脉
对点自测
B
【合作探究】
任务驱动一 学生观察心脏的结构示意图,讨论并回答下列问题:
(1)心脏壁主要是由什么组织构成
(2)心脏的四个腔的名称分别是什么 这些腔哪些是相通的
(3)心脏内有哪些瓣膜,它们位于哪里 这些瓣膜有什么作用
任务驱动二 心脏灌流实验
取新鲜猪或羊的心脏,对照人体心脏模型,辨认心脏上连接的血管。用去掉针头的注射器分别向这几条血管中注水,观察水从何处流出。(注意:注射器伸入血管后,应将血管口扎紧。此外,为便于观察,肺静脉只留一条,其余扎紧。)
任务驱动三 中医的“望、闻、问、切”中的“切”是指什么
思维导图
心脏
【答案】任务驱动一
(1)肌肉组织。
(2)A是左心房,B是左心室,C是右心房,D是右心室;A与B是相通的,C与D是相通的。
(3)有动脉瓣和房室瓣。
(4)动脉瓣位于心室与动脉之间;房室瓣位于心房与心室之间。作用都是防止血液倒流。
任务驱动二
如果向主动脉注水,水将从主动脉里流出;如果向肺动脉注水,水将从肺动脉里流出;如果向肺静脉注水,水将从主动脉里流出;如果向上腔静脉或向下腔静脉注水,水将从肺动脉流出。
任务驱动三
切就是把脉,医生根据经验,判断脉搏的跳动情况,做出初步诊断,最后四诊合参,确定病情并制订治疗方案。

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