资源简介 第二节 运输物质的器官一、血管学习目标通过学习课本里的实验,观察小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。◎学习重点:1.能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分三种血管以及血液在三种血管内的流动情况。【预习导学】知识点一 血管的类型 三种血管的比较:类型 图形 分布 功能 结构特点管壁特点 弹性 管腔大小 血流速度动脉 多在较深部位 把血液从___ 送往______ 小静脉 深层、浅层均有 把血液从____ 运回______ 较_____ 较小 大毛细 血管 全身各组织器官中 血液和组织细胞在此进行物质交换 ________由一层上皮细胞构成 最小,只允许红细胞单行通过对点自测外伤出血时,若血液喷射而出,说明可能伤及了 ( )A.表皮 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管·学习小助手·毛细血管是体内分布最广、管壁最薄、口径最小的血管,一般仅能容纳1个红细胞通过。其管壁仅由一层上皮细胞构成,血流最慢,通透性较大,并与周围的细胞相距很近。这些特点是血液与组织细胞进行物质交换的有利条件。知识点二 探究实验——观察小鱼尾鳍内血液的流动 1.实验过程用 把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出尾部,将鱼平放在培养皿中,将尾鳍展开,盖上载玻片。 在低倍镜下观察尾鳍内血管和血流情况。在实验过程中时常用滴管往棉絮上滴水,原因是 。 2.实验现象动脉:血液从心脏运往全身各处,血流速度快;静脉:血液从身体各部分送回心脏,血管管径较大,血流速度较慢;毛细血管:血流速度慢,血管管径极小,红细胞在血管中只能成单行通过,速度很慢。对点自测在进行“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时,要将小鱼包裹。下列包裹方法正确的是 ( )A.用干燥的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部B.用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部C.用干燥的纱布把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部D.用浸湿的棉花把小鱼头部的口和尾部包裹起来,露出鳃盖和躯干部知识点三 血管受伤及止血 血管出血 血流特点 血流量 处理措施毛细血管出血 一般可自行 ,不要让伤口静脉出血 在伤口的 止血,经初步处理后,及时送医院治疗动脉出血 ________,呈“喷射状出血” 失血量 立即在伤口的 止血,经初步处理后,及时送医院治疗对点自测在抢救时,医护人员发现伤员腿部外出血,血液鲜红色,从伤口喷出,这是 ,应在伤口的 止血。 ( ) A.动脉出血,远心端 B.静脉出血,近心端C.静脉出血,远心端 D.动脉出血,近心端【答案】知识点一心脏 全身 厚 大 快 全身 心脏 薄 慢 极薄 最小 最慢对点自测B知识点二1.湿棉花 保持湿润,保证小鱼正常的呼吸,尽量使小鱼少受伤害对点自测B知识点三血液慢慢外渗 少 止血 感染发炎 流血速度较慢 大 远心端 流血速度快 很大 近心端对点自测D【合作探究】任务驱动一 抽血时针刺入的是什么血管 为什么要在针刺入部位的上方用胶管捆扎起来 任务驱动二 有人认为内有动脉血的血管就是动脉,内有静脉血的血管就是静脉,你认为这种说法对吗 为什么 任务驱动三 根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,回答下列问题。(1)做这个实验应选择什么样的小鱼 (2)观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,为什么尾鳍上盖载玻片而不是盖玻片 (3)上图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况(箭头表示血流的方向),据此判断:①②③所示的血管分别是什么血管 (4)实验完毕之后,应如何处置小鱼 任务驱动四 在人因创伤引起出血时,有时血液只是少量渗出,有时缓慢地流出暗红色的血液,最为严重的是喷射出鲜红色的血液。想一想上述三种情况分别伤及了什么血管 遇到伤到不同血管的病人时,应怎样来救护 (考虑在伤口的哪个位置止血)思维导图血管【答案】任务驱动一抽血时被刺入的血管是静脉血管。用胶管捆扎胳膊可以减缓或暂时阻止血液向心流动而使血管鼓起来,从而便于针刺入。任务驱动二不对。因为动脉和静脉是根据血管内血液流动的方向来命名的,而不是根据管内流动的血液来命名的,动脉内可以流静脉血,静脉内也可以流动脉血,所以这种说法是错误的。任务驱动三(1)该实验所选择的小鱼应当是尾鳍内色素少的活小鱼。(2)因为盖玻片易碎且较轻,载玻片则较厚,较重不易碎。(3)①所示的血管是动脉血管;②所示的血管是毛细血管;③所示的血管是静脉血管。(4)要把小鱼放生,从小养成保护动物的好习惯。任务驱动四毛细血管、静脉和动脉。毛细血管出血少,正常人能自然止血,不需要特别护理,不要感染就行,可以贴创可贴;静脉血管出血时,这时应压迫伤口的远心端一侧的血管,并及时送医院治疗;动脉血管出血时,由于血流速度快,这时应压迫伤口的近心端一侧的血管,并要及时就医。 展开更多...... 收起↑ 资源预览