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(共34张PPT)
质量 密度
一、质量及其测量
1. 定义： 叫做质量，通常用字母m来表示。
物体所含物质的多少
2. 单位：国际单位是 ，常用单位有t、g、mg。1 t＝1 000 kg，1 kg＝1 000 g，1 g＝1 000 mg。
3. 质量的理解：质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化。
估测：一位中学生的质量约为50 kg，一个鸡蛋的质量约为50 g，一枚1元硬币的质量约为6 g，一个苹果的质量约为150 g，一只鸡的质量约为2 kg。
kg
4. 测量
(1)实验室常用的测量工具： 。日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，也可用 测出物重，再通过公式 计算出物体的质量。
(2)托盘天平的使用方法
【调节】①“看”：观察天平的 以及标尺的分度值。
②“放”：把天平放在 。
③“移”：用镊子把游码放在 处。
④“调”：调节天平的 ，使指针指在分度盘的中央，这时天平平衡。
注意：测量前，如果指针向一侧偏转，应将平衡螺母向另一侧调节，使指针对准分度盘的中央刻度线；测量时，只能增减砝码、拨动游码。
托盘天平
弹簧测力计
量程
水平台上
标尺左端的零刻度线
平衡螺母
【使用】⑤“称”：把被测物体放在 ，用镊子向 里加减砝码，加砝码时应先从质量较大的砝码开始加，必要时用镊子调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
注意：在称量物体的质量时，绝对不允许调节平衡螺母。
⑥“记”：被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值。
注意：读游码指示的质量时，应以游码左边线对准的刻度值为准。
【口诀】水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右码，先大后小，横梁平衡。
左盘
右盘
二、密度
1. 定义：某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度。
2. 公式： ；推导公式： ； 。
3. 单位：国际单位是 ，常用单位有g/cm3。单位换算关系：1 g/cm3＝103 kg/m3。
水的密度为 。(记忆)
表示的物理意义是：1立方米水的质量为1.0×103千克。
质量
体积
kg/m3
ρ水＝1.0×103 kg/m3
4. 密度公式的理解
(1)密度是物质的一种 。物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，密度随物质的温度、压强、状态等的改变而改变。不同物质的密度一般不同，同种物质，ρ不变时， m与V成 。
(2)质量相同的不同物质，V与ρ成 ；体积相同的不同物质，m与ρ成 。
注意：利用空气的密度和 m＝ρV可估测一间教室内空气的质量(记忆：空气的密度为1.29 kg/m3)。
特性
正比
反比
正比
考点1?质量及其特性、估测
1. 下列物体的质量发生了变化的是（ ）
A．宇航员乘坐火箭遨游太空
B．砍树的斧头被磨锋利以后
C．一根直铁丝被压弯
D．试管中固态的冰熔化成为液态的水
B
2. 在下列横线上填写适当的单位：
(1)一本物理课本的质量约为200 ;
(2)一粒米的质量约为25 ；
(3)一只老母鸡的质量约为1.5 ;
(4)一节旅客列车的质量约为10 。
g
mg
kg
t
考点2?天平的使用
3．(2023·牡丹江)下列关于托盘天平的使用，正确的是( )
A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处
B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母
D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等
A
4. (2022·哈尔滨)小明用天平“测量石块的质量”。他将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，若此时指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向 调节，直到指针指在分度盘中线处。测量过程中，当横梁恢复平衡时，砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量是 g。
右
74.7
5．密度定义式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法，正确的是( )
A．对于不同的物质组成的物体，质量和体积的比一定不同
B．对于同种物质组成的不同物体，物体的质量与体积成正比
C．同种物质的密度与物体的体积成反比
D．同种物质的密度与物体的质量成正比
考点3?密度及密度计算
B
6．人的密度与水的密度差不多，则中学生小明的体积最接近( )
A．6 cm3 B．60 cm3 C．0.6 dm3 D．60 dm3
7. 甲、乙两个规格相同的瓶子装了不同的液体，放在横梁已调节平衡的天平上，天平仍然平衡，如图所示，则( )
A．甲瓶液体质量较大
B．乙瓶液体质量较大
C．乙瓶液体密度较大
D．甲瓶液体密度较大
D
C
8. 小亮暑假去西藏旅游，为了旅途安全，他租赁了一瓶容积为960 mL的氧气瓶(如图所示)。若瓶中氧气的密度为5 kg/m3，则该氧气瓶内氧气的质量为 g，当氧气瓶内的氧气用去一半后，瓶内剩余氧气的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
4.8
变小
9．深圳市政府积极推行“老区换新颜”工作。某次外墙美化工作需要300 m3的腻子粉，为了粗略测量腻子粉的密度，先用一只空桶装满一桶水，测得桶中水的质量为20 kg，再用另一只相同的空桶装满一桶腻子粉，测得桶中腻子粉的质量为18 kg，已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，求：
(1)桶中20 kg水的体积是多少？
(2)腻子粉的密度是多少？
考点4?密度图象分析
10．(2023·自贡)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知下列说法正确的是(ρ水＝1.0×103 kg/m3)( )
A．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲且ρ甲＞ρ水
B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙且ρ丙＞ρ水
C．ρ丙＜ρ乙＜ρ甲且ρ乙＝ρ水
D．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲且ρ甲＜ρ水
C
11. 如图所示为物质的质量跟体积的关系、物质的密度跟体积的关系图象，由甲图可知，120 g D物质的体积是 ；乙图中阴影部分S的面积表示物质的 ，其值为 。
200 cm3
质量
8 g
12．用量筒盛某种液体，测得“液体体积”和“液体与量筒总质量m”的关系如图所示，观察下图求：
(1)量筒的质量；
(2)所盛液体密度；
(3)如果装入70 cm3的液体，液体和量筒的总质量。
13．(2023·广州)“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为( )
A．3 g
B．300 g
C．30 kg
D．300 kg
B
14. (2022·广东)一枚实心纪念币的质量为16 g，体积为2 cm3，纪念币的密度是 g/cm3。可见，这枚纪念币 (选填“是”或“不是”)纯金制成的。若宇航员将这枚纪念币带到太空，其质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ金＝19.3×103kg/m3)
8
不是
不变
强化练习
1. 体育课上，小明不小心将一乒乓球踩瘪了，但乒乓球外壳没有破裂，如图所示。小明将乒乓球踩瘪过程中，球内气体没有发生变化的物理量是（ ）
A．质量
B．体积
C．密度
D．以上说法都不对
A
2．（2023·永州）在劳动实践课上，同学们扛上锄头去菜地挖地种菜，请你估测一把锄头的质量最接近（ ）
A．1 500 mg B．1 500 g
C．1 500 kg D．1 500 t
B
3．小明想用天平称出20 g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量为59.6 g，然后在右盘中再加入20 g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水如图甲所示，此时指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是（ ）
A．向右调节平衡螺母
B．向右移动游码
C．向烧杯中加入适量水
D．从烧杯中取出适量水
D
4. 如图所示，放在天平上的甲、乙两种实心球体积相等。它们是由不同物质制成的，图中天平平衡，则甲、乙两种球的物质密度之比为（ ）
A．3 ∶5
B．5∶3
C．1∶3
D．3∶1
D
5. 小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m－V图象，如图所示。则量筒的质量为 g，
并且该液体的密度为 g/cm3，
当液体的体积为 cm3时，液
体的质量为50g，若将容器中的液
体倒掉一部分，则剩余液体的密
度将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
40
1
50
不变
6. 如图所示，有三只相同的玻璃杯中分别盛有等质量的酒精、纯水和盐水，且ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精，则三只玻璃杯中：甲是 ，乙是 ，丙是 。（均选填“酒精”“纯水”或“盐水”）
纯水
酒精
盐水
7. （2022·四川）某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天平测出质量是21.6 g，用刻度尺测棱长如图所示，则金属块的棱长是 cm，经计算可知，该金属块可能是
由 （选填“铅”“铁”或“
铝”）组成。（已知ρ铅＝11.3
×103 kg/m3，ρ铁＝7.9×103
kg/m3，ρ铝＝2.7×103 kg/m3）
2.00
铝
8. 如图所示，寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂。请你帮细心的小明做个计算：一个容积为0.18 m3的水缸盛满水，则缸中（g取10 N/kg）
（1）水的质量是多少？
（2）水全部结成冰后，冰的质量是多
少？
（3）水全部结成冰后，冰的体积是多
少？（ρ冰＝0.9×103 kg/m3）
解：
（1）水缸盛满水时水的体积：V水＝V缸＝0.18 m3，
由ρ＝ 得m水＝ρ水V水＝1.0×103 kg/m3×0.18 m3＝180 kg；
（2）因质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关。m冰＝m水＝180 kg；
（3）
答：（1）水的质量是180 kg；（2）水全部结成冰后，冰的质量是180 kg；（3）水全部结成冰后，冰的体积是0.2 m3。
9．物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，下面是小芳同学利用所学物理知识对身边的一些物理现象进行的分析和计算，已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，则选项中正确的是（ ）
A．人体的密度跟水的密度差不多，那么初中生身体的体积约为0.5 m3
B．已知空气的密度为1.29 kg/m3，教室内空气的质量约30 kg
C．体积为100 cm3的冰块，全部熔化成水后，体积仍为100 cm3
D．一个塑料瓶，用它装酒精最多能够装2 kg，用它也能装下2 kg的水
D
10．使用托盘天平测物体的质量时，下列对测量结果的分析正确的是（ ）
A．调节时，忘记将游码归零，测量值偏小
B．称量时，指针偏向分度盘的左边就读数，测量值偏小
C．读数时，眼睛在游码右边，视线与游码左侧的标尺不垂直，测量值偏大
D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），测量值偏大
B

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