7.1文化的内涵与功能课件(共29张PPT+1个内嵌视频)-统编版必修四哲学与文化

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7.1文化的内涵与功能课件(共29张PPT+1个内嵌视频)-统编版必修四哲学与文化

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(共29张PPT)
第三单元 文化传承与文化创新
不忘本来
吸收外来
面向未来
理论
辨识
行动
单元导语:
哲学是文化的活的灵魂;
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
本课知识体系
内涵:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
继承发展中化优秀传统文化
一般到个别
文化的内涵与功能
中华
传统文化
特征:文化是人类社会实践的产物;文化要通过载体呈现出来
功能:引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展;文化是民族的血脉和灵魂
主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。
特点:源远流长、博大精深
当代价值:①是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族的价值观;
②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴;
③有助于正确谁知和处理国际关系,构建人类命运共同体。
态度:实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
作用:为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量;是中华民族永远的精神火炬
弘扬和培养:培育和践行社会主义核心价值观;实践中结合时代和社会发展要求不断丰富
中华
民族精神
精华
自主阅读课本,找到以下知识点
广义的文化的含义
狭义的文化的含义
文化的产生
文化与政治、经济的关系
文化与文明的区别与联系
文化的载体
文化的功能(对社会、对人、对国家和民族)
《逃出大英博物馆》爆火出圈
连日来,一部由自媒体博主拍摄的三集短剧《逃出大英博物馆》火爆出圈。短剧以拟人手法,讲述了一盏化为人形从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶,偶遇一名在海外工作的中国媒体人,在其帮助下顺利归国的故事。
短剧的后半段以文物自述的方式讲述着数万个在海外有家难回的文物的思乡之情,一字一句都诉说着中华儿女的新生和泱泱华夏数千年的故事:“大丈夫生于天地间,应自强不息”“着身躯承受得住偷盗者的歉意,却载不动故人留恋的目光”“愿山河无恙,家国永安”……
在故事的结局,这盏化为人形出逃的玉壶,终于走上“瑰葭(归家)路”,为琴师陶俑伯伯、唐大马、佛祖爷爷等带去海外“朋友”的信笺。有网友看后动情写下:“总有一天,流落在外的中国文物,会风风光光,堂堂正正地回家!”
课堂导入
为什么《逃出大英博物馆》会爆火出圈?
它不单单是一部拟人短剧,更是一种情感认同、文化共鸣。“文物回家”呼声的背后是国人内心对那些流失海外文物的牵挂,是对中华优秀传统文化的眷恋,是祖国繁荣富强赓续历史文脉的自信。
课堂导入
第七课
继承发展中华优秀传统文化
7.1 文化的内涵与功能
“愿山河无恙,家国永安。总有一天,我要堂堂正正的回家。”
——《逃出大英博物馆》

什么是文化
(1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
一、什么是文化
1、文化的含义
不包含经济现象(如商品交易)、
政治现象(如参加选举活动)
主体
客体
意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观。
非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。
【意识形态和非意识形态】
名词解释:
下列事物是不是“文化”?




文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
2.文化的产生
泰山自然风光
山水画
文化是人类独有的,动物没有文化
文化是人类在长期实践中创造的,不是头脑中主观臆造的
未经人类改造的纯粹自然的东西不是文化
下列属于文化现象的是 ( )
① 大兴安岭原始森林
② 三星堆遗址
③ 四大发明
④ 神州十二号航天技术
⑤ 敦煌、莫高窟的飞天壁画
⑥ 微企业
⑦ 习近平走访考察浙江安吉县
⑧ 宋明理学
②③④⑤⑧
判一判
是什么让他们创作出一个个撼动人心的文物故事?
“家国永安的大爱不必藏于心间,因为这是我们共同的夙愿。”
①核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们 的文化实践和选择。
3.文化的特征
《逃出大英博物馆》主创谈“我们,为热爱而前行!”
三观音壁画(公元1424-1468年)
玉面神人像(约公元前2000年)
商双羊尊
引路菩萨图(唐 敦煌)
唐三彩陪葬俑
小玉壶在归“家”时拜访了哪些文物家人?
思考:
大英博物馆的文物藏品是不是文化?
器物、行为、制度等只是文化的载体,而不是文化本身。
3.文化的特征
②文化的载体
含义:
文化载体指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
具体表现:
文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等都是文化的载体。
作用:
文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
注意:
A: 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
B: 文化载体不是文化本身,但可以体现和传导文化。
女史箴图(唐摹本 约6-8世纪)
三观音壁画(公元1424-1468年)
玉面神人像(约公元前2000年)
商双羊尊
引路菩萨图(唐 敦煌)
云龙纹掐丝珐琅大罐
唐三彩陪葬俑
大英博物馆官网显示,大英博物馆收藏的中国文物高达2.3万件(长期陈列的约有2000件),
从新石器时代的玉琮、玉斧,商周的青铜器,秦汉时期的铜镜、陶器、漆器、铁剑,到唐宋的瓷器,明清的金玉制品…这里的藏品几乎囊括了所有艺术类别,跨越了整个中国历史。
大量的藏品反映了中国源远流长博大精深的优秀传统文化,也见证了中国是名副其实的文明古国。
那么,文化等于文明吗?
大英博物馆中想要写家书的文物远远不止视频中的这些文物......
文 明 文 化(狭义)
区 别 含义 文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。
性质 文明都是积极向上的 有先进与落后的区分
类型 物质文明 包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容
又包括自然科学和技术等非意识形态的内容
精神文明 政治文明 生态文明 联系 ①文化与文明都是实践的产物,创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 4.文化与文明的关系(区别与联系)
视频播出后,话题 #请大英博物馆无偿归还中国文物# 冲上微博热搜第一
为什么中国人民对于归还文物的意愿如此强烈?
曾经在落后的中国,帝国主义趁人之危、趁火打劫,使大量文物流落海外、文明蒙尘,而今国家富强,综合国力日益强盛,国人的爱国热情和文化自信也空前高涨,“带文物回家”的意愿空前强烈、
令人欣慰的是,随着中国经济繁荣、国家地位及综合国力提升,我国通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等各种方式追索文物:2003年圆明园兽首回归、2014年青铜器皿天全方罍器身回家、2015年甘肃大堡子山遗址被盗金饰片回家、2018年西周青铜虎鎣抵乡,2020年流失整整160年的马首铜像正式归藏圆明园,2021年亮相春晚的佛首石雕…今年8月,瑞士向中方归还中国文物5件。此外,中国也和美国、瑞士、罗马尼亚等多个国家签署了促进文物返还的协议,竭尽所能帮助更多瑰宝早日“回家”。
越来越多的海外中华文物回归祖国,反映文化与政治、经济有什么关系?
(1)经济、政治决定文化
①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定。
5、文化与经济政治的关系
(2)文化反作用于经济、政治,给予政治经济以重大影响。
①先进的、健康的文化会促进社会的发展,
②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
是不是经济、政治一变化,文化就会跟着变化?
(3)文化具有相对独立性。
相关链接:文化的发展与经济发展并不是始终完全同步。

文化的功能
讲述中国故事、传播中国文化:《逃出大英博物馆》播出后受到央视点赞
一句“家人,我在外面流浪了好久,我迷路了”让许多观众破防。
《逃出大英博物馆》的热播,再一次敲打人们勿忘中华民族的暗黑岁月,也再一次点燃了人们内心的爱国之情与报国之志,正如短句所传播的主题思想那样,“愿山河无恙、加过永安”。
凝聚在文物身上厚重的历史,是我们不能忘记的过去,也是我们灵魂和精神的源泉。希望《逃出大英博物馆》这部短片能让更多中国人自信于我们中华民族的优秀文化,肩负起民族复兴的中国梦。
说一说这部短剧的热播给社会、国家、个人带来哪些影响?这说明文化有哪些功能?
引领风尚——引导人们认识真善美、提供精神指引,提升全民族的文明素养
教育人民——教化育人,提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质
服务社会——服务社会,满足人们过上美好生活的期待、提供丰富精神食粮
推动发展——是国家繁荣振兴的力量源泉,对提高社会文明程度有重要作用
1.社会层面
优秀文化能够丰富人的精神世界
优秀文化能够增强人的精神力量
优秀文化能够促进人的全面发展
2.个人层面
人创造了文化,文化也塑造着人
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国铸牢中华民族共同体意识,要以认同传承和发展中华优秀传统文化为前提。
3.国家民族层面
央视出品纪录片《敦煌》
樊锦诗自述诗
文化的内涵与功能
★文化的功能
什么是文化
2.★文化的特点
1.文化的含义:广义和狭义
④★文化与经济政治的关系
3.文化与文明的关系
对社会:引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
对国家和民族:血脉和灵魂
③文化的核心:世界观、人生观、价值观
文化是人类社会实践的产物。
文化需要通过载体呈现
经济、政治决定文化
文化反作用于经济、政治
文化具有相对独立性
对人:塑造人、丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展
本课时知识体系
1.文化对社会的发展起积极的促进作用。
×文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2.经济发展是文化发展的基础,文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
×经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋,文化具有自身的传承性和相对独立性。
3.文化与经济、政治相互交融,意味着文化可以与经济、政治相互替代。
×文化与经济、政治相互交融,表明随着社会的发展,三者之间的联系加深,呈现彼此渗透、相互融合的趋势,但并不能抹杀三者之间的区别。
4.文化是人类进步和开化状态的标志。
×文明是人类进步和开化状态的标志。
5.文化的本质是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响
【易混易错】

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