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浙江省杭州市萧山区八校2023-2024学年九年级上学期社会法治12月试卷
一、选择题（本题共24小题，每题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．某学者欲撰写《海洋文明》一书，下面最适合进行实地考察的路线是（　　）
A．浙江余姚河姆渡村－印度—巴比伦
B．西西里岛一克里特岛－雅典
C．佛罗伦萨一罗马一埃及
D．雅典一斯巴达一摩亨佐·达罗
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“海洋文明”并结合所学可知，西西里岛位于地中海西部，意大利南部；克里特岛和雅典位于古希腊，均属于海洋文明，B项正确；
浙江余姚河姆渡村、印度以及巴比伦均属于大河文明，A项错误；
埃及属于大河文明，C项错误；
摩亨佐·达罗位于印度河流域，属于大河文明，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代欧洲文明，解题的关键信息是“海洋文明”，结合选项中地点的地理位置和海洋文明的代表解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识的能力。
2．下列因果关系搭配错误的是（　　）
A．普法战争——巴黎公社 B．拜占庭文化——文艺复兴运动
C．人文主义——新航路开辟 D．法国大革命——美国独立战争
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学可知，美国独立战争爆发于1775年，法国大革命爆发于1789年，美国独立战争对法国大革命产生产生了积极影响，D项因果关系颠倒，符合题意；
普法战争的爆发激化了民族矛盾，推动了巴黎公社的爆发，A项正确，不符合题意；
拜占庭帝国保留了较多的古典文化，为文艺复兴运动奠定基础，B项正确，不符合题意；
文艺复兴提倡人文主义，鼓励探索冒险精神，为新航路开辟奠定思想基础，C项正确，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查欧美国家的资产阶级革命，解答本题需要掌握选项中前后两个事件的因果关系，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
3．下列人物和思想搭配错误的是（　　）
A．亚当·斯密——自由放任
B．苏格拉底——认识你自己
C．哈里发——人最美的装饰是知识
D．但丁——批判封建道德伦理观念
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】结合所学可知，但丁是意大利文艺复兴早期的代表人物，是为文艺复兴的先驱，而批判封建道德伦理观念的是英国的莎士比亚，D项错误，符合题意；
英国启蒙思想家亚当·斯密主张自由放任思想，A项正确，不符合题意；
古希腊的苏格拉底提出“认识你自己”的思想，B项正确，不符合题意；
阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，C项正确，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查启蒙运动、古希腊人文主义思想以及阿拉伯帝国，解答本题需要掌握启蒙运动、古希腊人文主义思想的内容以及阿拉伯帝国的思想，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
4．人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标，下列事件与结论搭配正确的有（　　）
选项 事件 结论
① 攻占巴士底狱 法国大革命爆发
② 查理一世被推上断头台 英国资产阶级革命推向高潮
③ 波士顿倾茶事件 美国独立战争的导火线
④ 《拿破仑法典》 法国大革命的纲领性文件
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命爆发，①正确；
1649年，查理一世被推上断头台，随后英国宣布为共和国，英国资产阶级革命走向高潮，②正确；
1773年波士顿倾茶事件发生，英国政府采取高压手段压制，激起北美人民的反对，成为美国独立战争的导火线，③正确；
《拿破仑法典》颁布于1804年，当时法国大革命已经结束，是对法国大革命成果的巩固，法国大革命的纲领性文件主要是《人权宣言》，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查欧美国家的资产阶级革命，解答本题需要掌握法国大革命爆发的标志、英国资产阶级革命的进程以及美国独立战争爆发的背景，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
5．史学界认为，亚历山大东征开启了东西方文化交融的新时代。这说明了（　　）
A．地区冲突导致了冲突双方的文明走向衰落
B．和平往来是促进文明交融的最主要途径
C．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播
D．人类文明发展的动力来自于大规模的战争
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，亚历山大东征是文明间的暴力冲突，亚历山大东征开启了东西方文化交融的新时代，这说明暴力冲突一定程度上促进了文明的传播，C项正确；
材料强调的是亚历山大东征，即暴力冲突对东西方文化的交流，不能说明地区冲突导致了冲突双方的文明走向衰落，A项错误；
材料反映的是亚历山大东征，即暴力冲突对东西方文化的交流，没有提及和平往来，B项错误；
人类文明发展的动力是生产力的发展，而非大规模战争，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚历山大东征，解题的关键是解读分析材料信息，结合亚历山大东征的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
6．随着蒸汽机的使用、工厂制的日益普及，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。这表明工业革命（　　）
A．推动城市化 B．促进人口增长
C．带来环境污染 D．造成贫富差距扩大
【答案】A
【知识点】工业革命
【解析】【分析】依据材料“农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%”可知，反映的是工业革命使得农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，城市人口比例增加，这说明工业革命推动了城市化进程，A项正确；
材料反映的是工业革命促进城市人口增长，体现不出促进整个英国人口的增长，B项错误；
材料没有体现环境污染，C项错误；
材料没有体现贫富差距扩大，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查工业革命，解题的关键是解读分析材料“农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%”的主旨，结合工业革命的影响解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
7．如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情境是（　　）
A．沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮
B．在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑
C．逛罗马历史博物馆，感受佛教教义的古老与神秘
D．游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光
【答案】A
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】结合所学可知，胡夫金字塔是古埃及文明的象征，是发源于尼罗河流域的文明，A项正确；
中华文明发源于黄河流域和长江流域，恒河位于印度，B项错误；
佛教兴起于古印度，罗马的国教是基督教，C项错误；
美索不达米亚平原位于两河流域，与印度无关，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界文明古国，解答本题需要掌握古代埃及文明、古代中国文明、古代印度文明以及古代西亚文明成果和地理位置，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
8．下列法典的内容，说明二者的共同点是（　　）
《十二铜表法》第八表第三条规定：“折断自由人(奴隶主)的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。” 《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。
A．维护奴隶主的利益 B．注重保护私有财产
C．法律面前人人平等 D．赋予奴隶公民权
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料可知，《十二铜表法》对同样伤害的处罚规定，因受害者身份不同，所处罚金数量不同，体现了维护自由人（奴隶主）的利益；《汉谟拉比法典》中的规定维护了奴隶主的利益，无公民权的自由民和奴隶的权益得不到保障，因此二者的共同点都是维护奴隶主的利益，A项正确；
两部法典均体现了维护奴隶主的利益，不能体现注重保护私有财产，B项错误；
两部法典均是维护奴隶主的利益，体现了法律面前的不平等，C项错误；
奴隶不是公民，没有公民权，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查《十二铜表法》和《汉谟拉比法典》，解题的关键是解读分析两部法典中的规定，从中可以看出均维护了奴隶主的利益，侧重考查学生解读分析比较材料、调用所学知识的能力。
9．14世纪，欧洲……按照分工协作的原则，工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬。这种手工业生产经营的新方式被称为（　　）
A．封建庄园 B．手工作坊 C．手工工场 D．租地农场
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“14世纪，欧洲……工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬 ”并结合所学可知，14世纪，欧洲逐渐出现手工工场这种新的生产组织方式，工场主与工人是一种资本主义性质的雇佣关系，资本主义萌芽出现。因此材料中这种新的生产组织方式是指手工工场，C项正确；
封建庄园是14世纪之前，西欧的农村组织形式，与材料信息不符，A项错误；
手工作坊产生于16世纪的欧洲，这种生产方式主要以小批量和定制生产形式为主，与材料信息不符，B项错误；
租地农场靠租入农场、雇用农业工人进行耕作，并按照契约规定向土地所有者交纳地租的农场，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查资本主义萌芽的产生，解题的关键信息是“14世纪，欧洲……工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬 ”，结合资本主义萌芽产生的表现解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．历史解释应以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列关于《最后的晚餐》的表述中，是对画作思想内涵进行合理解释的是（　　）
A．《最后的晚餐》是达 芬奇为教堂画的壁画
B．该画表现的故事曾经被许多宗教画家描绘过
C．画中12个门徒表现出不同的表情和形体动作
D．这幅艺术作品充分表现了画家对人性关注
【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】结合所学可知，《最后的晚餐》是意大利文艺复兴代表达·芬奇的画作，体现了人文主义思想，表现了画家对人性的关注，D项正确；
ABC三项均不是对该画思想内涵的解释，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查文艺复兴，解答本题需要掌握达·芬奇的绘画代表及其思想特点，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
11．1565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的 “丝——银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了（　　）
A．世界建立起了直接的商业联系 B．资本主义经济的产生和发展
C．大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D．中国等国自由贸易开始兴起
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，材料反映的是新航路开辟后，西班牙在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间的贸易往来，体现了新航路开辟后世界建立起了直接的商业联系，A项正确；
材料反映的是新航路开辟后世界建立起了直接的商业联系，而非资本主义经济的产生与发展，B项错误；
材料反映的是西班牙经营的太平洋贸易，而非大西洋沿岸，C项错误；
材料没有提及中国，而且当时中国实行的是海禁政策，而非自由贸易，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动，解题的关键是解读分析材料信息，结合“马尼拉大帆船贸易”的路线及其原因和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平 洋，在三个月零20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、 发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行（　　）
A．发现了“风暴角”，后命名为“好望角”
B．发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆”
C．打开了绕过非洲好望角到达印度的航路
D．完成了环球航行，证明了地圆学说正确
【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据材料“1520年”“进入太平洋”并结合所学可知，1519~1522年，麦哲伦及船队从西班牙出发，横穿大西洋，越过麦哲伦海峡，过太平洋，印度洋，再回到欧洲，完成了环球航行，证明了地园学说的正确性，D项正确；
A项是迪亚士开辟的新航线，错误；
B项是哥伦布开辟的新航线，错误；
C项是达·伽马开辟的新航线，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新航路的开辟，解题的关键信息是“1520年”“进入太平洋”，结合麦哲伦及船队的环球航线及其影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
13．2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过决定，将____设立为全国生态日。（　　）
A．5月15日 B．6月15日 C．7月15日 D．8月15日
【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过决定，将8月15日设立为全国生态日，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题需熟记重大时事热点。
14．2023年7月24日，我国首艘国产大型邮轮完成首次试航，它是（　　）
A．爱达·魔都号 B．招商伊敦号
C．鼓浪屿号 D．世纪和谐号
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年7月24日，我国首艘国产大型邮轮完成首次试航，它是爱达·魔都号，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题需熟记重大时事热点。
15．以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，改革开放是（　　）
①强国之路 ②第一动力 ③关键抉择 ④不竭源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，改革开放是强国之路，是关键抉择，故①③正确。
创新是第一动力，是不竭源泉，故②④不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生对基础知识的掌握。中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键快择。党的十八大以来，中国特色社会主义进人新时代。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
16．“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这教育我们（　　）
①要先富带动后富，走共同富裕之路
②共同富裕就是同时、同等富裕
③要允许和鼓励先富，但要防止贫富两极分化
④要防止贫富不均，实现贫富均等
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这教育我们要先富带动后富，走共同富裕之路，要允许和鼓励先富，但要防止贫富两极分化，故①③正确。
共同富裕不是同时、同等富裕，故②错误；
要缩小收入差距，而非防止贫富不均，实现贫富均等，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查共同富裕的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、从享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
17．近年来上海市实验性示范性高中自主招生中，不少学校不仅注重从学科知识拓展到课外活动等多种素质考察，还特别注重了解学生的创新潜力。这是因为（　　）
A．创新意识对人才成长起决定性作用
B．创新能力是学生最重要的素质
C．创新精神是人才必备的基本素养
D．创新能力是最重要的能力
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】近年来上海市实验性示范性高中自主招生中，不少学校不仅注重从学科知识拓展到课外活动等多种素质考察，还特别注重了解学生的创新潜力。这是因为创新精神是人才必备的基本素养，故C正确。
创新意识对人才成长起重要作用，而非决定性作用，故A错误；
创新能力是学生重要的素质，而非最重要的素质，故B错误；
创新能力是重要的能力，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
18．2023年3月5日，十四届全国人大一次会议正式开幕，李克强作政府工作报告，在近2万年的长篇报告中，30次聚焦“创新”。这是因为（　　）
①创新是引领发展的第一动力
②创新是民族进步的灵魂
③在国际竞争中，唯创新者胜
④创新是一种生活方式
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】李克强作政府工作报告，在近2万年的长篇报告中，30次聚焦“创新”。这是因为创新是引领发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，在国际竞争中，唯创新者胜，故①②③正确。
材料没有强调创新是一种生活方式，故④不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查创新的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的
不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
19．党的基本路线可以概括为“一个中心，两个基本点”。下列事件中属于“一个中心”的是（　　）
A．南京举办第二届夏季青年奥林匹克运动会
B．全国开展“春蕾计划”，资助失学女童就学
C．我国建设的青藏铁路，为西部大开发创造了有利条件
D．国家禁毒委员会决定在全国开展大规模的禁毒专项斗争
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】我国建设的青藏铁路，为西部大开发创造了有利条件，反映了以经济建设为中心，故C符合题意。
南京举办第二届夏季青年奥林匹克运动会，全国开展“春蕾计划”，资助失学女童就学，国家禁毒委员会决定在全国开展大规模的禁毒专项斗争，不属于经济建设，故ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查党的基本路线的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
20．2023年10月1日清晨，北京天安门广场举行国庆升国旗仪式，迎接中华人民共和国成立74周年。30.2万名市民游客齐聚天安门广场，观看升旗仪式，表达爱国情感。下列诗句不能够体现爱国情感的是（　　）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．愿得此身长报国，何须生入玉门关
D．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
【答案】D
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”“愿得此身长报国，何须生入玉门关”反映了爱国主义情感，故ABC不符合题意。
“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”反映了浓厚的乡愁，故D符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查爱国主义的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。
21．中国改革开放是四十多年弹指一挥间，可以用几句话概括改革开放，即：成就——“梅花扑鼻香”，过程——“大胆去尝试”，现状——“黄金无足色”，未来——“仍需傲霜雪”。下列对改革开放的论述解读不正确的是（　　）
A．梅花扑鼻香——改革开放以来，我国取得巨大成就，人民获得感不断增强，人民生活水平显著提高
B．大胆去尝试——在改革开放上求突破，不断把新时代改革开放推向前进
C．黄金无足色——改革是一项伟大创举，不可能一帆风顺，我们要正确对待改革道路上的困难和问题
D．仍需傲霜雪——要直面改革过程中的机遇和挑战，彻底改变我国制度和体制
【答案】D
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】“梅花扑鼻香”表明改革开放以来，我国取得巨大成就，人民获得感不断增强，人民生活水平显著提高，故A说法正确；
“大胆去尝试”说明要在改革开放上求突破，不断把新时代改革开放推向前进，故B说法正确；
“黄金无足色”说明 改革是一项伟大创举，不可能一帆风顺，我们要正确对待改革道路上的困难和问题，故C说法正确。
要直面改革过程中的机遇和挑战，不断完善我国制度和体制，而非彻底改变，故D说法错误。
此题要求选择说法错误的，符合题意的为D。
故答案为D。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
22．下面是小闻在2023年《政府工作报告》中摘录的一些数据。
★国内生产总值——增长5%左右 ★城镇新增就业——1200万人左右 ★粮食产量——保持在1.3万亿斤以上
政府能交出上述亮丽答卷的根本原因是（　　）
A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
B．毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
C．坚持改革开放，弘扬改革创新精神
D．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】“国内生产总值——增长5%左右”“城镇新增就业——1200万人左右”“粮食产量——保持在1.3万亿斤以上”，根本上是因为坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，故A正确。
“毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线”是要求，故B不符合题意；
“坚持改革开放，弘扬改革创新精神”是原因，但不是根本原因，故C不符合题意；
材料没有强调坚持和发展中国特色社会主义，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
23．九年级（1）班同学在学习了“参与民主生活”这一框内容后，对下列事件表达了自己的看法，其中正确的一项是（　　）
A．王叔叔对政府下拨的资金使用情况存在疑惑，遂向有关部门提出查看相关信息的要求。——这是公民自觉参与民主决策的体现
B．杭州市修地铁咨询相关领域的专家。——这体现了民主协商
C．市政府提出将市医院搬迁，将决策方案（草案）在市政府网站上公布，开展民意调查。——这体现了保障公民参与民主管理
D．某市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台。市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题。——这体现了民主监督
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台。市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题。这体现了民主监督，故D正确。
王叔叔对政府下拨的资金使用情况存在疑惑，遂向有关部门提出查看相关信息的要求。这是公民自觉参与民主监督的体现，故A错误；
杭州市修地铁咨询相关领域的专家。这体现了民主决策，故B不符合题意；
市政府提出将市医院搬迁，将决策方案（草案）在市政府网站上公布，开展民意调查。这体现了保障公民参与决策，而非民主管理，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查参与民主生活的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
24．2023年春晚舞蹈《锦绣》从国之重宝“五星出东方利中国”织锦护臂中汲取灵感，依托千年织锦的瑰丽，舞出中华文明的风采，将中华优秀传统文化创新融入时代表达。这样做（　　）
①有利于全盘继承中华传统文化，坚定文化自信
②有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化
③体现了中华文化是世界上最优秀的文化
④推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】2023年春晚舞蹈《锦绣》从国之重宝“五星出东方利中国”织锦护臂中汲取灵感，依托千年织锦的瑰丽，舞出中华文明的风采，将中华优秀传统文化创新融入时代表达。这样做有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，故②④正确。
对传统文化要批判继承，故①错误；
各民族文化一律平等，没有高低优劣之分，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
二、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、10分、10分、12分、12分，共52分）
25．14至16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在思想、经济等领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一：《神曲》是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。
材料二：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。
（1）材料一中，为“新时代”到来奠定基础的思想文化运动是什么？这场运动起源哪个国家？
（2）“新时代”文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么？
（3）最早开辟新航路的是哪两个国家？
（4）材料一、二涉及的历史事件的联系是什么？材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么？
【答案】（1）文艺复兴运动；意大利。
（2）人文主义
（3）西班牙、葡萄牙。
（4）联系：文艺复兴运动的人文主义思想鼓励探索冒险精神，促进新航路的开辟。作用：都促进了欧洲资本主义的发展。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）运动：依据材料“《神曲》”“但丁”并结合所学可知，但丁是意大利文艺复兴的先驱，其代表作品是《神曲》，体现了人文主义思想，因此材料一中的思想文化运动是文艺复兴运动。国家：结合所学可知，文艺复兴最早兴起于意大利。
（2）精神：依据材料“它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂”可知，体现了人文主义思想，强调人的价值和尊严，将人从宗教束缚中解放出来。
（3）国家：结合所学可知，最早开辟新航路的国家分别是西班牙和葡萄牙。
（4）联系：依据材料一可知，反映的是文艺复兴运动；依据材料二可知，反映的是新航路的开辟，结合所学可知，文艺复兴运动提倡人文主义思想，鼓励探索冒险精神，促进新航路的开辟。作用：结合所学可知，文艺复兴和新航路开辟都促进了欧洲资本主义的发展。
【点评】本题考查文艺复兴和新航路开辟。第一问，依据材料一，结合文艺复兴的代表人物和兴起的国家解答；第二问，依据材料一，结合文艺复兴的核心思想及其内涵解答；第三问，结合新航路开辟的国家解答；第四问，依据材料一、二，结合文艺复兴的内涵和新航空开辟的原因、文艺复兴和新航路开辟的影响解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
26．早期东西方文明多元发展，交相辉映，文明在各国、各地区之间的碰撞中不断延伸。阅读下列材料，回答问题。
【法典中的政治】
材料一 第11条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。……第196条：若自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼。……第199条：若自由民损毁自由民奴隶之眼……则应赔偿其买价之一半。
——《汉谟拉比法典》
材料二 “婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
【陶片中的政治】
材料三
图1：刻有人名的陶片 图2：瓶画：点票（票数过半数，则被放逐国外十年）
（1）材料一反映了哪一个国家的政治制度？这一制度的实质是什么？
（2）材料二这些条文反映了什么制度？说明什么问题？
（3）材料三中图1、图2是古代雅典政治生活的真实写照。它们共同反映了当时雅典的哪一项政治制度？
（4）材料三和材料一相比，在民主上的最大进步是什么？
（5）从自然地理环境来看，古希腊和古印度文明分别是什么文明类型？
【答案】（1）古巴比伦王国。维护奴隶主的利益。
（2）印度的种姓制度。等级森严
（3）民主政治。
（4）法律面前人人平等。
（5）古希腊属于海洋文明，古印度属于大河文明
【知识点】世界典型区域；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）国家：依据材料一的选自“《汉谟拉比法典》”并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律，是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。因此国家是古巴比伦王国。实质：结合所学可知，《汉谟拉比法典》实质上是维护奴隶主的利益。
（2）制度：依据材料二“婆罗门”“首陀罗”等信息并结合所学可知，反映的是印度的种姓制度，这一制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。问题：依据材料二婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇”可以看出在该制度下，等级森严。
（3）制度：依据材料三的图片信息可知，反映的是雅典的陶片放逐法，其目的是打击民主政治的反对，保障民主政治，因此材料三反映了雅典的民主政治。
（4）进步：材料一反映的是《汉谟拉比法典》，维护的使奴隶主的利益，材料三反映的是雅典的陶片放逐法，是雅典民主政治的体现，因此在民主上材料三与材料一相比，在民主上的最大进步是法律面前人人平等。
（5）类型：结合所学可知，从自然地理环境看，古希腊环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限，属于海洋文明；古印度诞生于印度河流域，属于大河文明。
【点评】本题考查古代两河流域文明、古代印度文明以及古希腊文明。第一问，依据材料一，结合《汉谟拉比法典》所属的国家和实质解答；第二问，依据材料二，结合古印度种姓制度的内容和特点解答；第三问，依据材料三，结合雅典民主政治及其表现解答；第四问，依据材料一、二，结合《汉谟拉比法典》的实质和雅典民主政治的特点解答；第五问，结合古希腊和古印度的地理环境分析其文明类型，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
27． 资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ：英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。
——《世界文明史》
材料二： 革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——赵晓兰《美国的诞生》
材料三： 1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。 ——托克维尔《旧制度与大革命》
材料四： 近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。”
——薛纽伯《现代文明史》
（1） 材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，1688年英国采取了什么重大举措？英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的？
（2） 材料二中的美利坚合众国建立的标志是什么？为了巩固国家独立，1787年美国政府采取了什么重大行动？材料中这个“新型国家”的政体是什么？
（3） 根据材料三和所学，法国大革命的纲领性文件是什么？请概括这个文件的主要主张。
（4）材料四中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么？结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。
【答案】（1）1688年发动光荣革命(1分)；《权利法案》
（2）1776年《独立宣言》的发表(1分)；制定1787年宪法，确立三权分立体制(1分)；
共和制
（3）《人权宣言》； 人权、自由、平等、法治、分权、保护私有财产。
（4）法律面前人人平等；由专制到民主，由人治到法治。
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）举措：依据材料“1688年”“这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能”并结合所学可知，1688年，爆发了光荣革命。文件：结合所学可知，1689年颁布《权利法案》，限制了王权，确立了议会至上原则。
（2）标志：结合所学可知，1776年《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。行动：结合所学可知，1787年，制定联邦宪法，确立三权分立体制，有利于防止专制，维护民主制度。政体：结合所学可知，1787年美国颁布1787年宪法，确立民主共和政体。
（3）文件：结合所学可知，法国大革命的纲领性文件是1789年颁布的《人权宣言》。主张：结合所学可知，《人权宣言》提出人权、自由、平等、法治、分权、保护私有财产等主张。
（4）意义：依据材料“现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等”可知，法律面前人人平等。趋势：综合材料信息，结合《权利法案》《1787年宪法》以及《人权宣言》的内容可以得出由专制到民主，由人治到法治的趋势。
【点评】本题考查欧美国家的资本主义制度的确立。第一问，依据材料一，结合英国资产阶级革命的进程和《权利法案》的内容解答；第二问，结合美国独立的标志、1787年宪法的内容解答；第三问，结合《人权宣言》及其内容解答；第四问，意义：依据材料“现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等”分析；趋势：结合《权利法案》《1787年宪法》以及《人权宣言》的内容分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析和对基础知识的识记能力。
28．阅读材料，回答问题。
【完善社会治理】
材料一：小王同学热心关注社会，如图是他收集的两幅漫画，请你赏析。
材料二：《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力。
（1）材料一中两幅漫画中公民行使民主权利的形式分别是什么？
（2）我国的民主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中，结合材料二，请从我国的政治制度角度分析我国是怎样坚持和完善人民当家作主的？
（3）作为一名中学生，你将为增强民主意识作出怎样的努力？
【答案】（1）漫画一：民主选举；漫画二：民主决策。
（2）①坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度；②坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；③坚持和完善民族区域自治制度；④坚持社会主义协商民主的独特优势；⑤坚持和完善基层群众自治制度；等等。
（3）①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料一中两幅漫画中公民行使民主权利的形式分别是什么。根据漫画一中“投票”等信息，可知体现了公民参与民主选举；根据漫画二中“居民听证会”等，可知公民参与民主决策。
（2）此题要求结合材料二，请从我国的政治制度角度分析我国是怎样坚持和完善人民当家作主的。此题为措施类问题，围绕“坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力”等分析，说明坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度；坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；坚持和完善民族区域自治制度；坚持社会主义协商民主的独特优势；坚持和完善基层群众自治制度；等等。
（3）此题要求说明作为一名中学生，将为增强民主意识作出怎样的努力。联系实际，说明自觉遵守宪法，不断积累民主知识，通过依法参与公共事务等，言之成理即可。
【点评】此题考查人民当家作主、公民的政治参与的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握公民参与政治生活的知识进行判断即可。（2）把握我国人民当家作主的制度并说明即可。（3）联系实际，结合教材知识说明，言之成理即可。
29．古代丝绸之路在亚非欧大洲的版图上延伸，诉说着中国人民友好往来的动人故事。为使各国联系更加紧密，我国提出共建“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想（简称“一带一路”），今年是一带一路倡议提出十周年，它赋予了古老丝绸之路崭新的面貌，焕发出新的生机与活力，丝路文化以其厚重的底蕴，丰富了中华文化的内涵。为传承“丝路文化”，弘扬传统美德，某校开展了系列教育活动，现请你参与其中。
（1）901班举行了以丝路文化为主旨的黑板板展示活动，传承中华文化。请从中华文化的角度来说说他们为何开展这种活动？
（2）902班开展了“明古鉴今”的主题演讲包括辩论赛等活动，来弘扬传统美德。传统美德内涵丰富，博大精深。昭君出塞，苏武牧羊……这些美德故事蕴含的道理延续至今，请说两个你所知道的传统美德，并从传统美德的角度说说青少年要如何弘扬中华传统美德？
（3）“一带繁花一路歌”，这十年来，中国倡议的一带一路建设已取得累累硕果；这十年来，我国经济对世界经济增长的贡献总体上保持在30%左右。请你运用“踏上强国之路”的知识说说对“一带繁花一路歌”的理解。
【答案】（1）中华文化源远流长，博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川的包容力
（2）①两个传统美德：忧国忧民的爱国情怀，勤劳勇敢的奋进品格，助人为乐的和乐风范，诚实守信的高尚情操，孝敬父母的伦理规范，扬善抑恶的处世准则；②美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。生活中应该尊老爱幼，帮助弱小
（3）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影I响着世界。从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
【知识点】十一届三中全会、改革开放；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求从中华文化的角度来说说他们为何开展这种活动。首先应把握中华文化的相关知识，然后概括材料内容，说明中华文化源远流长，博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川的包容力。
（2）此题为开放型问题，要求说两个你所知道的传统美德，并从传统美德的角度说说青少年要如何弘扬中华传统美德。把握我国传统美德，结合实际说明，言之成理即可。
（3）此题要求运用“踏上强国之路”的知识说说对“一带繁花一路歌”的理解。围绕“中国倡议的一带一路建设已取得累累硕果；这十年来，我国经济对世界经济增长的贡献总体上保持在30%左右”等信息，联系改革开放的知识，说明改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影I响着世界，中国已经成为影响世界的重要力量等。
【点评】此题考查中华文化、传统美德、改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握中华文化的知识说明即可。（2）围绕传统美德，结合实际说明，言之成理即可。（3）
1 / 1浙江省杭州市萧山区八校2023-2024学年九年级上学期社会法治12月试卷
一、选择题（本题共24小题，每题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．某学者欲撰写《海洋文明》一书，下面最适合进行实地考察的路线是（　　）
A．浙江余姚河姆渡村－印度—巴比伦
B．西西里岛一克里特岛－雅典
C．佛罗伦萨一罗马一埃及
D．雅典一斯巴达一摩亨佐·达罗
2．下列因果关系搭配错误的是（　　）
A．普法战争——巴黎公社 B．拜占庭文化——文艺复兴运动
C．人文主义——新航路开辟 D．法国大革命——美国独立战争
3．下列人物和思想搭配错误的是（　　）
A．亚当·斯密——自由放任
B．苏格拉底——认识你自己
C．哈里发——人最美的装饰是知识
D．但丁——批判封建道德伦理观念
4．人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标，下列事件与结论搭配正确的有（　　）
选项 事件 结论
① 攻占巴士底狱 法国大革命爆发
② 查理一世被推上断头台 英国资产阶级革命推向高潮
③ 波士顿倾茶事件 美国独立战争的导火线
④ 《拿破仑法典》 法国大革命的纲领性文件
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．史学界认为，亚历山大东征开启了东西方文化交融的新时代。这说明了（　　）
A．地区冲突导致了冲突双方的文明走向衰落
B．和平往来是促进文明交融的最主要途径
C．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播
D．人类文明发展的动力来自于大规模的战争
6．随着蒸汽机的使用、工厂制的日益普及，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。这表明工业革命（　　）
A．推动城市化 B．促进人口增长
C．带来环境污染 D．造成贫富差距扩大
7．如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情境是（　　）
A．沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮
B．在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑
C．逛罗马历史博物馆，感受佛教教义的古老与神秘
D．游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光
8．下列法典的内容，说明二者的共同点是（　　）
《十二铜表法》第八表第三条规定：“折断自由人(奴隶主)的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。” 《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。
A．维护奴隶主的利益 B．注重保护私有财产
C．法律面前人人平等 D．赋予奴隶公民权
9．14世纪，欧洲……按照分工协作的原则，工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬。这种手工业生产经营的新方式被称为（　　）
A．封建庄园 B．手工作坊 C．手工工场 D．租地农场
10．历史解释应以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列关于《最后的晚餐》的表述中，是对画作思想内涵进行合理解释的是（　　）
A．《最后的晚餐》是达 芬奇为教堂画的壁画
B．该画表现的故事曾经被许多宗教画家描绘过
C．画中12个门徒表现出不同的表情和形体动作
D．这幅艺术作品充分表现了画家对人性关注
11．1565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的 “丝——银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了（　　）
A．世界建立起了直接的商业联系 B．资本主义经济的产生和发展
C．大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D．中国等国自由贸易开始兴起
12．某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平 洋，在三个月零20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、 发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行（　　）
A．发现了“风暴角”，后命名为“好望角”
B．发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆”
C．打开了绕过非洲好望角到达印度的航路
D．完成了环球航行，证明了地圆学说正确
13．2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过决定，将____设立为全国生态日。（　　）
A．5月15日 B．6月15日 C．7月15日 D．8月15日
14．2023年7月24日，我国首艘国产大型邮轮完成首次试航，它是（　　）
A．爱达·魔都号 B．招商伊敦号
C．鼓浪屿号 D．世纪和谐号
15．以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，改革开放是（　　）
①强国之路 ②第一动力 ③关键抉择 ④不竭源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这教育我们（　　）
①要先富带动后富，走共同富裕之路
②共同富裕就是同时、同等富裕
③要允许和鼓励先富，但要防止贫富两极分化
④要防止贫富不均，实现贫富均等
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．近年来上海市实验性示范性高中自主招生中，不少学校不仅注重从学科知识拓展到课外活动等多种素质考察，还特别注重了解学生的创新潜力。这是因为（　　）
A．创新意识对人才成长起决定性作用
B．创新能力是学生最重要的素质
C．创新精神是人才必备的基本素养
D．创新能力是最重要的能力
18．2023年3月5日，十四届全国人大一次会议正式开幕，李克强作政府工作报告，在近2万年的长篇报告中，30次聚焦“创新”。这是因为（　　）
①创新是引领发展的第一动力
②创新是民族进步的灵魂
③在国际竞争中，唯创新者胜
④创新是一种生活方式
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
19．党的基本路线可以概括为“一个中心，两个基本点”。下列事件中属于“一个中心”的是（　　）
A．南京举办第二届夏季青年奥林匹克运动会
B．全国开展“春蕾计划”，资助失学女童就学
C．我国建设的青藏铁路，为西部大开发创造了有利条件
D．国家禁毒委员会决定在全国开展大规模的禁毒专项斗争
20．2023年10月1日清晨，北京天安门广场举行国庆升国旗仪式，迎接中华人民共和国成立74周年。30.2万名市民游客齐聚天安门广场，观看升旗仪式，表达爱国情感。下列诗句不能够体现爱国情感的是（　　）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．愿得此身长报国，何须生入玉门关
D．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
21．中国改革开放是四十多年弹指一挥间，可以用几句话概括改革开放，即：成就——“梅花扑鼻香”，过程——“大胆去尝试”，现状——“黄金无足色”，未来——“仍需傲霜雪”。下列对改革开放的论述解读不正确的是（　　）
A．梅花扑鼻香——改革开放以来，我国取得巨大成就，人民获得感不断增强，人民生活水平显著提高
B．大胆去尝试——在改革开放上求突破，不断把新时代改革开放推向前进
C．黄金无足色——改革是一项伟大创举，不可能一帆风顺，我们要正确对待改革道路上的困难和问题
D．仍需傲霜雪——要直面改革过程中的机遇和挑战，彻底改变我国制度和体制
22．下面是小闻在2023年《政府工作报告》中摘录的一些数据。
★国内生产总值——增长5%左右 ★城镇新增就业——1200万人左右 ★粮食产量——保持在1.3万亿斤以上
政府能交出上述亮丽答卷的根本原因是（　　）
A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
B．毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
C．坚持改革开放，弘扬改革创新精神
D．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化
23．九年级（1）班同学在学习了“参与民主生活”这一框内容后，对下列事件表达了自己的看法，其中正确的一项是（　　）
A．王叔叔对政府下拨的资金使用情况存在疑惑，遂向有关部门提出查看相关信息的要求。——这是公民自觉参与民主决策的体现
B．杭州市修地铁咨询相关领域的专家。——这体现了民主协商
C．市政府提出将市医院搬迁，将决策方案（草案）在市政府网站上公布，开展民意调查。——这体现了保障公民参与民主管理
D．某市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台。市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题。——这体现了民主监督
24．2023年春晚舞蹈《锦绣》从国之重宝“五星出东方利中国”织锦护臂中汲取灵感，依托千年织锦的瑰丽，舞出中华文明的风采，将中华优秀传统文化创新融入时代表达。这样做（　　）
①有利于全盘继承中华传统文化，坚定文化自信
②有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化
③体现了中华文化是世界上最优秀的文化
④推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
二、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、10分、10分、12分、12分，共52分）
25．14至16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在思想、经济等领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一：《神曲》是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。
材料二：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。
（1）材料一中，为“新时代”到来奠定基础的思想文化运动是什么？这场运动起源哪个国家？
（2）“新时代”文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么？
（3）最早开辟新航路的是哪两个国家？
（4）材料一、二涉及的历史事件的联系是什么？材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么？
26．早期东西方文明多元发展，交相辉映，文明在各国、各地区之间的碰撞中不断延伸。阅读下列材料，回答问题。
【法典中的政治】
材料一 第11条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。……第196条：若自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼。……第199条：若自由民损毁自由民奴隶之眼……则应赔偿其买价之一半。
——《汉谟拉比法典》
材料二 “婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
【陶片中的政治】
材料三
图1：刻有人名的陶片 图2：瓶画：点票（票数过半数，则被放逐国外十年）
（1）材料一反映了哪一个国家的政治制度？这一制度的实质是什么？
（2）材料二这些条文反映了什么制度？说明什么问题？
（3）材料三中图1、图2是古代雅典政治生活的真实写照。它们共同反映了当时雅典的哪一项政治制度？
（4）材料三和材料一相比，在民主上的最大进步是什么？
（5）从自然地理环境来看，古希腊和古印度文明分别是什么文明类型？
27． 资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ：英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。
——《世界文明史》
材料二： 革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——赵晓兰《美国的诞生》
材料三： 1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。 ——托克维尔《旧制度与大革命》
材料四： 近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。”
——薛纽伯《现代文明史》
（1） 材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，1688年英国采取了什么重大举措？英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的？
（2） 材料二中的美利坚合众国建立的标志是什么？为了巩固国家独立，1787年美国政府采取了什么重大行动？材料中这个“新型国家”的政体是什么？
（3） 根据材料三和所学，法国大革命的纲领性文件是什么？请概括这个文件的主要主张。
（4）材料四中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么？结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。
28．阅读材料，回答问题。
【完善社会治理】
材料一：小王同学热心关注社会，如图是他收集的两幅漫画，请你赏析。
材料二：《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力。
（1）材料一中两幅漫画中公民行使民主权利的形式分别是什么？
（2）我国的民主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中，结合材料二，请从我国的政治制度角度分析我国是怎样坚持和完善人民当家作主的？
（3）作为一名中学生，你将为增强民主意识作出怎样的努力？
29．古代丝绸之路在亚非欧大洲的版图上延伸，诉说着中国人民友好往来的动人故事。为使各国联系更加紧密，我国提出共建“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想（简称“一带一路”），今年是一带一路倡议提出十周年，它赋予了古老丝绸之路崭新的面貌，焕发出新的生机与活力，丝路文化以其厚重的底蕴，丰富了中华文化的内涵。为传承“丝路文化”，弘扬传统美德，某校开展了系列教育活动，现请你参与其中。
（1）901班举行了以丝路文化为主旨的黑板板展示活动，传承中华文化。请从中华文化的角度来说说他们为何开展这种活动？
（2）902班开展了“明古鉴今”的主题演讲包括辩论赛等活动，来弘扬传统美德。传统美德内涵丰富，博大精深。昭君出塞，苏武牧羊……这些美德故事蕴含的道理延续至今，请说两个你所知道的传统美德，并从传统美德的角度说说青少年要如何弘扬中华传统美德？
（3）“一带繁花一路歌”，这十年来，中国倡议的一带一路建设已取得累累硕果；这十年来，我国经济对世界经济增长的贡献总体上保持在30%左右。请你运用“踏上强国之路”的知识说说对“一带繁花一路歌”的理解。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“海洋文明”并结合所学可知，西西里岛位于地中海西部，意大利南部；克里特岛和雅典位于古希腊，均属于海洋文明，B项正确；
浙江余姚河姆渡村、印度以及巴比伦均属于大河文明，A项错误；
埃及属于大河文明，C项错误；
摩亨佐·达罗位于印度河流域，属于大河文明，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代欧洲文明，解题的关键信息是“海洋文明”，结合选项中地点的地理位置和海洋文明的代表解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识的能力。
2．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学可知，美国独立战争爆发于1775年，法国大革命爆发于1789年，美国独立战争对法国大革命产生产生了积极影响，D项因果关系颠倒，符合题意；
普法战争的爆发激化了民族矛盾，推动了巴黎公社的爆发，A项正确，不符合题意；
拜占庭帝国保留了较多的古典文化，为文艺复兴运动奠定基础，B项正确，不符合题意；
文艺复兴提倡人文主义，鼓励探索冒险精神，为新航路开辟奠定思想基础，C项正确，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查欧美国家的资产阶级革命，解答本题需要掌握选项中前后两个事件的因果关系，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
3．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】结合所学可知，但丁是意大利文艺复兴早期的代表人物，是为文艺复兴的先驱，而批判封建道德伦理观念的是英国的莎士比亚，D项错误，符合题意；
英国启蒙思想家亚当·斯密主张自由放任思想，A项正确，不符合题意；
古希腊的苏格拉底提出“认识你自己”的思想，B项正确，不符合题意；
阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，C项正确，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查启蒙运动、古希腊人文主义思想以及阿拉伯帝国，解答本题需要掌握启蒙运动、古希腊人文主义思想的内容以及阿拉伯帝国的思想，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
4．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命爆发，①正确；
1649年，查理一世被推上断头台，随后英国宣布为共和国，英国资产阶级革命走向高潮，②正确；
1773年波士顿倾茶事件发生，英国政府采取高压手段压制，激起北美人民的反对，成为美国独立战争的导火线，③正确；
《拿破仑法典》颁布于1804年，当时法国大革命已经结束，是对法国大革命成果的巩固，法国大革命的纲领性文件主要是《人权宣言》，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查欧美国家的资产阶级革命，解答本题需要掌握法国大革命爆发的标志、英国资产阶级革命的进程以及美国独立战争爆发的背景，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
5．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，亚历山大东征是文明间的暴力冲突，亚历山大东征开启了东西方文化交融的新时代，这说明暴力冲突一定程度上促进了文明的传播，C项正确；
材料强调的是亚历山大东征，即暴力冲突对东西方文化的交流，不能说明地区冲突导致了冲突双方的文明走向衰落，A项错误；
材料反映的是亚历山大东征，即暴力冲突对东西方文化的交流，没有提及和平往来，B项错误；
人类文明发展的动力是生产力的发展，而非大规模战争，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚历山大东征，解题的关键是解读分析材料信息，结合亚历山大东征的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
6．【答案】A
【知识点】工业革命
【解析】【分析】依据材料“农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%”可知，反映的是工业革命使得农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，城市人口比例增加，这说明工业革命推动了城市化进程，A项正确；
材料反映的是工业革命促进城市人口增长，体现不出促进整个英国人口的增长，B项错误；
材料没有体现环境污染，C项错误；
材料没有体现贫富差距扩大，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查工业革命，解题的关键是解读分析材料“农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%”的主旨，结合工业革命的影响解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
7．【答案】A
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】结合所学可知，胡夫金字塔是古埃及文明的象征，是发源于尼罗河流域的文明，A项正确；
中华文明发源于黄河流域和长江流域，恒河位于印度，B项错误；
佛教兴起于古印度，罗马的国教是基督教，C项错误；
美索不达米亚平原位于两河流域，与印度无关，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界文明古国，解答本题需要掌握古代埃及文明、古代中国文明、古代印度文明以及古代西亚文明成果和地理位置，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
8．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料可知，《十二铜表法》对同样伤害的处罚规定，因受害者身份不同，所处罚金数量不同，体现了维护自由人（奴隶主）的利益；《汉谟拉比法典》中的规定维护了奴隶主的利益，无公民权的自由民和奴隶的权益得不到保障，因此二者的共同点都是维护奴隶主的利益，A项正确；
两部法典均体现了维护奴隶主的利益，不能体现注重保护私有财产，B项错误；
两部法典均是维护奴隶主的利益，体现了法律面前的不平等，C项错误；
奴隶不是公民，没有公民权，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查《十二铜表法》和《汉谟拉比法典》，解题的关键是解读分析两部法典中的规定，从中可以看出均维护了奴隶主的利益，侧重考查学生解读分析比较材料、调用所学知识的能力。
9．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“14世纪，欧洲……工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬 ”并结合所学可知，14世纪，欧洲逐渐出现手工工场这种新的生产组织方式，工场主与工人是一种资本主义性质的雇佣关系，资本主义萌芽出现。因此材料中这种新的生产组织方式是指手工工场，C项正确；
封建庄园是14世纪之前，西欧的农村组织形式，与材料信息不符，A项错误；
手工作坊产生于16世纪的欧洲，这种生产方式主要以小批量和定制生产形式为主，与材料信息不符，B项错误；
租地农场靠租入农场、雇用农业工人进行耕作，并按照契约规定向土地所有者交纳地租的农场，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查资本主义萌芽的产生，解题的关键信息是“14世纪，欧洲……工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬 ”，结合资本主义萌芽产生的表现解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】结合所学可知，《最后的晚餐》是意大利文艺复兴代表达·芬奇的画作，体现了人文主义思想，表现了画家对人性的关注，D项正确；
ABC三项均不是对该画思想内涵的解释，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查文艺复兴，解答本题需要掌握达·芬奇的绘画代表及其思想特点，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
11．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，材料反映的是新航路开辟后，西班牙在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间的贸易往来，体现了新航路开辟后世界建立起了直接的商业联系，A项正确；
材料反映的是新航路开辟后世界建立起了直接的商业联系，而非资本主义经济的产生与发展，B项错误；
材料反映的是西班牙经营的太平洋贸易，而非大西洋沿岸，C项错误；
材料没有提及中国，而且当时中国实行的是海禁政策，而非自由贸易，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动，解题的关键是解读分析材料信息，结合“马尼拉大帆船贸易”的路线及其原因和影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据材料“1520年”“进入太平洋”并结合所学可知，1519~1522年，麦哲伦及船队从西班牙出发，横穿大西洋，越过麦哲伦海峡，过太平洋，印度洋，再回到欧洲，完成了环球航行，证明了地园学说的正确性，D项正确；
A项是迪亚士开辟的新航线，错误；
B项是哥伦布开辟的新航线，错误；
C项是达·伽马开辟的新航线，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新航路的开辟，解题的关键信息是“1520年”“进入太平洋”，结合麦哲伦及船队的环球航线及其影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
13．【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过决定，将8月15日设立为全国生态日，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题需熟记重大时事热点。
14．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年7月24日，我国首艘国产大型邮轮完成首次试航，它是爱达·魔都号，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题需熟记重大时事热点。
15．【答案】B
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，改革开放是强国之路，是关键抉择，故①③正确。
创新是第一动力，是不竭源泉，故②④不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生对基础知识的掌握。中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键快择。党的十八大以来，中国特色社会主义进人新时代。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
16．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这教育我们要先富带动后富，走共同富裕之路，要允许和鼓励先富，但要防止贫富两极分化，故①③正确。
共同富裕不是同时、同等富裕，故②错误；
要缩小收入差距，而非防止贫富不均，实现贫富均等，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查共同富裕的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、从享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
17．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】近年来上海市实验性示范性高中自主招生中，不少学校不仅注重从学科知识拓展到课外活动等多种素质考察，还特别注重了解学生的创新潜力。这是因为创新精神是人才必备的基本素养，故C正确。
创新意识对人才成长起重要作用，而非决定性作用，故A错误；
创新能力是学生重要的素质，而非最重要的素质，故B错误；
创新能力是重要的能力，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
18．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】李克强作政府工作报告，在近2万年的长篇报告中，30次聚焦“创新”。这是因为创新是引领发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，在国际竞争中，唯创新者胜，故①②③正确。
材料没有强调创新是一种生活方式，故④不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查创新的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的
不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
19．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】我国建设的青藏铁路，为西部大开发创造了有利条件，反映了以经济建设为中心，故C符合题意。
南京举办第二届夏季青年奥林匹克运动会，全国开展“春蕾计划”，资助失学女童就学，国家禁毒委员会决定在全国开展大规模的禁毒专项斗争，不属于经济建设，故ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查党的基本路线的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
20．【答案】D
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”“愿得此身长报国，何须生入玉门关”反映了爱国主义情感，故ABC不符合题意。
“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”反映了浓厚的乡愁，故D符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查爱国主义的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。
21．【答案】D
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】“梅花扑鼻香”表明改革开放以来，我国取得巨大成就，人民获得感不断增强，人民生活水平显著提高，故A说法正确；
“大胆去尝试”说明要在改革开放上求突破，不断把新时代改革开放推向前进，故B说法正确；
“黄金无足色”说明 改革是一项伟大创举，不可能一帆风顺，我们要正确对待改革道路上的困难和问题，故C说法正确。
要直面改革过程中的机遇和挑战，不断完善我国制度和体制，而非彻底改变，故D说法错误。
此题要求选择说法错误的，符合题意的为D。
故答案为D。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
22．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】“国内生产总值——增长5%左右”“城镇新增就业——1200万人左右”“粮食产量——保持在1.3万亿斤以上”，根本上是因为坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，故A正确。
“毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线”是要求，故B不符合题意；
“坚持改革开放，弘扬改革创新精神”是原因，但不是根本原因，故C不符合题意；
材料没有强调坚持和发展中国特色社会主义，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
23．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台。市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题。这体现了民主监督，故D正确。
王叔叔对政府下拨的资金使用情况存在疑惑，遂向有关部门提出查看相关信息的要求。这是公民自觉参与民主监督的体现，故A错误；
杭州市修地铁咨询相关领域的专家。这体现了民主决策，故B不符合题意；
市政府提出将市医院搬迁，将决策方案（草案）在市政府网站上公布，开展民意调查。这体现了保障公民参与决策，而非民主管理，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查参与民主生活的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
24．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】2023年春晚舞蹈《锦绣》从国之重宝“五星出东方利中国”织锦护臂中汲取灵感，依托千年织锦的瑰丽，舞出中华文明的风采，将中华优秀传统文化创新融入时代表达。这样做有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，故②④正确。
对传统文化要批判继承，故①错误；
各民族文化一律平等，没有高低优劣之分，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
25．【答案】（1）文艺复兴运动；意大利。
（2）人文主义
（3）西班牙、葡萄牙。
（4）联系：文艺复兴运动的人文主义思想鼓励探索冒险精神，促进新航路的开辟。作用：都促进了欧洲资本主义的发展。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）运动：依据材料“《神曲》”“但丁”并结合所学可知，但丁是意大利文艺复兴的先驱，其代表作品是《神曲》，体现了人文主义思想，因此材料一中的思想文化运动是文艺复兴运动。国家：结合所学可知，文艺复兴最早兴起于意大利。
（2）精神：依据材料“它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂”可知，体现了人文主义思想，强调人的价值和尊严，将人从宗教束缚中解放出来。
（3）国家：结合所学可知，最早开辟新航路的国家分别是西班牙和葡萄牙。
（4）联系：依据材料一可知，反映的是文艺复兴运动；依据材料二可知，反映的是新航路的开辟，结合所学可知，文艺复兴运动提倡人文主义思想，鼓励探索冒险精神，促进新航路的开辟。作用：结合所学可知，文艺复兴和新航路开辟都促进了欧洲资本主义的发展。
【点评】本题考查文艺复兴和新航路开辟。第一问，依据材料一，结合文艺复兴的代表人物和兴起的国家解答；第二问，依据材料一，结合文艺复兴的核心思想及其内涵解答；第三问，结合新航路开辟的国家解答；第四问，依据材料一、二，结合文艺复兴的内涵和新航空开辟的原因、文艺复兴和新航路开辟的影响解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
26．【答案】（1）古巴比伦王国。维护奴隶主的利益。
（2）印度的种姓制度。等级森严
（3）民主政治。
（4）法律面前人人平等。
（5）古希腊属于海洋文明，古印度属于大河文明
【知识点】世界典型区域；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）国家：依据材料一的选自“《汉谟拉比法典》”并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律，是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。因此国家是古巴比伦王国。实质：结合所学可知，《汉谟拉比法典》实质上是维护奴隶主的利益。
（2）制度：依据材料二“婆罗门”“首陀罗”等信息并结合所学可知，反映的是印度的种姓制度，这一制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。问题：依据材料二婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇”可以看出在该制度下，等级森严。
（3）制度：依据材料三的图片信息可知，反映的是雅典的陶片放逐法，其目的是打击民主政治的反对，保障民主政治，因此材料三反映了雅典的民主政治。
（4）进步：材料一反映的是《汉谟拉比法典》，维护的使奴隶主的利益，材料三反映的是雅典的陶片放逐法，是雅典民主政治的体现，因此在民主上材料三与材料一相比，在民主上的最大进步是法律面前人人平等。
（5）类型：结合所学可知，从自然地理环境看，古希腊环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限，属于海洋文明；古印度诞生于印度河流域，属于大河文明。
【点评】本题考查古代两河流域文明、古代印度文明以及古希腊文明。第一问，依据材料一，结合《汉谟拉比法典》所属的国家和实质解答；第二问，依据材料二，结合古印度种姓制度的内容和特点解答；第三问，依据材料三，结合雅典民主政治及其表现解答；第四问，依据材料一、二，结合《汉谟拉比法典》的实质和雅典民主政治的特点解答；第五问，结合古希腊和古印度的地理环境分析其文明类型，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
27．【答案】（1）1688年发动光荣革命(1分)；《权利法案》
（2）1776年《独立宣言》的发表(1分)；制定1787年宪法，确立三权分立体制(1分)；
共和制
（3）《人权宣言》； 人权、自由、平等、法治、分权、保护私有财产。
（4）法律面前人人平等；由专制到民主，由人治到法治。
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）举措：依据材料“1688年”“这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能”并结合所学可知，1688年，爆发了光荣革命。文件：结合所学可知，1689年颁布《权利法案》，限制了王权，确立了议会至上原则。
（2）标志：结合所学可知，1776年《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。行动：结合所学可知，1787年，制定联邦宪法，确立三权分立体制，有利于防止专制，维护民主制度。政体：结合所学可知，1787年美国颁布1787年宪法，确立民主共和政体。
（3）文件：结合所学可知，法国大革命的纲领性文件是1789年颁布的《人权宣言》。主张：结合所学可知，《人权宣言》提出人权、自由、平等、法治、分权、保护私有财产等主张。
（4）意义：依据材料“现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等”可知，法律面前人人平等。趋势：综合材料信息，结合《权利法案》《1787年宪法》以及《人权宣言》的内容可以得出由专制到民主，由人治到法治的趋势。
【点评】本题考查欧美国家的资本主义制度的确立。第一问，依据材料一，结合英国资产阶级革命的进程和《权利法案》的内容解答；第二问，结合美国独立的标志、1787年宪法的内容解答；第三问，结合《人权宣言》及其内容解答；第四问，意义：依据材料“现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等”分析；趋势：结合《权利法案》《1787年宪法》以及《人权宣言》的内容分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析和对基础知识的识记能力。
28．【答案】（1）漫画一：民主选举；漫画二：民主决策。
（2）①坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度；②坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；③坚持和完善民族区域自治制度；④坚持社会主义协商民主的独特优势；⑤坚持和完善基层群众自治制度；等等。
（3）①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料一中两幅漫画中公民行使民主权利的形式分别是什么。根据漫画一中“投票”等信息，可知体现了公民参与民主选举；根据漫画二中“居民听证会”等，可知公民参与民主决策。
（2）此题要求结合材料二，请从我国的政治制度角度分析我国是怎样坚持和完善人民当家作主的。此题为措施类问题，围绕“坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力”等分析，说明坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度；坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；坚持和完善民族区域自治制度；坚持社会主义协商民主的独特优势；坚持和完善基层群众自治制度；等等。
（3）此题要求说明作为一名中学生，将为增强民主意识作出怎样的努力。联系实际，说明自觉遵守宪法，不断积累民主知识，通过依法参与公共事务等，言之成理即可。
【点评】此题考查人民当家作主、公民的政治参与的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握公民参与政治生活的知识进行判断即可。（2）把握我国人民当家作主的制度并说明即可。（3）联系实际，结合教材知识说明，言之成理即可。
29．【答案】（1）中华文化源远流长，博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川的包容力
（2）①两个传统美德：忧国忧民的爱国情怀，勤劳勇敢的奋进品格，助人为乐的和乐风范，诚实守信的高尚情操，孝敬父母的伦理规范，扬善抑恶的处世准则；②美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。生活中应该尊老爱幼，帮助弱小
（3）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影I响着世界。从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
【知识点】十一届三中全会、改革开放；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求从中华文化的角度来说说他们为何开展这种活动。首先应把握中华文化的相关知识，然后概括材料内容，说明中华文化源远流长，博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川的包容力。
（2）此题为开放型问题，要求说两个你所知道的传统美德，并从传统美德的角度说说青少年要如何弘扬中华传统美德。把握我国传统美德，结合实际说明，言之成理即可。
（3）此题要求运用“踏上强国之路”的知识说说对“一带繁花一路歌”的理解。围绕“中国倡议的一带一路建设已取得累累硕果；这十年来，我国经济对世界经济增长的贡献总体上保持在30%左右”等信息，联系改革开放的知识，说明改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影I响着世界，中国已经成为影响世界的重要力量等。
【点评】此题考查中华文化、传统美德、改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握中华文化的知识说明即可。（2）围绕传统美德，结合实际说明，言之成理即可。（3）
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