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第2课《外出游玩讲安全》教学设计
课题 外出游玩讲安全 单元 第一单元 学科 小学综合实践活动 年级 四年级下
学习目标 价值体认：能够认识到在户外活动中遵守安全规则的重要性，并将其视为保护自身和他人福祉的核心价值。责任担当：理解并接受在团队户外活动中的个人责任，包括保持团队成员的安全和促进环境保护。问题解决：能够在面临户外活动中的突发情况时，迅速识别问题，并找到恰当的解决方案。创意物化：能够创造性地思考和实施安全措施，将安全知识转化为实际可行的策略和工具。
重点 理解并接受在团队户外活动中的个人责任，包括保持团队成员的安全和促进环境保护。
难点 能够在面临户外活动中的突发情况时，迅速识别问题，并找到恰当的解决方案。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1课 《外出游玩讲安全》板书课题。视频导入：《儿童益智动画：外出游玩时一定要注意安全哦，千万不要学小狼他们》 听教师讲解，同时外出游玩时一定要注意安全 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
讲授新课 案例聚焦案例1小宇和爸爸一起去爬山,休息时用溪水洗脸，几星期后,小宇出现鼻塞和鼻出血症状,经检查发现是溪水中的水蛭钻进鼻中所致。
案例2在山顶上,小芳背靠一根树枝,准备留影，突然,“咔嚓”一声,树枝断了,小芳险些掉下山崖。 发生这些意外的原因是什么 外出游玩应该注意哪些安全事项,以防止意外事故的发生 小涛和小伟溺水事故原因：发生这些意外的原因可能是由于自然环境中的不可预见性和安全防范措施的缺乏。小宇使用未经处理的溪水可能遇到了含有寄生虫的水，而小芳则可能因为对周围环境不够了解而导致了事故。 外出游玩时应注意以下安全事项：（1）避免直接饮用或用未经净化的自然水源。（2）注意个人卫生，特别是在接触水体后。（3）使用适合的户外装备，并确保其安全。（4）穿戴适当的服装和鞋子以保护自己。（5）遵循所有安全指示和标志。二、智慧加油站外出游玩应做好安全准备工作☆详细了解目的地的情况,合理安排游玩路线.游玩时间等。☆带上手机并事先充满电,以便在遇到紧急情况时拨打求助电话。☆带上必要的药品,如晕车药、红药水、防蚊虫叮咬的药。☆穿着厚度适中、大小合适的长衣长裤,透气性好的防滑鞋。警惕不安全的游玩行为不安全的游玩行为：（1）瞒着大人自行组织郊游。（2）脱离集体单独行动。（3）离开大路,走入草丛或树林。（4）边走边看风景,在危险地带拍照。（6）直接饮用溪水、湖水（7）采食蘑菇、野果等。外出游玩发生意外怎么办应及时拨打“120”求助电话或向附近的成人求救,同时采取一些应急措施,如:☆扭伤:对扭伤部位进行冷敷,如用凉水浸湿毛巾敷在扭伤的部位。☆擦伤:小伤口用清水或药物消毒,保持清洁;较大伤口应及时采取止血措施。☆骨折:想办法固定住伤口,减轻疼痛,减少出血。外出游玩发生意外怎么办☆蜂蜇虫咬:立即小心拔出毒刺并清洗伤口,再去医院处理。☆蛇咬:减少活动,用利器把伤口切开,用清水、茶水冲洗伤口,然后向外挤血,帮助毒素排出。☆误食毒物:立即大量饮水,然后用手指抠喉咙,把食物全吐出来。三、火眼金睛下图中的同学有哪些不注意户外活动安全的表现 请指出来并说明理由。1、外出郊游安全性: 玩水不安全理由: 通常安全，需注意天气和地形条件。2、爬树安全性: 风险较高理由: 可能摔伤，需在成人监护下进行。3、野外探险安全性: 需谨慎理由: 存在迷路或遇到野生动物的风险，需充分准备。4、在工地玩耍安全性: 危险理由: 工地有多种潜在危险，应避免。开展小组讨论,回忆你和同学在以往的外出游玩活动中,有哪些行为存在安全隐患,并一一提出纠正意见。外出游玩活动内容不安全行为正确的做法徒步郊游离群探索与团队同行缺少紧急装备携带水和救援包海滩游泳无救生员下水游泳在有救生员区域忽视安全标志注意警示，遵守规则野营露营违规生火遵守防火规定食物乱放妥善存食，避免野生动物四、我们在行动1.情景表演外出游玩时,如果受伤了,应该怎么办 请分组选择不同的情境(如班级组织郊游、随父母到旅游景点游玩),设计故事情节,分角色进行表演。评一评哪组的应对办法最合理、最科学。2．编制班级《郊游安全告知书》如果学校或班级准备组织外出郊游,请从保障外出安全的角度出发,列出郊游必备的物品和出游安全注意事项,编制一份《郊游安全告知书》,供同学和家长了解。需要准备的物品安全注意事项徒步鞋听从领队指示，不单独行动背包随身携带紧急信息水和食物不接触野生动植物防晒与帽子适应天气穿着雨具注意天气变化急救包掌握基本急救知识手电筒天黑前返回防虫剂防止蚊虫叮咬必需药物提前告知可能的健康问题五、安全记我心郊游安全小要诀大自然,风光好,春游秋游心欢笑。食物饮料急救品,样样放进旅行包。出门地图仔细瞧,结队而行别落单。登山划船要当心,危险地方别乱跑。崖边照相最危险,后退选景防跌倒。烈日暴晒易中暑,通风降温急症除。花好果香莫乱采,蜂蜇虫咬莫胡挠。遇险先拨“120”,镇定应对等救援。六、拓展空间放风筝时应该注意哪些安全问题 哪些场所、什么样的天气情况不适合放风筝 收集放风筝的安全知识,将相关资料制作成展板在校园内展示。安全事项场所：选择开阔无障碍的公园或空旷地带。环境：避开人群和交通要道。风筝线：使用非金属、非导电的线材。手部保护：佩戴手套以防割伤。风力：确保风力适中（2-6级）。专注：放风筝时需集中注意力，避免分心。不宜放风筝场所限制：有电线、树木、航道等。天气因素：雷暴、大风、大雾、降水等。校园放风筝在指定区域并遵守规定。结伴放风筝，相互照应。记住：安全第一，快乐其次！登山能让我们锻炼身体、放松心情,但在登山过程中潜伏着许多危险。查阅相关资料,并制作一份手抄报,将登山的安全隐患用文字加漫画的形式呈现,张贴在校园橱窗内节假日去游乐场游玩时,怎样让自己不仅玩得开心,还玩得安全 考察当地的游乐场,了解不同游乐设施的安全使用方法和注意事项,和其他同学进行讨论。在游乐场玩得开心同时确保安全，可以遵循以下简单准则：（1）听从规则：严格遵守所有游乐设施的安全规则和身高、体重限制。（2）安全检查：登上任何游乐设施前，确保安全带、护栏等安全装置已经妥善系紧并锁定。（3）适宜着装：穿闭口鞋，避免穿着可能危险或不方便的衣物和饰品。（4）健康先行：有心脏疾病、高血压或怀孕等情况的游客应避开刺激性强的游乐项目。（5）注意孩童：监护孩子，并确保他们理解并能跟随所有安全指示。（6）贵重物品：将背包和贵重物品存放到储物柜。邀请专业人士进行现场指导,讲解和示范意外落水后自救的方法和措施,以及实施溺水者岸上急救的各项动作要领。以小组为单位,练习自救和施救方法,体验意外溺水的救护过程。准备工作专业指导：邀请救生员或专业培训师。安全场地：选择有救生员监管的游泳池等。必要装备：准备救生衣、救生圈、急救包。训练内容自救技巧：平静呼吸，避免吞水、学习保持浮力的姿势、使用救生设备。岸上急救：检查意识和呼吸、实践心肺复苏（CPR）、使用AED设备。实操练习分组练习：学生小组轮流进行。自救实践：在水中演练自救。施救模拟：在岸上进行急救操作。反馈交流：总结经验，提供改进建议。安全保障所有活动在专业监督下进行、初学者应在浅水区练习、随时准备救援。七、总结与交流通过学习,我意识到自己以前参加户外活动时有一些不安全的行为,今后要努力改正。不安全的行为☆喝河里的水。☆不穿合适服装☆不使用防晒改正措施☆出发前带好充足的饮用水…☆根据气候和地形选择恰当的服装☆使用SPF防护系数较高的防晒霜，佩戴帽子和太阳镜 通过本主题的学习,我认为应该提醒其他同学在各种户外活动中加强安全防范意识:游泳:仅在有救生员的地方游泳；学会自救技能。
外出游玩:携带急救包；团队行动，遵守当地规则。 体育运动:正确热身；穿戴适当防护装备。 其他活动:检查天气；了解基本求生技能。通过本主题的各项实践活动,我有了不少收获和感想:通过参与实践活动，我获得了以下收获：（1）安全意识增强：明白户外活动中的安全重要性。（2）自救技能掌握：学习了基本自救和急救方法。（3）团队协作理解：体验了合作解决问题的力量。（4）适应环境能力：提高了在不同条件下采取行动的能力。（5）预防事故觉悟：知道如何通过准备和预防避免事故。（6）紧急反应提升：练习了面对突发情况的快速反应。 讨论哪些地方去了需要注意哪些问题分析案例思考发生这些意外的原因是什么 外出游玩应该注意哪些安全事项,以防止意外事故的发生 不注意户外活动安全的表现小组讨论,回忆你和同学在以往的外出游玩活动中,有哪些行为存在安全隐患,并一一提出纠正意见。知道的一些郊游注意事项郊游安全小要诀学习扩展空间对知识点进行总结与交流 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。提升学生观察分析能力让学生知道要注意哪些内容提升学生观察分析能力告诉学生郊游的需要注意什么锻炼学生归纳总结的能力，遇到问题能够及时解决锻炼学生归纳总结的能力，遇到问题能够及时解决锻炼学生归纳总结的能力，遇到问题能够及时解决
课堂练习 户外安全真假问答（1）在野生动物接近时，我们应该尝试喂食以使它们离开。 (假)（2）游泳时应该穿着救生衣，尤其是在没有救生员监管的水域。” (真)（3）徒步时若遇到未知植物，摘下来尝一尝没有关系。” (假)（4）发现同伴受伤时，应立即用手机呼叫紧急服务并按照指示提供帮助。” (真) 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 外出游玩讲安全（1）案例聚焦；（2）外出游玩应做好安全准备工作（3）警惕不安全的游玩行为、外出游玩发生意外怎么办（4）情景表演、编制班级《郊游安全告知书》（5）郊游安全小要诀、拓展空间、总结与交流 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、写一份简短的报告，其中包括对所选户外活动的描述、潜在风险、安全建议和个人体会。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第2课 外出游玩讲安全
实
践
活
动
【沪科版+黔科版】四年级二期
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
案例聚焦
03
智慧加油站
04
我们在行动
05
总结与交流
06
目录
10
火眼金睛
09
扩展空间
07
安全记我心
课堂作业
08
11
板书设计
课后作业
12
学习目标
价值体认：能够认识到在户外活动中遵守安全规则的重要性，并将其视为保护自身和他人福祉的核心价值。
责任担当：理解并接受在团队户外活动中的个人责任，包括保持团队成员的安全和促进环境保护。
问题解决：能够在面临户外活动中的突发情况时，迅速识别问题，并找到恰当的解决方案。
创意物化：能够创造性地思考和实施安全措施，将安全知识转化为实际可行的策略和工具。
新知导入
新知引入
案
例
聚
焦
小宇和爸爸一起去爬山,休息时用溪水洗脸，几星期后,小宇出现鼻塞和鼻出血症状,经检查发现是溪水中的水蛭钻进鼻中所致。
案例1
新知引入
案
例
聚
焦
在山顶上,小芳背靠一根树枝,准备留影，突然,“咔嚓”一声,树枝断了,小芳险些掉下山崖。
案例2
新知引入
发生这些意外的原因是什么 外出游玩应该注意哪些安全事项,以防止意外事故的发生
发生这些意外的原因可能是由于自然环境中的不可预见性和安全防范措施的缺乏。小宇使用未经处理的溪水可能遇到了含有寄生虫的水，而小芳则可能因为对周围环境不够了解而导致了事故。
外出游玩时应注意以下安全事项：
（1）避免直接饮用或用未经净化的自然水源。
（2）注意个人卫生，特别是在接触水体后。
（3）使用适合的户外装备，并确保其安全。
（4）穿戴适当的服装和鞋子以保护自己。
（5）遵循所有安全指示和标志。
新知讲解
跟我来
外出游玩应做好安全准备工作
智慧加油站
☆详细了解目的地的情况,合理安排游玩路线.游玩时间等。
☆带上手机并事先充满电,以便在遇到紧急情况时拨打求助电话。
☆带上必要的药品,如晕车药、红药水、防蚊虫叮咬的药。
☆穿着厚度适中、大小合适的长衣长裤,透气性好的防滑鞋。
新知讲解
跟我来
警惕不安全的游玩行为
智慧加油站
不安全的游玩行为：
（1）瞒着大人自行组织郊游。
（2）脱离集体单独行动。
（3）离开大路,走入草丛或树林。
（4）边走边看风景,在危险地带拍照。
（6）直接饮用溪水、湖水
（7）采食蘑菇、野果等。
新知讲解
智慧加油站
外出游玩发生意外怎么办
应及时拨打“120”求助电话或向附近的成人求救,同时采取一些应急措施,如:
☆扭伤:对扭伤部位进行冷敷,如用凉水浸湿毛巾敷在扭伤的部位。☆擦伤:小伤口用清水或药物消毒,保持清洁;较大伤口应及时采取
止血措施。
☆骨折:想办法固定住伤口,减轻疼痛,减少出血。
新知讲解
智慧加油站
外出游玩发生意外怎么办
☆蜂蜇虫咬:立即小心拔出毒刺并清洗伤口,再去医院处理。
☆蛇咬:减少活动,用利器把伤口切开,用清水、茶水冲洗伤口,然后向外挤血,帮助毒素排出。
☆误食毒物:立即大量饮水,然后用手指抠喉咙,把食物全吐出来。
新知讲解
跟我来
下图中的同学有哪些不注意户外活动安全的表现 请指出来并说明理由。
火眼金睛
1、外出郊游
安全性: 玩水不安全
理由: 通常安全，需注意天气和地形条件。
新知讲解
跟我来
以下这些行为安全吗 和小组同学讨论一下,并说明理由。
火眼金睛
2、爬树
安全性: 风险较高
理由: 可能摔伤，需在成人监护下进行。
新知讲解
跟我来
以下这些行为安全吗 和小组同学讨论一下,并说明理由。
火眼金睛
3、野外探险
安全性: 需谨慎
理由: 存在迷路或遇到野生动物的风险，需充分准备。
新知讲解
跟我来
以下这些行为安全吗 和小组同学讨论一下,并说明理由。
火眼金睛
4、在工地玩耍
安全性: 危险
理由: 工地有多种潜在危险，应避免。
新知讲解
跟我来
火眼金睛
开展小组讨论,回忆你和同学在以往的外出游玩活动中,有哪些行为存在安全隐患,并一一提出纠正意见。
外出游玩活动内容 不安全行为 正确的做法
新知讲解
跟我来
火眼金睛
外出游玩活动内容 不安全行为 正确的做法
徒步郊游 离群探索 与团队同行
缺少紧急装备 携带水和救援包
海滩游泳 无救生员下水 游泳在有救生员区域
忽视安全标志 注意警示，遵守规则
野营露营 违规生火 遵守防火规定
食物乱放 妥善存食，避免野生动物
新知讲解
跟我来
1.情景表演
我们在行动
外出游玩时,如果受伤了,应该怎么办 请分组选择不同的情境(如班级组织郊游、随父母到旅游景点游玩),设计故事情节,分角色进行表演。评一评哪组的应对办法最合理、最科学。
新知讲解
跟我来
2．编制班级《郊游安全告知书》
我们在行动
如果学校或班级准备组织外出郊游,请从保障外出安全的角度出发,列出郊游必备的物品和出游安全注意事项,编制一份《郊游安全告知书》,供同学和家长了解。
需要准备的物品 安全注意事项
新知讲解
跟我来
2．编制班级《郊游安全告知书》
我们在行动
需要准备的物品 安全注意事项
徒步鞋 听从领队指示，不单独行动
背包 随身携带紧急信息
水和食物 不接触野生动植物
防晒与帽子 适应天气穿着
雨具 注意天气变化
急救包 掌握基本急救知识
手电筒 天黑前返回
防虫剂 防止蚊虫叮咬
必需药物 提前告知可能的健康问题
新知讲解
跟我来
郊游安全小要诀
安全记我心
大自然,风光好,春游秋游心欢笑。
食物饮料急救品,样样放进旅行包。
出门地图仔细瞧,结队而行别落单。
登山划船要当心,危险地方别乱跑。
崖边照相最危险,后退选景防跌倒。
烈日曝晒易中暑,通风降温急症除。
花好果香莫乱采,蜂蜇虫咬莫胡挠。
遇险先拨“120”,镇定应对等救援。
新知讲解
跟我来
拓展空间
放风筝时应该注意哪些安全问题 哪些场所、什么样的天气情况不适合放风筝 收集放风筝的安全知识,将相关资料制作成展板在校园内展示。
新知讲解
跟我来
拓展空间
安全事项
场所：选择开阔无障碍的公园或空旷地带。
环境：避开人群和交通要道。
风筝线：使用非金属、非导电的线材。
手部保护：佩戴手套以防割伤。
风力：确保风力适中（2-6级）。
专注：放风筝时需集中注意力，避免分心。
不宜放风筝
场所限制：有电线、树木、航道等。
天气因素：雷暴、大风、大雾、降水等。
校园放风筝
在指定区域并遵守规定。
结伴放风筝，相互照应。
记住：安全第一，快乐其次！
新知讲解
跟我来
拓展空间
登山能让我们锻炼身体、放松心情,但在登山过程中潜伏着许多危险。查阅相关资料,并制作一份手抄报,将登山的安全隐患用文字加漫画的形式呈现,张贴在校园橱窗内。
新知讲解
跟我来
拓展空间
节假日去游乐场游玩时,怎样让自己不仅玩得开心,还玩得安全 考察当地的游乐场,了解不同游乐设施的安全使用方法和注意事项,和其他同学进行讨论。
新知讲解
跟我来
拓展空间
在游乐场玩得开心同时确保安全，可以遵循以下简单准则：
（1）听从规则：严格遵守所有游乐设施的安全规则和身高、体重限制。
（2）安全检查：登上任何游乐设施前，确保安全带、护栏等安全装置已经妥善系紧并锁定。
（3）适宜着装：穿闭口鞋，避免穿着可能危险或不方便的衣物和饰品。
（4）健康先行：有心脏疾病、高血压或怀孕等情况的游客应避开刺激性强的游乐项目。
（5）注意孩童：监护孩子，并确保他们理解并能跟随所有安全指示。
（6）贵重物品：将背包和贵重物品存放到储物柜。
新知讲解
跟我来
拓展空间
邀请专业人士进行现场指导,讲解和示范意外落水后自救的方法和措施,以及实施溺水者岸上急救的各项动作要领。以小组为单位,练习自救和施救方法,体验意外溺水的救护过程。
准备工作
专业指导：邀请救生员或专业培训师。
安全场地：选择有救生员监管的游泳池等。
必要装备：准备救生衣、救生圈、急救包。
新知讲解
跟我来
拓展空间
训练内容
自救技巧：平静呼吸，避免吞水、学习保持浮力的姿势、使用救生设备。
岸上急救：检查意识和呼吸、实践心肺复苏（CPR）、使用AED设备。
实操练习
分组练习：学生小组轮流进行。自救实践：在水中演练自救。
施救模拟：在岸上进行急救操作。反馈交流：总结经验，提供改进建议。
安全保障
所有活动在专业监督下进行、初学者应在浅水区练习、随时准备救援。
新知讲解
跟我来
总结与交流
通过学习,我意识到自己以前参加户外活动时有一些不安全的行为,今后要努力改正。
不安全的行为
☆喝河里的水。
☆
☆
改正措施
☆出发前带好充足的饮用水…
☆
☆
不穿合适服装
不使用防晒
根据气候和地形选择恰当的服装
使用SPF防护系数较高的防晒霜，佩戴帽子和太阳镜
新知讲解
跟我来
总结与交流
通过本主题的学习,我认为应该提醒其他同学在各种户外活动中加强安全防范意识:
游泳:
外出游玩:
体育运动:
其他活动:
仅在有救生员的地方游泳；学会自救技能。
携带急救包；团队行动，遵守当地规则。
正确热身；穿戴适当防护装备。
检查天气；了解基本求生技能。
新知讲解
跟我来
总结与交流
通过本主题的各项实践活动,我有了不少收获和感想:
通过参与实践活动，我获得了以下收获：
（1）安全意识增强：明白户外活动中的安全重要性。
（2）自救技能掌握：学习了基本自救和急救方法。
（3）团队协作理解：体验了合作解决问题的力量。
（4）适应环境能力：提高了在不同条件下采取行动的能力。
（5）预防事故觉悟：知道如何通过准备和预防避免事故。
（6）紧急反应提升：练习了面对突发情况的快速反应。
课堂练习
1、户外安全真假问答
（1）在野生动物接近时，我们应该尝试喂食以使它们离开
（2）游泳时应该穿着救生衣，尤其是在没有救生员监管的水域。 （3）徒步时若遇到未知植物，摘下来尝一尝没有关系。
（4）发现同伴受伤时，应立即用手机呼叫紧急服务并按照指示提供帮助。
(假)
(真)
(假)
(真)
课堂总结
外出游玩讲安全
1
案例聚焦
2
外出游玩应做好安全准备工作
3
警惕不安全的游玩行为、外出游玩发生意外怎么办
4
情景表演、编制班级《郊游安全告知书》
5
郊游安全小要诀、拓展空间、总结与交流
板书设计
外出游玩讲安全
智慧加油站
外出游玩应做好安全准备工作
警惕不安全的游玩行为、外出游玩发生意外怎么办
火眼金睛
——以下这些行为安全吗 和小组同学讨论一下,并说明理由。
我们在行动
——情景表演、编制班级《郊游安全告知书》
安全记我心
——郊游安全小要诀
拓展空间、总结与交流
作业布置
1、写一份简短的报告，其中包括对所选户外活动的描述、潜在风险、安全建议和个人体会。
谢谢
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