2022-2023学年江西省九江市修水县教科版五年级上册期末考试科学试卷(原卷+解析)

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2022-2023学年江西省九江市修水县教科版五年级上册期末考试科学试卷(原卷+解析)

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五年级科学
一、选择题。(每小题3分,共30分)
1. 在下列空管中。当我们用激光笔照射( )的一端时会有光从另一端射出来。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播。在下列空管中,当我们用激光笔照射选项A中的直筒的一端时,会有光从另一端射出来。选项B、C中是弯筒,光线不能穿过。故A选项正确。
2. 小明在做光照射玻璃、书和纸的实验中,光不能透过的是( )。
A. 玻璃 B. 语文书 C. 薄纸
【答案】B
【解析】
【详解】光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过,遇到半透明的物体光会部分通过,遇到不透明的物体光不能通过。玻璃是透明的,薄纸是半透明的,都能透过或部分透过,语文书是不透明,光不能透过。
3. 长白山天池是由( )所形成的。
A. 河水冲刷 B. 两大板块张裂 C. 火山喷发
【答案】C
【解析】
【详解】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象;地震是岩石圈在内力作用下突然破裂,引起一定范围内地面震动的现象。长白山位于东北地区东南部,是松花江、图们江、鸭绿江等河流的发源地.长白山天池亦称白头山天池,系由火山口积水成湖。
4. 从地形图上可以看出。我国地势特点是( )。
A. 西高东低 B. 西低东高 C. 东西差别不大
【答案】A
【解析】
【详解】在地形地球仪上,我们可以看到我国的地势特点是地势西高东低,成阶梯状分布,第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线,A选项符合题意。
5. (  )出现,大大地提高了时钟的精确度。
A. 日晷 B. 水钟 C. 摆钟
【答案】C
【解析】
【详解】略
6. 菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮,快速旋转彩色轮时,能看到白色,那么彩色轮上涂的三种颜色是( )。
A. 黄、绿、蓝 B. 青、蓝、紫 C. 红、绿、蓝
【答案】C
【解析】
【详解】白色的太阳光由七种单色光构成,而在一定条件下,七彩光又能合成白色光。红、绿、蓝是色光的三原色,它们按不同的比例组合,可以得到各种颜色的光。光的三原色是红、绿、蓝,可以混成白光。所以快速旋转彩色轮时,能看到白色,那么彩色轮上涂的三种颜色是红、绿、蓝。可见C符合题意。
7. 地球的最内部圈层是( )。
A. 地核 B. 地幔 C. 地壳
【答案】A
【解析】
【详解】地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。所以地球的最内部圈层是地核。
8. 滴漏实验中,漏完100毫升水刚好用了150秒。请预测,刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是( )。
A. 大于30秒 B. 小于30秒 C. 等于30秒
【答案】B
【解析】
【详解】水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。漏完100毫升水刚好用了150秒,那么10毫升水刚好用了15秒,我预测,刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是小于30秒,滴漏的滴水速度与滴漏中水位高低有关的,刚开始会漏的快,最后会漏的慢一点,所以B符合题意。
【点睛】本题考查滴漏实验,要求学生掌握滴漏的滴水速度与滴漏中水位高低有关。
9. 以下是小华同学的生活习惯,其中不符合健康生活要求的是( )。
A. 从来不运动 B. 保证每天足够的睡眠 C. 保证每天菜肉蛋奶摄入均衡
【答案】A
【解析】
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础,饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。
A、生命在于运动,体育锻炼有利于身心健康,从来不运动不符合健康生活要求。
B、保障每天足够的睡眠,有利于心肺等器官得到休息,缓解压力,有利于身体健康,符合健康生活要求。
C、保证每天菜肉蛋奶摄入均衡,食物多样,粗细搭配,荤素搭配,符合健康生活要求。
10. 再过两天就要考试了,小轩很紧张,下列方法中有助于减轻压力的是( )。
A. 学习到深夜 B. 适当运动 C. 暗自发愁
【答案】B
【解析】
【详解】A、学习到深夜会造成身心更加疲惫,不利于缓解压力,而且更容易增大身心负担,故A错误;
B、适当运动有利于放松身心,提升积极情绪,缓解压力,故B正确;
C、要面对学习压力,要采用适当的方法来缓解,暗自发愁只能增加压力,不会缓解压力,故C错误;
二、判断题。(每小题25分,共20分)
11. 十五的月亮又大又圆,月亮是一个光源。( )
【答案】×
【解析】
【详解】光源是自己能发光物体。太阳、萤火虫都能自己发光,属于光源。月球本身不会发光,它是反射的太阳的光,所以月球不是光源。
12. 当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们就能从地球上观测到日食。( )
【答案】√
【解析】
【详解】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。所以当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到日食。
13. 我们可以用激光笔发出的光照射眼睛。( )
【答案】×
【解析】
【详解】太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。
14. 地球表面的地形在不断地改变。( )
【答案】√
【解析】
【详解】地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化,有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速,也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。地球内部的运动能引起地形地貌发生改变,但还有另外一种缓慢的,在短时期内难以察觉的力,也在影响着地形地貌的变化。那就是流水、风、冰川、海浪等自然力的作用。地球表面的地形在地球内部运动和外部自然力的影响下不断地变化。
15. “风卷起的沙子对岩石的影响”实验中,砂纸模拟被风卷起的沙子。( )
【答案】×
【解析】
【详解】由于温度变化,水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为风化作用。实验中用砂纸进行打磨岩石模拟风化作用。打磨一段时间后,会产生很多沙子和土。
16. 当今最精确的原子钟,计时精度已经达到零误差。( )
【答案】×
【解析】
【详解】原子钟利用铯、铷等原子的稳定振荡频率制成的极精密的计时器,计时误差每天可小于百万分之一秒。虽然原子钟非常精密,但也存在误差。
17. 探究摆的快慢时,没有必要重复测量钟摆1分钟摆动的次数。( )
【答案】×
【解析】
【详解】实验中的重复测量取平均值,是为了减小误差。探究摆的快慢时,需要重复测量钟摆1分钟摆动的次数,求测量值的平均数,从而减小实验误差。题目的说法是错误的。
18. 潜望镜是一种利用光的反射原理制成的光学仪器。( )
【答案】√
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。在生活中人们对光的反射的运用的例子有汽车反光镜、医生用的额镜、潜望镜等。
19. 保证充足的睡眠、适当地活动身体或是听听音乐,都可以让大脑得到休息。( )
【答案】√
【解析】
【详解】睡眠是使大脑得到休息的最基本的休息方式,充足的睡眠,才能保证大脑的高效运转,因为在睡眠时,大脑基本处于停止工作的抑制状态,即休息状态。经过睡眠后,可以使疲劳的大脑重新恢复正常的功能。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提,此外,学习一门功课时间过长,也会让大脑感到疲倦,这时适当地活动身体或是听听音乐,都可以让脑得到休息。
20. 当我们不能正确管理自己的情绪时,可能会造成不良的后果。( )
【答案】√
【解析】
【详解】情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。要管理好自己的情绪,当我们不能正确管理自己的情绪时,可能会造成不良的后果。题目说法正确。
21. 画出光碰到镜子后的传播路线。
【答案】
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光,反射光线也是以直线形式传播的。运用光的反射原理的有很多,比如汽车的反光镜、医生用的额镜、潜望镜等。
四、简答题。(每小题6分,共12分)
22. 地震是怎样形成的?
【答案】地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,这是引起地震的主要原因。
【解析】
【详解】地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,这是引起地震的主要原因。地震是最为严重的自然灾害之一。地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大部分地震发生在地壳内。
23. 保护心脏的方法有哪些?
【答案】经常运动、合理饮食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪。
【解析】
【详解】心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要,我们要保护心脏,保护心脏的做法:经常运动、合理饮食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪等。
神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。
24. 将脑的结构补充完整。
25. 上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是____,具有协调运动和维持身体平衡作用的是____。(均填序号)
【答案】24. 25. ①. ① ②. ③
【解析】
【分析】人的神经系统包括脑、脊髓和神经。人的脑包括大脑、小脑和脑干。
【24题详解】
人的脑包括大脑、小脑和脑干。
【25题详解】
小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。大脑将感觉器官收集到的信息如视觉,听觉,触觉,嗅觉,味觉,温觉,痛觉等通过神经传去大脑并加以整合,获得意识,并将有用信息以记忆方式储存,产生情绪情感等。
六、实验探究。(24分)
根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。
实验目的:通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化,研究降雨的侵蚀作用。
实验材料:泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。
实验步骤:①塑料盒底下铺报纸,在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子,记录土壤样子。
②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部,观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的 沙子分别怎样移动,记录土壤样子。
③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。
实验结论: 会把地表松散的土壤带走,使土地受到侵蚀。
26. 把上述实验结论补充完整:_______________。
27. 根据模拟实验连线。
塑料盒收集的水 雨水
喷壶中的水 自然界中的地形
塑料盒中的小山丘 在地面流动的水
28. 在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是_______________________
29. 实验中观察到的现象,下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是( )。
A. 雨水在地面流动时,会侵蚀土壤
B. 雨水汇集到低洼处形成较强水流后,侵蚀作用变弱
C. 挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害
【答案】26. 雨水 27.
28. 便于观察现象 29. B
【解析】
【26题详解】
雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。雨水会把地表松散的土壤带走,使土地受到侵蚀。
【27题详解】
降雨给土地带来的变化一般会带走一部分土壤和沙砾等,喷壶中的水代表是雨水。塑料盒收集的水代表是在地面流动的水。塑料盒中的小山丘 代表是自然界中的地形。
28题详解】
雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了。在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是便于观察现象。
【29题详解】
实验中观察到雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了。A.雨水在地面流动时,会侵蚀土壤,正确;B.雨水汇集到低洼处形成水坑后,侵蚀作用变弱,错误;C.挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害,降雨量越大,侵蚀越严重,正确;
为了探究摆在相同时间里摆动的次数是否相同,同学们设计了下面的实验:测量摆摆动5次所需的时间,每组测3次,数据如下表)
组别 所需时间
第1次测量 第2次测量 第3次测量
第1组 5.03秒 4.95秒 5.05秒
第2组 8.18秒 8.20秒 8.22秒
第3组 3.73秒 3.80秒 3.76秒
第4组 11.87秒 11.90秒 11.81秒
30. 摆在摆动时的计数方法应该是( )。
A. 来回算1次 B. 来回算2次 C. 摆到最低点算1次
31. 分析每组数据可知。摆的摆动具有( )的特点。
A. 越来越慢 B. 越来越快 C. 等时性
32. 同样是摆动5次,四个小组的摆所用的时间差距很大,其原因是( )不同。
A. 摆锤质量 B. 摆幅大小 C. 摆绳长短
33. 在1分钟时间里,摆动次数最多的小组是第_________组。
【答案】30 A 31. C 32. C 33. 3
【解析】
【30题详解】
摆在摆动时,计数方法是指摆摆动一个来回算摆动一次。答案为A。
【31题详解】
摆具有等时性特点,同一个摆,摆动一次所用时间是固定不变的。答案为C。
【32题详解】
摆是由摆长和摆锤组成的,同一个摆,摆动的快慢与摆长有关,与摆锤质量和摆动幅度无关。摆长越长,摆摆动越慢;反之摆长越短,摆摆动越快。答案为C。
【33题详解】
摆摆动5次所需的时间越短,一分钟内摆动的次数就越多。摆摆动5次用时最短的是第3组,所以在1分钟时间里,摆动次数最多的小组是第3组。五年级科学
一、选择题。(每小题3分,共30分)
1. 在下列空管中。当我们用激光笔照射( )的一端时会有光从另一端射出来。
A. B. C.
2. 小明在做光照射玻璃、书和纸的实验中,光不能透过的是( )。
A. 玻璃 B. 语文书 C. 薄纸
3. 长白山天池是由( )所形成的。
A. 河水冲刷 B. 两大板块张裂 C. 火山喷发
4. 从地形图上可以看出。我国的地势特点是( )。
A 西高东低 B. 西低东高 C. 东西差别不大
5. (  )的出现,大大地提高了时钟的精确度。
A. 日晷 B. 水钟 C. 摆钟
6. 菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮,快速旋转彩色轮时,能看到白色,那么彩色轮上涂的三种颜色是( )。
A. 黄、绿、蓝 B. 青、蓝、紫 C. 红、绿、蓝
7. 地球的最内部圈层是( )。
A. 地核 B. 地幔 C. 地壳
8. 滴漏实验中,漏完100毫升水刚好用了150秒。请预测,刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是( )。
A. 大于30秒 B. 小于30秒 C. 等于30秒
9. 以下是小华同学的生活习惯,其中不符合健康生活要求的是( )。
A. 从来不运动 B. 保证每天足够睡眠 C. 保证每天菜肉蛋奶摄入均衡
10. 再过两天就要考试了,小轩很紧张,下列方法中有助于减轻压力的是( )。
A. 学习到深夜 B. 适当运动 C. 暗自发愁
二、判断题。(每小题25分,共20分)
11. 十五的月亮又大又圆,月亮是一个光源。( )
12. 当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们就能从地球上观测到日食。( )
13. 我们可以用激光笔发出的光照射眼睛。( )
14. 地球表面的地形在不断地改变。( )
15. “风卷起的沙子对岩石的影响”实验中,砂纸模拟被风卷起的沙子。( )
16. 当今最精确的原子钟,计时精度已经达到零误差。( )
17. 探究摆的快慢时,没有必要重复测量钟摆1分钟摆动的次数。( )
18. 潜望镜是一种利用光的反射原理制成的光学仪器。( )
19. 保证充足的睡眠、适当地活动身体或是听听音乐,都可以让大脑得到休息。( )
20. 当我们不能正确管理自己的情绪时,可能会造成不良的后果。( )
21. 画出光碰到镜子后的传播路线。
四、简答题。(每小题6分,共12分)
22. 地震是怎样形成的?
23. 保护心脏的方法有哪些?
神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。
24. 将脑结构补充完整。
25. 上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是____,具有协调运动和维持身体平衡作用的是____。(均填序号)
六、实验探究。(24分)
根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。
实验目的:通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化,研究降雨的侵蚀作用。
实验材料:泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。
实验步骤:①塑料盒底下铺报纸,在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子,记录土壤样子。
②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部,观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的 沙子分别怎样移动,记录土壤样子。
③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。
实验结论: 会把地表松散土壤带走,使土地受到侵蚀。
26. 把上述实验结论补充完整:_______________。
27. 根据模拟实验连线。
塑料盒收集的水 雨水
喷壶中的水 自然界中的地形
塑料盒中的小山丘 在地面流动的水
28. 在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是_______________________
29. 实验中观察到现象,下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是( )。
A. 雨水在地面流动时,会侵蚀土壤
B. 雨水汇集到低洼处形成较强水流后,侵蚀作用变弱
C. 挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害
为了探究摆在相同时间里摆动的次数是否相同,同学们设计了下面的实验:测量摆摆动5次所需的时间,每组测3次,数据如下表)
组别 所需时间
第1次测量 第2次测量 第3次测量
第1组 5.03秒 4.95秒 5.05秒
第2组 8.18秒 8.20秒 8.22秒
第3组 3.73秒 3.80秒 3.76秒
第4组 11.87秒 11.90秒 11.81秒
30. 摆在摆动时的计数方法应该是( )。
A. 来回算1次 B. 来回算2次 C. 摆到最低点算1次
31. 分析每组数据可知。摆的摆动具有( )的特点。
A. 越来越慢 B. 越来越快 C. 等时性
32. 同样是摆动5次,四个小组的摆所用的时间差距很大,其原因是( )不同。
A. 摆锤质量 B. 摆幅大小 C. 摆绳长短
33. 在1分钟时间里,摆动次数最多的小组是第_________组。

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