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(共20张PPT)
3.3.2《水资源》
—合理利用和保护水资源
八年级（上）册 第三章《中国的自然资源》
目标和要求
1.要求学生知道解决我国水资源时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性和必要性。
2.了解合理利用与保护水资源的重要性。
回忆上节课的内容，阅读课本P77，回答下面问题。
1.回忆我国水资源的时间分布特征。
2.解决水资源时间分布不均的措施。
学生活动一
1.回忆我国水资源的时间分布特征。
修
建
水
库
2.解决水资源时间分布不均的措施。
回忆上节课的内容，阅读图3.16-3.18课本P77-78，回答下面问题。
1.回忆我国水资源的空间分布特征。
2.解决水资源空间分布不均的措施。
学生活动二
1.回忆我国水资源的空间分布特征。
跨
流
域
调
水
引黄入晋工程
引滦入津
2.解决水资源空间分布不均的措施。
阅读图3.19和课本P79，回答下面问题。
1.分析我国水资源紧张的原因。
2.如何节约用水，保护水资源（从农业、工业和家庭角度）。
学生活动三
（一）我国一方面水资源供应相对紧张，缺水状况日益严重；另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。
1.分析我国水资源紧张的原因。
（二）严重的水污染降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。
1.分析我国水资源紧张的原因。
2.如何节约用水，保护水资源（从农业、工业和家庭角度）
农
业
保
护
2.如何节约用水，保护水资源（从农业、工业和家庭角度）
工
业
保
护
2.如何节约用水，保护水资源（从农业、工业和家庭角度）
家
庭
保
护
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲，节水比调水更重要。
练一练
我国是一个水资源与人口、耕地匹配欠佳的国家。读图 ，完成下面小题。
1．我国水资源与人口、耕地匹配较差的地区是（ ）
A．青藏地区 B．西北地区 C．南方地区 D．北方地区
2．缓解水资源地区分布不均的有效途径是（ ）
A．修建水库 B．跨流域调水 C．大量开采地下水 D．围湖造田
D
B
截至2019年4月17日，北京累计接收丹江口水库来水量达到45亿立方米，主要用途见左图，右图是“南水北调工程示意图”。读图，完成下面小题。
3．关于南水北调工程说法正确的是( )
A．东线借助京杭运河河道调水
B．中线引长江干流水补给京津两地
C．西线路线短，工程难度小
D．调水工程的目的是沟通五大水系
4．进京的“南水”( )
A．绝大部分存入密云水库
B．彻底解决了北京缺水问题
C．增加了北京水资源总量
D．改变了北京河湖分布状况
A
C
我国水土资源配合不协调，给社会经济发展带来了很大影响。读下面的我国南北方水土资源分布图，完成下面小题。
5．下列关于我国南北方水土资源分布的叙述，正确的是（ ）
A．南方水资源不足，土地资源丰富
B．北方土地资源不足，水资源丰富
C．我国水资源北少南多，土地资源北多南少
D．解决水资源空间分布不均的有效途径是修建水库
6．解决我国水资源南北空间分布不均的措施是（ ）
A．跨流域调水
B．防治水污染
C．兴建水库
D．防治水土流失
C
A
谢谢观看
2020

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