中图版(2019)第二章第三节大气的受热过程与热力环流第二课时大气的水平运动--风(共22页PPT)(内嵌3份视频)

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中图版(2019)第二章第三节大气的受热过程与热力环流第二课时大气的水平运动--风(共22页PPT)(内嵌3份视频)

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中图版(2019)第二章第三节 大气的受热过程与热力环流
大气的水平运动——风
学生
2
天气预报视频
课堂导入
大气的水平运动——风
学生看完天气预报回忆预报内容
3
课堂导入
大气的水平运动——风
生活中的风
4
一、基本概念
大气的水平运动——风
风向
风力
5
风向:风的来向
大气的水平运动——风
N
N
西南风
西北风
西南风
偏东风
一、基本概念
6
思考探究
大气的水平运动——风
思考:阅读教材内容回答问题。
1.什么是气压梯度?
2.什么是水平气压梯度力?
3.形成风的直接原因是什么?
单位距离间的气压差叫做气压梯度
由于同一水平面存在气压差,促使空气由高压流向低压的力,就叫做气压梯度力。
水平气压梯度力
1040
1030
1020
(hPa)
(hPa)
1040
1020
1000
等压线越密集,
气压梯度越大。
方向:垂直于等压线,由高压指向低压
形成风的原动力(直接原因)
7
风力大小判读
大气的水平运动——风
1010hpa
1000hpa
1005hpa
A
B
1010hpa
1000hpa
997hpa
992hpa
A
B
距离相等,看单位气压差;
单位气压差相等,看等压线的疏密
学生
8
《风从哪里来》
二、风的成因
大气的水平运动——风
观看视频思考了解风的成因
9
合作探究一
解释以下三种风向的成因,三幅图中风向与等压线的关系是怎样的?为什么?
风向
A
B
(百帕)
1010
1020
1030
510
508
506
504
502
500
(百帕)
水平气压梯度力

地转偏向力
1010
1008
1006
1004
1002
1000
(百帕)
水平气压梯度力

地转偏向力
摩擦力
水平气压梯度力

大气的水平运动——风
二、风的成因
10
水平气压梯度力
A
B
(百帕)
1010
1020
1030
理想状态下:地面光滑、空气无阻力、地球不自转
只受一个力:水平气压梯度力
方向:垂直于等压线,由高压指向低压
水平气压梯度力

风向即水平气压梯度力的方向
大气的水平运动——风
二、风的成因
北半球
11
地转偏向力
510
508
506
504
502
500
水平气压梯度力

地转偏向力
(百帕)
高空中的风:不考虑空气阻力、考虑地球自转
受两个力:水平气压梯度力、
地转偏向力
水平气压梯度力

地转偏向力
大气的水平运动——风
二、风的成因
12
大气的水平运动——风
N
由于地球自转, 促使在地球上做水平运动的物体运动方向产生偏转的力,称为地转偏向力。
图例
原运动方向
偏转的方向
北半球右偏
南半球左偏
赤道上水平运动不偏转
地转偏向力
二、风的成因
13
510
508
506
504
502
500
水平气压梯度力

地转偏向力
(百帕)
水平气压梯度力

地转偏向力
大气的水平运动——风
始终与风向垂直
只改变风向,不改变风力大小
北半球右偏
南半球左偏
赤道上不偏转
北半球
特点:
风向在水平气压梯度力方向向右(左)偏转90°,与等压线平行。
地转偏向力
二、风的成因
14
摩擦力
近地面的风:考虑地球自转、考虑空气阻力
受三个力:水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
大气的水平运动——风
1010
1008
1006
1004
1002

摩擦力
(百帕)
水平气压梯度力
地转偏向力
北半球
二、风的成因
15
摩擦力:地面和空气之间,以及运动状况不同的空气之间相互作用而产生的阻力。
大气的水平运动——风
水平气压梯度力

地转偏向力
1010
1008
1006
1004
1002
1000
摩擦力

摩擦力
水平气压梯度力
地转偏向力
特点:
风向在水平气压梯度力、地转偏向力
和摩擦力的共同作用下与等压线斜交(约45°)。
(百帕)
北半球
方向与运动方向相反
大小取决于地表的粗糙程度
高空大气运动时摩擦力很小,可以忽略
摩擦力
二、风的成因
16
大气的水平运动——风
力的方向
对风向影响
对风速影响
水平气压
梯度力
垂直于等压线高压指向低压
决定风向
决定风速
地转
偏向力
与风向垂直
影响风向
不影响风速
摩擦力
与风向相反
影响风向
减小风速
形成风的几种作用力的比较
二、风的成因
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合作探究二
请同学们自行画出南半球的高空风和近地面的风向,并标注风的受力情况。
南半球高空风
南半球近地面风
大气的水平运动——风
500
510
520
(百帕)

二、风的成因
18
大气的水平运动——风
北半球近地面等压线
A
B
C
画出图中A、B、C三点的风向,并比较风力大小。
方法指导:
第一步:判断气压高低,然后用虚线画出水平气压梯度力;
第二步:判断南北半球(南左北右),近地面(45°)还是高空(90°),然后用实线画出偏转后的风向;
第三步:读出具体风向即风的来向。
课堂检测
19
大气的水平运动——风
课堂检测
下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头代号正确的是( )
A
A
1010(百帕)
1004
B
C
D
20
大气的水平运动——风
课堂检测
如图所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,飞机左侧是高压,可判断( )
A. 顺风飞行
B. 逆风飞行
C. 飞机在信风带中飞行
D. 风从北侧吹来
B
低压
高压

西
21
课后思考
大气的水平运动——风
观看视频思考,大风天气会对人类生产、生活造成哪些影响?
《大风》
22
课堂总结
大气的水平运动-风
作用力
风向
气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
大气的水平运动——风
近地面风向
高空风向

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