资源简介

绝密★启用前
诸暨市 2023 学年第二学期高三 2月调研测试
日语·听力原文
1.
男:すみません。理恵さん、お皿を出してください。
女:はい、いくつですか。
男:お客さん 2 人のと、私のと、理恵さんの。
女:はい。
2.
男:花子ちゃん、そこの薄い本を取ってくれない
女:これ
男:いや、その小さいのじゃなくて、大きくて薄い本だよ。
女:ああ、これか。
3.
男:昼ごはんは新しいレストランに行きましょう。
女:え どこにありますか。
男:そこのコンビニを左に曲がって 2 軒目です。
女:ああ、焼肉屋の隣ですね。
4.
男:山田さん、これ、ちょっと見てもらえませんか。
女:ごめん、 今から会議なの よ。
男:そうですか。じゃあ、会議の後でお願いします。
女:いいわよ。あっ、会議の後はお客さんが来るわね。うーん、お客さんに会った後はどう
男:え
女:一緒に晩ご飯を食べながらやりましょう。
5.
女:どうしたの 顔色が悪いわよ。風邪引いた
男:僕はこの 10 年風邪を引いたことがないよ。
女:じゃ、仕事で疲れた
男:いや、友達と深夜までカラオケで歌っていたんだ。
女:なんだ。心配しなければよかった。
6.
男:あのう、先生、どんなことに気をつけたらいいでしょうか。
女:そうですね。食べ物は普通に食べてもいいですよ。ただ、ランニングはしばらくの間、
止めてくださいね。汗が出たら、この病気には良くないから。
男:あのう、 お酒は
女:あ、構いませんよ。
{#{QQABQYCEggCAQBJAAAgCAw04CgIQkAGACIoGhAAIoAABiANABAA=}#}
7.
男:この人参はいくら
女:1 本 200 円です。
男:ちょっと高いかなあ。じゃあ、大根は
女:1 本 150 円です。
男:じゃあ、 大根を 1 本ください。
女:ありがとうございます。他には
男:あと、キャベツも。
8、9.
女:もしもし お父さん、お母さんから今電話があってね。たくさん買っちゃって、荷物が重
いって言ってるの。
男:え、迎えに来て欲しいって
女:うん、でも、私はこれから友達の家へ行って。それから、友達と図書館に行くから。
男:わかったよ。お母さんはデパートにいるのか。
女:ううん、駅で待ってるって。
男:わかった 。
10、11.
女:ねえ、山下くん、サッカーが好き
男:うん、ボールを使うスポーツって、いいよね。サッカーとかテニスとか。百合さんは
女:私 私も小さい頃からサッカーが好きで、今でも時々見に行くのよ。
男:そう。何かスポーツしないの
女:ううん。スポーツは見るだけ。山下君は何かスポーツしてるの
男:僕は大学時代、部活で卓球をしてたんだけど、最近はテニスをしてるんだ。やってみた
ら結構面白くてね。
女:へ 、そうなんだ。私もやってみようかな。
12、13.
男:ねえ、一緒に映画でも見に行かない 近くの映画館でいいアニメやってるよ。
女:アニメもいいけど、韓国映画なんかどう 面白そうよ。
男:そうだね。でも、今はもう八時だろ。それは七時からで、もう始まっちゃってるよ。
女:ほんとだ。じゃあ、この九時のフランス映画は
男:なんか難しそう。僕、寝ちゃうよ。ねえ、やっぱり最初のにしようよ。
女:うん、そうしようか。
14. 15.
女:ごめん。待った
男:遅いぞ。もう映画始まっちゃったよ。
女:ごめんね。で、今日はどうする 映画見て、食事して、買い物って話だったわね。
男:映画は 2 時からのにしようよ。
女:そうするしかないね。
男:お腹空いちゃったから、何か食べに行こう。
{#{QQABQYCEggCAQBJAAAgCAw04CgIQkAGACIoGhAAIoAABiANABAA=}#}
女:じゃあ、ついでに買い物も先にしよう。
男:やだよ。君と買い物に行ったら、次の映画にも間に合わなくなるよ。後にしよう。
女:そうね。
{#{QQABQYCEggCAQBJAAAgCAw04CgIQkAGACIoGhAAIoAABiANABAA=}#}绝密★启用前
诸暨市 2023 学年第二学期高三 2 月调研测试
高三日语试题卷
考生注意：
1 ．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的 以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区 域均无效。
3．选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答； 字体工整，笔迹清楚。
第一部分：听力部分（共 15 小题：每小题 2 分，满分 30 分）
第一节——听下面 7 段录音，每段录音后有 1 道小题。从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项 （共 7 小题：每小题 2 分，满分 14 分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A. 6か月 B. 9か月 C.12 か月
1. 女の人はお皿をいくつ 出しますか。
A. 二つ B. 三つ C. 四つ
2. 男の人はどの本が欲しいですか。
A. 安い本 B. 小さくて薄い本 C.大きくて薄い本
3.昼ご飯はどこで食べますか。
A. コンビニ B. レス トラン C. 焼肉屋
4. 女の人はこれから何をしますか。
A. 会議をする。
B. お客さんに会う。
C. 晚ご飯を食べ る。
5. 男の人はどうして元気がないのですか。
A. 風邪を引いたから
B. 仕事で疲れたから
C. 深夜まで歌ったから
6. 男の人はどんなことに気をつ けなければなりませんか。
A. 食べ物 B. ランニング C. お酒
7. 女の人の仕事は何ですか。
A. 本屋の店員さん B. 八百屋の店員さん C. 花屋の店員さん
第二节 （共 8 小题，每题 2 分，满分 16 分）
听下面 4 段录音，每段录音后有 2 道小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
8. 女の人はこの後、何をしますか。
A. お母さんを迎えに行く。
B. 友達の家へ行く。
C. 図書館に行く。
9. 男の人はこの後、 どこへ行きますか。
A. 図書館 B. デパート C. 駅
日语·试题卷 第 1页（共 9页）
10. 女の人はサ ッカーをしますか。
A. はい、時々 します。
B. はい、 時々見に行きます。
C. いいえ、時々見に行くだけ。
11. 男の人は最近どんなスポーツをしていますか。
A. 卓球 B. テニス C.サ ッカー
12. フランス映画は何時ですか。
A. 七時 B. 八時 C. 九時
13. 二人はどの映画を見ますか。
A.アニ メ映画 B. 韓国映画 C. フランス映画
14. 二人はどうして 2 時からの映画を見ますか。
A. 間に合わなかったから
B. お腹空いちゃったから
C. 買い物に行くから
15. 二人の今日の予定はどうなっていますか。
A. 映画→食事→買い物
B. 食事→買い物→映画
C. 食事→映画→買い物
第二部分： 日语知识运用（共 40 小题：每小题 1 分，满分 40 分）
从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 汽車 降りて、すぐ家へ帰りました。
A. で B. に C. を D. より
17. パソコンから変な音 します。故障でしょうか。
A. を B. が C. に D. と
18. 彼は勉強 興味を失ったので、退学しようかと考えているそうです。
A. にの B. への C. での D. もの
19. 女性 野球の楽しさを知ってほしい。
A. しか B. にも C. さえ D. へ は
20. どうしたらいいのか、考えれば考える 分からなくなってしまった。
A. ぐらい B. ばかり C. ほど D. こそ
21. マンションを 、交通が便利なほうがいいと思います。
A. 買えば B. 買うと C. 買うなら D. 買 っても
22. いくら 電話するぐらいの時間があります。
A. 忙しくても B. 忙しいので C. 忙しいから D. 忙しいと
23. 就職のことについて、先輩から をいただいた。
A. アドバイス B. アルバイト C. アンケート D. アパート
24. 宿題を完成 人は手を挙げてください。
A. する B. している C. した D. しません
25. 日本語を半年勉強して日本語で手紙が ようになりました。
A. 書ける B. 書く C. 書き D. 書いて
日语·试题卷 第 2页（共 9页）
26. 小さい頃、 よくいたずらをして、両親を 。
A. 怒られた B. 怒らせた C. 怒 った D. 怒ります
27. と , もう夜の 11 時だった。
A. 気にする B. 気に入れる C. 気がつ く D. 気をつ ける
28. 今日は暖かくて、 まるで春の です。
A. よう B. そう C. みたい D. らしい
29. お母さんに叱られたあの子は、泣き出し 顔をしている。
A. ような B. そうな C. みたいな D. らしい
30. やりたいことがいっぱいあるけれど、時間が なかなかやれません。
A. ない B. なくて C. ないで D. なかった
31. ほかの人が怪我を ように、割れたガラス を捨てました。
A. しよう B. する C. しない D. して
32. 昼ごはんはもう用意し から、電子レンジでチンして食べてね。
A. てある B. ている C. てしまう D. ておく
33. 昨日の夜、窓を開けたまま寝たので、風邪を引いて ました。
A. み B. あり C. おき D. しまい
34. ————今度のパーティーに李さんも来ますか。
———— さあ、 わかりません。聞いて 。
A. あります B. います
C. みます D. しまいます
35. 将来日本へ留学に行く 日本語を学んでいるのだ。
A. つ もり B. ために C. とおり D. ように
36. 本をたくさん借りてきましたが、 まだ も読んでいません。
A. 1 本 B. 1 枚 C. 1 冊 D. 1 軒
37. このケーキは美味しいですから、 食べてみてください。
A. さすが B. ぜひ C. たしか D. ま ったく
38. 李さんの 科目は何でしょうか。
A. 得意は B. 得意な C. 得意に D. 得意で
39. 男の自転車が壊れてしまったので 友達に
A. 直してくれた B. 直してもらった C. 直してあげた D. 直してくださった
40. 田中さんに喜んで と思って、 プレゼントを買ってきました。
A. くれよう B. もらおう C. ください D. もらう
41. 忙しい時に友達に 困 ってしまった。
A. 来られて B. 来てもらって C. 来させて D. 来てくれて
42. 「おはようございます。 お出かけですか。」
「ええ、 。」
A. ちょっとそこまで B. お変わりありませんか
日语·试题卷 第 3页（共 9页）
C. おかえりなさい D. いってらっ しゃい
43. 将来のことを考えて、 フランスに留学する にしました。
A. もの B. わけ C. こと D. はず
44. 今日は予報 、雨が降っていた。
A. どおり B. とおり C. ように D. そうに
45. この本を貸してあげるから、 、 その CD を貸してくれない
A. 反対に B. それでも C. そのかわりに D. おかげで
46. 先生が丁寧にご説明 ので , よく分かりました。
A. や った B. いたした C. さしあげた D. くださった
47. 中国では、65 歳以上の方は無料でバスにお乗り 。
A. くだされます B. になれます
C. いたします D. できます
48. 今回の台風 、多くの農家が被害を受けた。
A. にとって B. に対して C. によって D. について
49. 冬に行きたいところ 、温泉でしょう。
A. と言って B. と言えば C. とは言え D. と言っても
50. 社外の人と話す場合は、 自分の上司 敬語は使いません。
A. につれて B. にとって
C. に対して D. によって
51. 法律 ことは鈴木先生にお聞きください。
A. に関して B. に基づく C. についての D. に対する
52. ピアノを弾くことは、 わたし 一番の楽しみです。
A. にとって B. について C. に対して D. にわたって
53. このナイフは 分からないが、安かったので買った。
A. 使いやすいと B. 使いやすいだろうと
C. 使いやすいかどうか D. 使いやすいのではないか
54. 子供が生まれて親 の責任を感じた。
A. にとって B. によって C. として D. について
55. 日本では、夏になるとよく を着てお祭りや花火大会などに出かけます。
A. 振袖 B. 和服 C. スーツ D. 浴衣
第三部分：阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该 项涂黑。
（一）
道を歩いていて、捨てられている缶や食べ物の袋を見たことはありませんか。汚いなあと 思 って、 それを拾おうと思う人はなかなかいません。
日语·试题卷 第 4页（共 9页）
そんな中、ある市の道に捨てられているごみがほとんどなくなったのです小学生たちが自 分たちの街をきれいにしようと考えて、ある活動を始めました。毎週末、グループを作って、 ごみを拾い( ア ) 、街中を歩くというものです。 活動を続けて 1 か月後、結果は驚くべ きものでした。道に捨てられているごみがほとんどなく な ったのです。 これは、子供たち がごみを拾ったからだけではありません。子供たちが活動しているのを見て、ごみを捨てる 人が減ったのです。
その後、子供たちの活動に、親や地域のお年寄りも参加するようになりました。今では、 ごみ 拾いだけではなく、 みんなで一緒にスポーツを楽しんだり、 お祭りを行ったりしてい ます。街のごみが人と人とをつ ないだのです。そう思うと、子供たちが拾っていたのは、 ご みではなくて、宝物だったのかもしれませんね。
56. 「それ」 は何を指しますか。
A. 汚いごみ B. 缶 C. 食べ物 D. 道
57. ( ア ) に入る言葉はどれですか。
A. て B. たら C. ながら D. と
58. 文中に「道に捨てられているごみがほとんどなくなったのです」 とありますが、それは どうしてですか。
A. 子供たちはごみを全部拾ってしまったからです。
B. 子供たちがごみを拾ったら、捨てる人も減ったからです。
C. 地域の人もごみを拾うようになったからです。
D. ごみを捨てるのを禁止するようになったからです。
59. 「子供たちが拾っていたのは、 ごみではなくて、宝物だったのかもしれませんね」 とあ りますが、 なぜそう言いますか。
A. 子供たちにとってはごみでも、他の人にとっては大切なものですから B. ごみを集めて売れば、 お金になりますから
C. ごみ拾いの活動で、街の人と仲良くなりましたから
D. 子供たちにとっていい思い出になりましたから
60. 文章の内容と合っているのは、 どれですか。
A. 子供たちがごみを拾うのを見て、街の人がごみを捨てなくなりました。 B. 地域の人みんなで道を歩く活動を始めました。
C. 街のごみがなくなったので、今はごみ拾いの活動をしていません。
D. 小学生たちは、 「街をきれいにしよう」 と言いながら街を歩きました。
（二）
居眠りしても叱られないかも
石飛伽能 通勤途中の車内で眠りこむサラリーマンに 0L。昼食後、 ライトバン（轻型客货两用车）
の中で爆睡する職人たち。 コンサートや観劇中に舟を漕ぐ観客。授業中に机に突っ伏（突然
日语·试题卷 第 5页（共 9页）
伏下）生徒。議会中にうとうと（似睡非睡状）する国会議員。
こうした光景は、日本を訪れる外国人を少なからず驚かせる。眠りというプライべート(个 人的/私人的)な行為が、これだけ大っぴら(公然)に公的な場所で行なわれていることに驚愕 する。
勤勉で知られる日本人なのに、怠惰なイメージの強い日中の睡眠をこれほど日常的に行な って いるとはなんたる（何等，多么） ( ア ) 。
70 年代から日本人が余暇を積極的に楽しむようになり、 もともと短かった夜間睡眠がさ らに短縮されたという経緯にもなるほどと思わされる。 ( イ ) 、安心して電車内で眠る ことができるほど、 日本は安全であるという説とは真逆の
仮説も登場する。動物は周囲の危険から身を守るために、熟睡を避けて短い眠りを積み重ね る（堆 起来，摞起来）。 これと同様、 日本人がよく居眠りをするのは、安全だからではな く、長い歴史 上、 その逆の環境だったからではないかという仮説だ。
いずれにしろ、現代の趨勢は 8 時間睡眠至上主義に懐疑的になっている。 グ ローバル化 と人工的な白夜時代にあっては、夜間睡眠の短縮化が推奨され、日本の居眠りは効率的な「イ ネムリ」
として注目されているのだという。
61. 「舟を漕ぐ」 とありますが、 ここではどういう意味ですか。
A. 舟の中で居眠りをする B. 舟に乗って コンサートに参加する
C. 舟の中で見る D. 居眠りをする
62. 「 こうした光景」 はどんな光景ですか。
A. いろいろな公的場所で居眠りをする光景 B. 家で居眠りをする光景
C. 外国人が訪れる光景 D. 日本人が外国を訪れる光景
63. ( ア ) に入る言葉はどれですか。
A. 矛盾 B. 無理 C. 無駄 D. 迷惑
64. ( イ ) に入るものとして、最も適当なものはどれですか。
A. しかし B. さらに C. そこで D. だから
65. 日本の居眠りについて、内容と合っているのはどれですか。
A. 日本人の余暇が増えた時代に日本の居眠りは生まれた。
B. 短縮傾向にある夜間睡眠を補うものとして意味がある。
C. 日本の治安の良さが日本人の居眠りを助長している。
D. 怠惰な風習であるが、夜間睡眠のとり方次第で改善できる。
（三）
本屋さんには怒られるかもしれませんが、たとえば私が子供のころは、本は貸し本屋（出 租书的店）で借りて読むものでした。戦後まだ十分に本が出版されておらず、買えるもので はなかったので、貸し本屋という商売が残っていたのです。自転車もそうです。貸し自転車 を借りて遊んでいました。借りて済むものは借りるというのが、普通だったのです。
日语·试题卷 第 6页（共 9页）
それが世の中が物質的に豊かになってくると、何でも個人で所有することが豊かさだと思 うようになります。( ア )高度経済成長期になると、貸し本屋や貸し自転車屋というような ものは、すぐに消えていきました。一人ひとりが、何でも全部所有するというふうになって しまいました。現在の環境問題に至るすべてのものの考え方の誤りはそこにあるのです。
「 レンタルの思想」というのは、ある意味で資本主義という制度の考え方とは矛盾します。 資本主義というのは個人の欲望を刺激するうえに成立しています。モノを買おうという個人 個人の欲望を拡大するから発展するのであって、みんなが節約をしたり借り物で済ますよう になったら、 いまの資本主義が成り立たないのは自明です。
66. ( ア )に入れる言葉としてもっ とも適当なものは次のどれか。
A. だから B. しかし C. ところが D. また
67. 「 レンタルの思想」 に合っているのはどれか。
A. 自分の車を買う
B. 中古の本を買う
C. 図書館から本を借りて読む
D. 個人の欲望を満たすために、物をいっぱい買う
68. 下線部「考え方の誤り」 とあるが、 どんな考え方が誤りだと言っているのか。 A. 借り物で済ませようとする考え方
B. 貸さずに借りようとする考え方
C. 一人ですべてを買い占めようとする考え方
D. 個人で所有するのが豊かさだという考え方
69. 文章の内容と合っているのは次のどれか。
A. 個人の欲望の拡大と資本主義は矛盾する。
B. 個人の欲望はレンタルの思想を発展させる。
C. レンタルの思想と資本主義は両立しない。
D. 資本主義は物質的に豊かにならなければ成り立たない。
70. 筆者はどんな人か。
A. 本屋さん B. 子供
C. 資本家 D. 貧しい時代に生まれた人
（四）
日本からのメ一ル
日本語を勉強しているみなさんへ
はじめまして。ぼくは伊藤達郎と言います。東京にある私立大学の 2 年生です。出身地は 四国で、家族は両親と二つ年下の妹です。
専攻は経営学ですが、選択で中国語を勉強しています。高校時代、修学旅行で中国を訪れ ました。漢字の国―― 中国にとても興味があります。中国の映画と歌も大好きです。ぼくは 姜文と王菲のファンです。中国語の勉強を始めてから、映画の台詞や歌詞が少し分かるよう
日语·试题卷 第 7页（共 9页）
になりました。新宿駅の近くに、中国語の歌が歌えるカラオケボ ッ クスがあります。時々歌 いに行きます。秋の学園祭では、中国の歌を歌おうと思っています。
ぼくの趣味はサ ッカ一です。大学のサ ッカ一部に入っています。 ポジション（防守位置） はゴ一ルキ一パ一（守门员）です。勉強をしながら、アルバイトをしています。私立大学は 学費が高いので、アパ一 トの部屋代と食費は親の仕送り（生活费）に頼っていますが、小遣 いは自分で稼がなければなりません。今週から秋の学期が始まりました。講義はそれほど負 担ではありません。
しかし、演習は二つと っており、来月に発表が回ってくるので、今からその準備をしなけ ればなりません。図書館で資料を調べ るほか、関係の店へ実地調査に行く計画です。
今年の初めに、妹が大学を受験しました。4 校受けて、最後の 1 校にやっ と合格しました。 中国の大学受験はどうでしょうか。勉強は忙しいでしょうか。ぼくは将来、貿易関係の会社 に就職したいので、 いつか中国の大学に留学できたらと思っています。
今日メ一ルを送ったのは、日本語を勉強している中国の大学生と、友達になりたいと思っ たからです。ぼくにメ一ルをください。必ず返事をします。メル友になれたらとてもうれし いです。
10 月 25 日 伊藤達郎
71. 筆者は何人家族ですか。
A. 3 人家族 B. 4 人家族 C. 5 人家族 D. 6 人家族
72. 「その準備」 はどんなことを指しますか。
A. 試験の準備 B. 発表の準備 C. 留学の準備 D. 就職の準備
73. 筆者のメ一ルを送った目的は何ですか。
A. 友達を作るため B. 自分をアピ一ルするため
C. 作文を練習するため D. 仕事を探すため
74. 本文の内容と一致するものはどれですか。
A. 筆者はサ ッカ一部のメンバ一です。
B. 筆者は歌があまり好きではありません。
C. 筆者は公立大学の学生です。
D. 筆者はいま就職のために図書館で資料を調べています。
75. 筆者の妹について正しい説明はどれですか。
A. 今大学受験を受けています。 B. 中国の大学で勉強しています。
C. 筆者より 2 つ年下です。 D. 妹も私立大学の学生です。
第四部分：写作（满分 30 分）
76.如果没有明确的人生目标，人就会迷失方向，不知道该如何前进，就像大海中的船没有了
航标灯，只能在海上随意漂浮。请以「達成したい目標」为题写一篇日语短文。 写作要点：
1.你有什么远大的目标或者近期目标吗？任选一个具体介绍下。
日语·试题卷 第 8页（共 9页）
2.为了实现自己的目标，有什么具体方法？
格式要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。
日语·试题卷 第 9页（共 9页）绝密★启用前
诸暨市 2023 学年第二学期高三 2月调研测试
日语·参考答案及评分标准
第一部分：听力部分（共 15 小题：每小题 2分，满分 30 分）
第一节
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C B A C B B
第二节
题号 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C B C A A C
第二部分：日语知识运用——从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项（共 40 小题：每小题
1分，满分 40分）
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B B B C C A A C A
题号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B C A B B C A D C B
题号 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案 C B B B B A A C A C
题号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
答案 D B C B C C A C C D
第三部分：阅读理解——阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项。（共 20 小题：每小
题 2.5 分，满分 50 分）
篇目 （一） （二）
题号 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
答案 A C B C A D A A B B
篇目 （三） （四）
题号 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
答案 A C D C D B B A A C
第四部分：写作（满分 30 分）
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档
次，最后给分。
2.档次标准：
日语·参考答案 第 1页 共 2页
{#{QQABQYCEggCAQBJAAAgCAw04CgIQkAGACIoGhAAIoAABiANABAA=}#}
第六档（26～30 分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25 分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19 分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14 分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0～4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于 100 字。
3.评分说明：
（1）少于 300 字者，每少写一行扣 1分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分（不重复扣分）。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1分，总分不超过 5分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。
范文（供参考）：
達成したい目標
グローバル化した世界において、インターネットは私たちの暮らしには欠かせない存在と
なっています。インターネットがもたらす恩恵は多い反面、ネット詐欺などのトラブルも多
発しています。ですから、将来達成したい目標はインターネットポリスになることです。
インターネットポリスというのはインターネットの安全を守る仕事です。ネット上の危険
から子供を守るだけでなく、インターネット犯罪を防ぐこともできます。このような仕事は
社会的な価値や意義があると信じています。
将来インターネットポリスのような社会に役立つ人になりたいと思います。将来の目標を
達成するには、高校三年生の私たちは今から真面目に勉強しなければならないと思います。
また、関連の本をたくさん読んで、必要な知識を増やすことが重要だと思います。（340 字）
日语·参考答案 第 2页 共 2页
{#{QQABQYCEggCAQBJAAAgCAw04CgIQkAGACIoGhAAIoAABiANABAA=}#}

展开更多......

收起↑