二年级数学下册人教版第四单元第02课时用9的乘法口诀求商(学习任务单)

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二年级数学下册人教版第四单元第02课时用9的乘法口诀求商(学习任务单)

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第四单元 第 2课时 用9的乘法口诀求商 学习任务单
1.看视频填空
《西游记》中的孙悟空有( )变的本领,在太上老君的炼丹炉里待( )天,练了一双火眼金睛。他看到妖怪不管( )就挥起金箍棒打了过去。师徒四人经历了( )难(nàn),终于取得了真经。
2.抢答。
35÷7= 28÷4= 3×2=
36÷6= 5×6= 42÷6=
3.请在下面的横线上写出9的乘法口诀。
任务一:整理数学信息
1.请仔细观察这幅图,你获得哪些有关爱心气球数学信息?
有了这些信息,可以提出什么数学问题呢?怎样解决?
任务二:利用9的乘法口诀求商
“27÷9 ”这个算式如何计算呢?
请大家同桌讨论:
(1)如何计算出结果?
(2)用到了的哪句乘法口诀?
27个气球,每9个摆一行,一共可以摆几行?
如果这个27个气球,(如图),像这样摆放,你能提出什么数学问题吗?
这个数学问题你能解决吗?
【趁热打铁】
先写一写口决,再算一算。
7×9= 8×9= 9×6=
口诀: 口诀: 口诀:
63÷7= 72÷8= 54÷6=
63÷9= 72÷9= 54÷9=
2. 在□内填上合适的数。
发现规律:
连一连。
看图列式计算。
(1)每个篮球多少元?
(2)
(3)
妈妈到商店买了一箱精品花了54元。
哪个商店的椰汁更便宜?

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