资源简介 第3课 正确认识自己角色与责任下图漫画这样说:一个人当他开始负责任的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候,意味着开始长大了;当他能够承担责任的时候,他已经成熟了;当他在为别人担当责任的时候,他已经成功了;当他成为别人的责任时,他已经老了。( http: / / www.21cnjy.com )思考:你是怎样看待责任的?参考答案:成长意味着学会负责任。我们要学会 ( http: / / www.21cnjy.com )对自己负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责。既承担法律责任,也承担道德责任,慢慢成为“道德人”和“法律人”。1.社会角色是由人们的社会地位决定的,是社会所期望的行为模式。2.步入初中,我们的社会角色发生了变化。斑 ( http: / / www.21cnjy.com )斓的人生画卷由一个个不同的成长阶段组成,在不同阶段和环境里,我们担当着不同的角色,承担着不同的责任。3.成长,意味着你渐渐学会 ( http: / / www.21cnjy.com )了负责任。你要对你的学习负责,对你的生活负责,对你的行为负责,对集体负责,还要对社会负责。我们慢慢成为“道德人”“法律人”,开始承担一定的道德和法律责任。4.正确认识自己,了解新角色的要求,学 ( http: / / www.21cnjy.com )会承担自己的责任。不但自己的事情自己做,而且要考虑自己行为的后果,只有这样我们才能成为一名成熟的中学生。1.步入初中,我们应如何正确认识我们的责任?点拨:角色不同,责任不同。正确认识责任,就必须首先认清自己的角色。概括:(1)步入初中,我们的社会角色发生了变化。角色的变化或新角色的出现,意味着新的人生阶段的到来,我们要学会面对新的成长任务。(2)我们要学会对自己的学习、生活和行为负责,还要对集体和社会负责,积极承担相应的道德和法律责任,做一个负责任的人。2.如何才能成为一名成熟的中学生?点拨:认清并积极承担责任,是一名合格公民的必备条件,对中学生来讲也是如此。概括:(1)正确认识自己角色的变化。(2)自觉地承担自己的责任,要考虑自己的行为后果。(3)能分清在不同的时间、地点我们所扮演的角色,并承担我们的责任等。1.学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅;社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们( )。A.要承担的责任太多、太累B.人们在扮演着不同的角色C.人们在承担不同的任务D.社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任答案:D2.一位母亲携四岁女儿到朋友家做客 ( http: / / www.21cnjy.com ),女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了,母亲很快用手帕擦去泼在桌子上的茶水,然后对女儿说:“你去向阿姨借一个盘子,把打破的碎片捡起来,然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法( )。A.母亲应对女儿严加训斥,以达到更好的教育效果B.孩子太小不懂事,母亲应该代替女儿向主人道歉C.母亲做法虽然没错,但对四岁的孩子起不了作用D.母亲不仅尊重女儿,而且有助于培养她的责任感答案:D3.八年级学生小刚的父母经常要求他 ( http: / / www.21cnjy.com )周末多做练习题,小刚则很想与同学外出到网吧玩游戏。因与父母意见不和,发生了争吵,小刚决定离家出走,再不受父母管束,过自主生活。父母到处寻找他不见,又气又急最后只好报警。你的看法是( )。①小刚很有勇气、骨气,是自立自强的表现 ②小刚过于冲动,不思后果,是对自己不负责任的表现③小刚离家出走,让父母担心,是对父母对家庭不负责任的表现 ④父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现A.①④ B.①③C.②④ D.②③答案:D4.我们对下面的漫画可以这样认识( )。( http: / / www.21cnjy.com ) 考试没考好, 上学迟到了,怪题太难了 怨妈妈没叫她①他们这是缺乏责任意识的表现 ②学会对自己负 ( http: / / www.21cnjy.com )责,就要把自己该做好的事做好,不要怪他人 ③自己做不好的事,与他人有一定的关系 ④一味地为自己辩解,不利于自己的发展A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④答案:C5.下列言行中属于自觉承担责任的是( )。( http: / / www.21cnjy.com )答案:D6.中学生的角色( http: / / www.21cnjy.com )在生活中,我们每个人都担当着不同的角色,每一个角色又承担着不同的责任,结合图中内容,请你思考:(1)谈谈你在生活中还担当哪些角色。(2)这些角色对应着怎样的责任?(3)对应着角色与责任,你从中得出了什么结论?答案提示:(1)如:值日生;某某团队成员等。(2)如子女:扶助父母;行人:遵守交通规则等。(3)结论:角色不同,责任不同。认识自己狐狸的悲剧有只不可一世的狐狸,总认为自己是森林中最伟大的动物。一天下午,它独自散步,走着走着,它意外地发现自己的身影很高大。这个新发现让它很高兴,它更相信自己是森林中最了不起的动物。正在得意忘形之际,来了一只狮子。看到 ( http: / / www.21cnjy.com )狮子时,它一点都不怕,它拿自己的影子和狮子相比较,结果发现自己的影子比狮子还大,就不理睬狮子,自得其乐地在那里继续散步。狮子趁它毫无防备时,一跃而上,把正在得意忘形的狐狸咬死了。请你思考:(1)狐狸悲剧发生的主要原因是什么?(2)为避免狐狸悲剧发生在我们身上,我们应如何做?答案提示:(1)狐狸的悲剧在于未能正确地认识和评价自己。(2)我们应学会从多种途径,尽可能全面地了解自己、认识自己、把握自己,掌好自己的人生之舵。1.一个人能否正确认识自己,对学习和生活起着极其重要的作用。我们要学会从多种途径,尽可能全面地了解自己、认识自己。2.1.如何正确地认识自己?点拨:正确认识自己,既要做到正视现实,实事求是,全面客观地看待自己,也要用发展的眼光看待自己。概括:①在实践的检验中认识自己;②从别人的态度中认识自己;③在多重比较中认识自己;④在自我观察和内省中认识自己。2.如何与他人进行比较?点拨:与他人进行比较是认识自己的一条重要途径,既要做到全面、客观,也要虚心,取长补短。概括:(1)在和他人比较中,认识自己的 ( http: / / www.21cnjy.com )优势和不足。既要扬长避短,又要认识自己个性的独特,不盲目模仿别人,还要正确看待他人的批评和赞美,学会自我鼓励,感受自己的进步。(2)在和他人进行比较时,既不应骄傲自满,看不到别人的长处,也不应妄自菲薄,一味地拿自己的弱势和其他同学的强项去比较。1.卢梭曾指出:“‘你要认识自己’,比伦理学家们的一切巨著都更为重要。”而要全面正确地认识自己,其方法有( )。①获得他人的表扬来认识自己 ②通过与他人的对比来认识自己 ③自我客观地评价来认识自己④听取他人的评价来认识自己A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④解析:表扬是一种评价,批评其实也是一种评价,我们应正确地看待他人的批评与赞美,在多重比较中认识自己,故①错误。用排除法,选D项。答案:D2.幼狮迪奥通过对羚羊的观察, ( http: / / www.21cnjy.com )认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增长耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点。这则寓言告诉我们( )。A.要善于发现和发扬自身的优点B.干任何事情都不能模仿别人C.每个人都能战胜自己的缺点D.每个人的优点和缺点都是一成不变的解析:幼狮迪奥的错误在于只看到了别人的长处和自己的短处,忽视了自己的长处,故正确答案是A项。答案:A3.九年级某班学生在中考前填写“自我鉴 ( http: / / www.21cnjy.com )定表”。结果发现,在“优点”这一栏内,同学们写得很多;而在“缺点”这一栏内则写得很少,许多同学甚至没有填写。这一情况表明( )。A.同学们自尊心强,不愿承认自己的缺点B.同学们自信心强,相信自己能改正缺点C.同学们不能全面认识自己、客观评价自己D.同学们都很优秀,只有优点,没有缺点答案:C4.“以人为镜,可以明得失”启示我们,需要( )。A.通过实践的检验认识自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人的态度来认识自己D.完全听从他人的态度与评价答案:C5.请你思考:在多重比较中认识自己,这是认识自己的重要途径之一。从这个角度,漫画告诉我们一个什么道理?答案提示:在和他人进行比较时,既不应骄傲自 ( http: / / www.21cnjy.com )满,看不到别人的长处,也不应妄自菲薄,一味地拿自己的弱势和其他人的强项去比较。在和他人比较中,我们要认识自己的优势和不足,既要扬长避短,又要认识自己个性的独特,不盲目模仿别人,还要正确看待他人的批评和赞美,学会自我鼓励,感受自己的进步。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 政治(北师大版)七年级上册导学案:第3课 正确认识自己第一课时.doc 政治(北师大版)七年级上册导学案:第3课 正确认识自己第二课时.doc