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统编版五年级语文下册第一次月考测评卷
范围：第一、二单元
时间：90分钟 满分：100分
一、下列加点字读音相同的一项是( )。(3分)
A.晃动 明晃晃 B.血泊 水泊梁山
C.燕山 莺歌燕舞 D.供不应求 供耕织
二、看拼音，写词语。(8分)
fú xiǎo gē ràng shuǐ piáo léi gǔ
guǎi zhàng zhuì luò jié zhǐ jiān dū
三、选字组词。(4分)
[饥 讥 机] ( )讽 ( )饿 ( )荒 ( )智
[府 俯 腑 腐] ( )瞰 ( )邸 豆( ) 五脏六( )
四、先把词语补充完整，再选词填空。(12分)
烟( )浩渺 神机( )算 一饮而( ) 不厌其( )
美妙( )( ) 瞑( )蹲身 喜不( )胜 抓耳( )腮
1.与“阴谋诡计”感彩相反的一个词语是( )。
2.当你非常高兴时，可以用( )来形容自己的心情。
3. 当你有一道题不会做，焦急而又没办法时，可以用( )来形容此时样子。
4.我踢完球回到家，看到桌子上有一盒饮料，便拿起来( )。
五、下列句子没有使用拟人修辞的一项是( )。(3分)
A.花开了，就像睡醒了似的。
B.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
C.我抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
D.虫子叫了，就像在说话似的。
六、句子练习。(8分)
1.这幅梅花图是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(改为反问句)
2.周瑜知道了诸葛亮借箭的过程，非常佩服诸葛亮。(改为双重否定句)
3.这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命 (改为陈述句)
4.补全诗句，并将诗句的意思写下来。
稚子金盆脱晓冰，
诗句：
七、课文回顾。(8分)
1.《月是故乡明》一文中多处运用了对比的手法，通过
和故乡的月亮对比，拿赏月胜地 与故乡的小月亮对比，表达出作者浓浓的 之情。
2.《景阳冈》记叙了武松赤手空拳打死猛虎的故事，请分别用四字词语概括出整个故事 情节的发展过程； → → → 。 其中， 和 两个故事表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概。
3.补充诗句，体会感情。
(1)独在异乡为异客，
(2) ,王孙归不归。
(3)自在飞花轻似梦，
这些诗都是外祖父教“我”的，它们都间接表达了外祖父 的情感。 能表达这种情感的诗句还有； 、
八、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。(12分)
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东， 一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓， 一边呐 喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办 ”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢 派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看 不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来 六千名弓弩手，到江边支援水军。 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们 齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二 十多里，要追也来不及了。
1.文中画“ ”的句子是 描写，其作用是
。 (3分)
2.诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊” (2分)
3.在选文第一自然段中，用“ ”画出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语。(2分)
4.鲁肃的“ ”和诸葛亮的“ ”形成对比，突出了诸葛亮的神机妙算。(2分)
5.下列对“诸葛亮笑着说”的“笑”解释正确的是( )。(多选)(3分)
A.诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵。
B.诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。
C.表现了诸葛亮胸有成竹，是诸葛亮英雄本色的表现。
D.诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。
(二)课外阅读。(12分)
童年的回忆
如果童年是一幅画，那它便是五颜六色的风景画；如果童年是一杯茶，那它便是回味无穷的上等西藏白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的，童年是每个人心里最美的一部分。
童年，躲在芳草茵茵的花丛里。小时候，还未上幼儿园，我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起，到楼下的花丛里捉迷藏，逮蚂蚁，玩过家家。我们从来不嫌脏，只顾着用花瓣当 蘑菇，用小草当葱，用土当面粉，我们炒菜，蒸馒头，煮面汤，有时还能捉住一两只蝴蝶， 把它们当作我们的顾客。小小的游戏，我们却如此喜欢，如此开心，也许这就是童真童 趣吧!童年，就这样遗失在花丛中了。
童年，躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时，我和小伙伴们就不能天天那么开心 地玩耍了，我们只有周末才能在一起玩。而且，我们不在花丛中玩了，因为我们认为自己长大了。这时，我们就在楼道里画画，黑色的石灰地，白色的粉笔头，画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼，又从七楼画到一楼，丝毫不觉得累。我们画小人，画花草， 画动物。觉得有趣极了!童年，就这样遗失在楼道中了。
童年，躲在旋律优美的班歌里。上了小学，我们要定一首属于自己的班歌了，我又激动又兴奋。老师让各个小组来编订，然后选出一个最好的。同学们都十分积极，教室里像炸开了锅。有的同学认真思索，有的同学热烈讨论，还有的同学唱了起来。最后，老师选出了第六小组的《四二欢迎你》,他们正是用的《北京欢迎你》的曲调，同学们都 很高兴。童年，就这样遗失在美好的旋律中了。
童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中、楼道里，还有美 妙的音符中……令我们魂牵梦萦。我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆。
1. 文中画“ ”的句子运用了 和 的修辞手法。这样写的好处是( )(多选)(3分)
A.使文章节奏鲜明，强烈地表达了作者对童年生活的喜爱。
B.读起来朗朗上口，强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的。
C.表现作者的童年生活是丰富多彩的。
D.使作者的童年生动形象具体可感，给人以鲜明深刻的印象。
2.本文按作者的成长顺序回忆了与童年有关的三件趣事，请分别概括。(6分)
(1)小时候，还未上幼儿园，
(2)上幼儿园时，
(3)上了小学，
3.文章表达思想感情的方法是多样的，有的比较直接，有的比较含蓄。本文的作者直接 抒发了自己的思想感情，如“ ”这句话，就直接表达了作者对童年的喜爱之情。(3分)
九、习作。(30分)
题目：难忘的
要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、 一次活动、 一个人……选取一个典型事 例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用 标点符号，字数不少于400。
第一次月考测评卷
一、B
二、拂晓 割让 水瓢 擂鼓 拐杖 坠落 截止 监督
三、讥 饥 饥 机 俯 府 腐 腑
四、波 妙 尽 烦 绝伦 目 自 挠
1.神机妙算 2.喜不自胜 3. 抓耳挠腮 4.一饮而尽
五、C
六、1.这幅梅花图难道不是身在异国的华侨老人一颗 眷恋祖国的心吗
2.周瑜知道了诸葛亮借箭的过程，不得不佩服诸 葛亮。
3.这时候天快晚了，你还过冈，会白白送了自家 性命。
4.彩丝穿取当银钲
小孩子早晨起来，从金属盆里把冰取出来，用彩 线穿起来当钲。
七、1.在河南、北京和世界其他地方见到月亮 朗润园 思乡
2. 饮酒小憩 醉意上冈 勇斗猛虎 疲惫下冈 饮酒小憩 醉意上冈
3.(1)每逢佳节倍思亲 (2)春草明年绿 (3)无边丝雨细如愁
思念家乡 浮云游子意 落日故人情
八、(一)1.环境 既写出诸葛亮精通天文，预测准确，也为下文写借箭作准备，推动故事情节的发展
2.虚张声势、迷惑敌人，既让敌人不敢出来，还要让敌人多放箭，找到射箭的方向和目标。
3. 笑着 一定 只管
4.吃惊 笑 5.AC
(二)1.排比 比喻 ABD
2.(1)“我”和小伙伴一起，到楼下的花丛里玩过家家
(2)“我”和小伙伴在楼道里画画
(3)“我”和同学们一起编订属于自己的班歌
3. 我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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