2023-2024学年科学六年级下册(冀人版)第9课漂浮的船同步分层作业(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2023-2024学年科学六年级下册(冀人版)第9课漂浮的船同步分层作业(含答案)

资源简介

第九课 漂浮的船
基础训练
一、填空题
1.几千年前,古人利用木头的漂浮能力,模仿_____________的形状,制造出最简单的木船——_____________。
2.1000年前,人们根据脊椎动物的脊椎骨架,发明了_____________,后来在此基础上又制造出大型_____________。
3.现在,随着人类造船技术和新材料的更快发展,工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类_____________和_____________。
4.相同质量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量_____________。
5.像____________、___________等浮在水面上的材料,漂浮能力强;像_____________、___________等沉在水底的材料,漂浮能力弱。
6.随着造船技术的发展,现在大型的船只都用钢铁造成,用钢铁造成的船只不但_____________,而且载重量_____________。
二、选择题
1. 下列物品中漂浮能力较弱的是( )。
A. 玻璃瓶 B. 塑料瓶 C. 木瓶 D. 橡胶瓶
2. 下列最适合做救生用品的材料是( )。
A 塑料 B. 橡胶 C. 木板 D. 纸板
3. 下列关于船的发展历史的说法中不正确的是( )。
A. 最早出现的是龙骨船
B. 早期的船主要是从大自然中获得的灵感研发出来的
C. 钢铁结构的船反而承载力更强
4. 提高船的承载力的有效办法有( )。
A. 用充气塑胶圈固定在船舷外侧
B 采用木质、塑料等材质制作船身
C. 减少船身的中空状态
D. 增加船帆
5. 最早出现的船是( )。
A. 独木舟 B. 龙骨船 C. 帆船
三、判断题
1. 除了龙骨船,其他船都没有用到仿生学。( )
2. 材料漂浮特性是不能被改变的,但是漂浮状态是可以改变的。( )
3. 钢铁的漂浮能力弱,所以不适合做水上交通工具。( )
4. 木质的船漂浮能力较弱,承载力较小,所以不适合做运输船。( )
5. 汽轮机和柴油机的发明,促使船的种类变得丰富多样。( )提升训练
四、简答题
如何让沉在水底的橡皮泥漂浮起来呢?
五.综合探究
找一个装眼药水的小塑料瓶和一枚铁钉,用胶带把它们缠在一起,在紧靠铁钉的小塑料瓶壁上扎几个小孔,在瓶口接上橡胶管,这就做成了一个“潜艇”(如图所示)。
1.把“潜艇”浸入水槽中,从管中往外吸气,它将_____________;向管内吹气,它将_____________。(选填“下沉”或“上浮”)
2.“潜艇”是通过改变自身的( )来实现浮沉的。
A.重量 B.大小 C.体积
3.浮在海面上的潜艇下潜时,操作员会( )。
A.往潜艇压载舱里注水,来增加潜艇的重量
B.把潜艇压载舱里的水挤出舱外,来减轻潜艇的重量
C.抛弃潜艇压载舱,来减小潜艇的体积
答案
一、填空题
1.鱼 独木舟
2.龙骨船 木质帆船
3.潜艇 轮船
4.越大
5.木头 塑料 铁 橡皮泥(答案不唯一)
6.坚固 大
二、选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
三、判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四、简答题
1.放在木板上
2.做成碗状
3.做成船状
五.综合探究
1.下沉 上浮
2.A
3.A

展开更多......

收起↑

资源预览