2024年九年级中考数学专题复习:圆的切线证明(含答案解析)

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2024年九年级中考数学专题复习:圆的切线证明(含答案解析)

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2024年九年级中考数学专题复习:圆的切线证明
1.如图,为直径,为上一点,的平分线交于点,过点作的延长线于点,直线与射线交于点.

(1)求证:为切线;
(2)若,,求的长.
2.如图.正方形顶点A,B在上.与交于点E,经过上一点P,且平分.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
3.如图,在中,,平分交于点,为上一点,经过点,的分别交,于点,连接交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,半径为4,在圆O上取点P,使,求点P到直线的距离.
4.如图,是的直径,是的弦,,垂足是点,过点作直线分别与,的延长线交于点,,且.
(1)求证:是的切线;
(2)如果,,求的长.
5.如图,是的外接圆,点在边上,的平分线交于点,连接、,过点作的平行线,与的延长线相交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求线段的长.
6.如图,已知以的直角边为直径作,与斜边交于点D,E为边上的中点,连接.

(1)求证:是的切线;
(2)若,的长是方程的两个根,求直角边的长.
7.如图,在 中,,以为直径的交 于点D,,垂足为点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若 ,,求图中阴影部分的面积.
8.如图,在中,,以为直径的交于点,,垂足为.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
9.如图,为的直径,,为上的两点,,过点作直线,交的延长线于点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
10.如图,是的直径,点是上一点(与点,不重合),过点作直线,使得.
(1)求证:直线是的切线.
(2)过点作于点,交于点,若的半径为2,,求图中阴影部分的面积.
11.如图,等腰的顶点A,C 在上, 边经过圆心0且与 交于D 点,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求阴影部分的面积
12.如图,是外接圆的直径,是的切线,,点D在上.

(1)求证:是的切线.
(2)若的边,,I是的内心,求的长度.
13.如图,是的直径,是弦,点是上一点,,连接交于点,是延长线上的一点,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求弧的长度.
14.如图所示,在中,点在斜边上,以为圆心,为半径作圆,分别与、相交于点、,连接,已知.
(1)求证:是的切线;
(2)若时,求阴影部分的面积.
15.如图,是的直径,点D是的中点,,且,与交于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若 ,求的长;
(3)延长,交于点F,若,求的半径.
16.如图,是直径,点C为劣弧中点,弦相交于点E,点F在的延长线上,,,垂足为G.
(1)求证:;
(2)求证:是的切线;
(3)若时,,求的直径的长.
17.如图,以菱形的边为直径作交于点,连接,是上的一点,且,连接.

(1)当,时,求的长.
(2)求证:是的切线.
18.如图,以的边为直径作,分别交,于点,,点在上,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,,求的半径.
19.如图,在中,,点D是上一点,点O在上,以点O为圆心的圆经过C,D两点,连接,.
(1)求证:直线为的切线;
(2)若,的半径为2,求的长.
20.如图,是的直径,是上的两点,且,交于点,点在的延长线上,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,.
①求的长;
②求的半径.
参考答案:
1.(1)见解析;
(2).
【分析】(1)连接,证明,即可.
(2)连接,证明,结合勾股定理,求得,再证明列出比例式计算即可.
【详解】(1)证明:连接,

∵,
∴,
∵,
∴,
∵的平分线交于点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴为切线.
(2)解:连接,
∵为直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
解得,
∴,
设,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,
故.
【点睛】本题考查了切线的判定,三角形相似的判定和性质,勾股定理以及平行线的判定及性质,熟练掌握切线的判定和相似是解题的关键.
2.(1)见解析
(2)1
【分析】(1)连结,则,而,则,所以,则,即可证明是的切线;
(2)连接,由,证明是的直径,则,由,得=1,因为,所以,则,再证明,则,即可求得.
【详解】(1)证明:连结,则,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,
∵是的半径,且,
∴是的切线.
(2)解:连接,
∵,
∴是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,且,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴的长为1.
【点睛】此题重点考查正方形的性质、等腰三角形的性质、切线的判定、平行线分线段成比例定理、锐角三角函数与解直角三角形等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
3.(1)见解析
(2)或
【分析】(1)连接,可得,从而可证,即可求证;
(2)①过点作交的延长线于点,并连接、,,过作交于,可求,从而可求,,进而可求,即可求解;②连接,,,过点作交于点,连接,同理可求,,可证,可得与重合,可求,即可求解.
【详解】(1)解:如图,连接,



是的平分线,




点在上,
是的切线;
(2)解:①如图,过点作交的延长线于点,并连接、,,过作交于,

,,
,,

是的平分线,


,,


在中,,,

在中,,,




点到直线的距离是;
②如图,连接,,,过点作交于点,连接,

同理可求,




与重合,

在中,,,



点到直线的距离是;
综上所述:或.
【点睛】本题考查了切线的判定,勾股定理,等腰三角形的性质,直角三角形的特征,根据题意作出辅助线,掌握相关的性质是解题的关键.
4.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接,,利用圆周角定理,垂径定理,同圆的半径线段,等腰三角形的性质和圆的切线的判定定理解答即可;
(2)利用勾股定理在中求出,同理求出,,利用切线的性质及勾股定理建立等式解答即可.
【详解】(1)证明:连接、,如图所示:
是的直径,
,,

平分弦,平分,
,,,











半径,
是的切线;
(2)解:,,
在(1)的结论中有,,
在中,,则,
在中,,
在中,,则,

在中,,
是的切线,

在中,,

解得,

【点睛】本题主要考查了圆的切线的判定,圆周角定理,垂径定理,勾股定理,解题的关键是连接经过切点的半径是解决此类问题常添加的辅助线.
5.(1)见解析
(2)
【分析】此题考查了切线的判定,圆周角定理,勾股定理等,熟练掌握各自的判定与性质是解本题的关键.
(1)由直径所对的圆周角为直角得到为直角,根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍及等量代换确定出为直角,与平行线中的一条垂直,与另一条也垂直得到与垂直,即可得证;
(2)在中,由勾股定理得,由,,可知垂直平分,得,再利用勾股定理杰克求解.
【详解】(1)证明:如图所示,连接,
圆心在上,
是的直径,

平分,


,即,
∵,

为的半径,
是的切线;
(2)解:在中,由勾股定理得,
∵,,
则垂直平分,

为的直径,

在中,,即,

6.(1)证明详见解析;
(2).
【分析】(1)连接,,如图,利用圆周角定理得,再根据直角三角形斜边上的中线性质得,所以,然后证明,从而可判断是的切线;
(2)利用因式分解法解方程得到,,再证明,利用相似比可计算出,然后利用勾股定理计算的长.
【详解】(1)证明:连接,,如图,

∵是的直径,
∴,
∴为直角三角形,
∵为边上的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴是的切线;
(2)解:解方程得,,
∴,,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了切线的判定与性质,圆周角定理,直角三角形斜边上中线等于斜边的一半,相似三角形的判定及性质,勾股定理等知识点,理解并掌握相关图形的性质是解决问题的关键.
7.(1)证明见详解;
(2);
【分析】(1)本题考查切线的证明,连接,根据得到,结合得到即可得到,从而得到,即可得到证明;
(2)本题考查求不规则图形的面积,等腰三角形的性质,根据等腰三角形性质求出及圆心角,根据直角三角形角所对直角边等于斜边一半求出半径,即可得到答案;
【详解】(1)证明:连接,
∵,
∴,
设,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是的切线;
(2)解:连接,过作,
∵是的直径,
∴,
∵,, ,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
根据勾股定理得,

解得:,
∴,
∴.
8.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接,则,所以,由,得,则,所以,则,即可证明是的切线;
(2)连接,由是的直径,得,由30度角的性质可求出,根据勾股定理求出,然后再由30度角的性质即可求解.
【详解】(1)证明:如图,连接.
,.





是的半径,
是的切线.
(2)如图,连接,
是的直径,

,,
,.
在中,.

【点睛】此题考查等腰三角形的性质,平行线的判定与性质,切线的判定定理,圆周角定理,30度角所对的直角边等于斜边的一半,以及勾股定理等知识,正确作出辅助线是解题的关键.
9.(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了切线的判定,含角的直角三角形的性质,圆周角定理,勾股定理等.
(1)连接,根据等腰三角形的性质得到,求得,推出,得到,于是得到结论;
(2)根据圆周角定理求得,然后利用含直角三角形的性质求得,则有,再利用含角的直角三角形的性质即可作答.
【详解】(1)证明:连接,




∴,

,而为半径,
是的切线;
(2)解:为的直径,

,,
∴,
即,


10.(1)见解析
(2)
【分析】本题考查切线判定,等腰三角形性质,圆周角定理
(1)根据题意连接,可知,可知是等腰三角形,,继而可证;
(2)连接,过点作,根据题意可知即可得知为等边三角形,再求出扇形面积减去的面积即为阴影面积.
【详解】(1)解:连接,

∵,是的直径,
∴,
∴,
∴是等腰三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴直线是的切线;
(2)解:连接,过点作,

∵,,
∴,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴的面积:,
∴扇形面积:,
∴阴影面积为:.
11.(1)见解析;
(2)
【分析】(1)连接,由,,可得,由,可得,即可求证;
(2)在中,利用勾股定理可求得,再根据,即可求解.
【详解】(1)证明:连接,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是圆O的切线.
(2)解:∵,,

∵,


∴.
【点睛】此题主要考查切线的判定定理、直角三角形的性质、勾股定理、扇形的面积公式,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
12.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)如图,连接,,证明,是的垂直平分线,再证明,可得,可得是的切线.
(2)如图,过作于,作于,作于,则,求解,,,证明四边形为正方形,求解,再利用勾股定理可得答案.
【详解】(1)证明:如图,连接,,

∵为的直径,
∴,
∵,
∴,是的垂直平分线,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,
∴是的切线.
(2)如图,过作于,作于,作于,

则,
∵为的直径,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
∵,,,,
∴四边形为正方形,
∴,,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,圆周角定理的应用,切线的性质与判定,三角形的内心的性质,勾股定理的应用,正方形的判定与性质,作出合适的辅助线是解本题的关键.
13.(1)见解析;
(2).
【分析】本题考查了切线的判定,求弧长;
(1)如图,连接,.证明即可;
(2)设的半径为 ,在中,勾股定理可得,再根据弧长公式可解决问题.
【详解】(1)证明:连接







即,

是的切线 .
(2)设的半径为 ,
∵,
∴,
在中,

∴,
解得:,
∴弧的长为.
14.(1)见详解
(2)
【分析】本题是圆的综合题目,考查了切线的判定与性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,解直角三角形,勾股定理等知识;
(1)如图1,连接,由等腰三角形的性质可证,由直角三角形的性质可求,可得结论;
(2)分别求出的长度和的度数,再由可求解;
【详解】(1)解:如图1,连接,
又∵是半径,
∴是的切线;
(2)∵
过O作,
则,
15.(1)见解析
(2)
(3)
【分析】(1)先证明,再证明,,证明,从而可得结论;
(2)连接, 证明,可得,由,可得在中,,从而可得答案;
(3)连接,证明,可得,而,可得,证明,可得,而,从而可得答案.
【详解】(1)证明:∵为直径,点C在圆上,
∴,
∴,
又,
∵,
∴,
∴,
∴,即,又点A在上
∴是的切线;
(2)连接,∵点D是的中点,
∴,
∴,
∵为直径,点D在圆上,
∴,
而,
∴,
在中,,
∴;
(3)连接,
∵,
又∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,而,
∴,
∵,
∴,
∴,
又,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,

,而,
∴.
【点睛】本题考查的是圆周角定理的应用,弦,弧,圆心角定理的应用,切线的判定,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键.
16.(1)见解析
(2)见解析
(3)的直径的长为
【分析】(1)作于点H,连接,根据等弧所对的圆周角相等和等腰三角形的性质(三线合一),可以证明结平分,再根据角平分线的性质和同角的余角相等可证出,进而可证出,进而即可证;
(2)根据(1)中的结论和,可以证明结论成立;
(3)由和锐角三角函数可以求得的值,然后利用勾股定理即可得出结论.
【详解】(1)如图,作于点H,连接,
∴,
∵点C为劣弧中点,
∴,
∴,


∵,,
∴平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;即,
在和中,

∴,
∴,

(2)由(1)知,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵是直径,
∴是的切线;
(3)∵,
∴设,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴设,则,
∴,
∴,
∵,,
∴,即,
∴,

【点睛】本题是一道圆的综合题目,考查圆周角定理、等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质和锐角三角函数,勾股定理等知识点,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
17.(1)
(2)见解析
【分析】(1)连接,根据是的直径,得出,进而根据含30度角的直角三角形的性质得出,根据勾股定理,即可求解;
(2)连接,根据是直径,得出,求出,根据菱形的性质得出,,证明,得出,根据平行线的性质得出,得出,即可证明结论.
【详解】(1)解:连接,如图所示,

∵是的直径,
∴,
∵,
∴,则,

(2)证明:连接,如图所示:

∵是直径,
∴,
∴,
∵四边形为菱形,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵为直径,
∴是的切线.
【点睛】本题主要考查了直径所对的圆周角为直角,三角形全等的判定和性质,菱形的性质,含度角的直角三角形的性质,勾股定理,切线的判定,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握切线的判定方法.
18.(1)见解析
(2)
【分析】(1)如图,连接,先证明,再证明,从而可得结论;
(2)如图,连接,证明,可得,在中,,设,则,求解,利用勾股定理可得,从而可得答案.
【详解】(1)证明:如图,连接,
是的直径,










是的半径,
是的切线;
(2)如图,连接,
∵,

是的直径,






,,

在中,,
设,则,



在中,,





的半径为.
【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,圆周角定理的应用,切线的判定,锐角三角函数的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键.
19.(1)见解析
(2)
【分析】此题主要考查了切线的判定,锐角三角形函数,勾股定理等;
(1)连接,先证,再由得,进而得,然后根据切线的判定可得出结论;
(2)由(1)得,,在中,,由此可求出,再由勾股定理求出,则,在中,由得,进而再由勾股定理可求出的长.
【详解】(1)连接OD,
∵,
∴.
设,
∴.
∵,
∴.
在中,.
∴.
∴.
∴.
在中,∵OD是半径,
∴AB为的切线.
(2)由(1)可知:,,


在中,,
又的半径为2,



在中,,,
由勾股定理得:,

在中,由,

在中,,,
由勾股定理得:.
20.(1)见解析;
(2)①5;②.
【分析】本题主要考查了圆的切线的判定,圆周角定理,等腰三角形的性质,解直角三角形.
(1)利用圆周角定理,等腰三角形的性质和圆的切线的判定定理解答即可;
(2)①利用等腰三角形的三线合一和直角三角形的性质求出,,在中,利用余弦的定义进行计算即可;②在中,利用余弦的定义求出,即可得到答案.
【详解】(1)证明:,




为的直径,





是圆的半径,
是的切线;
(2)解:①由(1)得:,
是的直径,




在中,,

②在中,,
在中,,

的半径为.

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