资源简介

8.3 连通器
学习目标
1.描述连通器的构造,说出连通器的原理。
2.举例说明连通器的应用;认识连通器的特点。
学法指导
1.阅读课本弄清连通器的定义、特点和在生活中的应用,然后填写预习导学,时间是15分钟左右,个别题目同学可以进行交流。
2.合作探究重点要弄清装同种液体不流动时容器液面相平的道理,知道装入不同种液体时,液面不相平的原因,时间大约是20分钟。
【预习导学】
　　阅读课本第64、65、66页内容,回答问题。
知识点一 连通器
1.茶壶的结构有什么特点
2. 的容器叫作连通器。
3.*下列实验装置中属于连通器的是 ( )
A.　　　　 B.
C. D.
4.把水倒入U形的连通器里,当水静止时可以看到两管液面 。
5.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平。关于涵洞的水流方向,下列说法正确的是 ( )
A.由于水向低处流,所以涵洞中的水从乙流向甲
B.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,压强较大,所以涵洞中水从甲流向乙
C.由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动
D.由于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强,所以涵洞中的水不流动
6.如图所示,连通器中盛有同种液体,下列说法正确的是 ( )
A.A点上方的水多,所以压强最大
B.D点距离液面最远,所以压强最大
C.C点上方的水柱最长,所以压强最大
D.A、B、C、D四点的压强相等
【参考答案】
知识点一
1.答:壶身和壶嘴是连通的,壶身和壶嘴高度一样,壶身通过壶盖上的小孔和空气连通。
2.上部开口、底部连通
3.B
4.相平
5.C
6.D
知识点二 连通器的应用
7.如图所示,这是某船通过船闸的示意图,由图可知阀门B ,阀门A打开,最终闸室和 游的水面是相平的,该船闸的右边是河的 游,船向下游行驶。
8.列举生活中常见的连通器的实例。
9.*俗话“大河有水小河满”所反映的物理现象是 ( )
A.液体压强　　　　 B.连通器
C.固体压强 D.压力
【参考答案】
知识点二
7.关闭　下　上
8.答:锅炉水位计　洒水壶
9.B
【合作探究】
任务驱动一 探究活动:连通器装同种液体时液面保持相平
器材:中间有胶管的U形玻璃管、水、 。
步骤:(1)把水倒入U形玻璃管内,用刻度尺量出左右液面的高;
(2)使两边的玻璃管一高一低,用刻度尺测量左右液面的高。
现象:
【参考答案】
任务驱动一
刻度尺　液体不流动时,左右两边的液面相平
任务驱动二 小组讨论:连通器原理
(1)如图所示,U形管内水不流动时,小液片两边受到的压力是什么关系 为什么
(2)U形管内水不流动时,小液片两边受到的压强是什么关系 为什么
【参考答案】
任务驱动二
答:(1)液体不流动时,小液片处于静止状态,它受到平衡力的作用,所以小液片两边受到的压力是相等的。
(2)液体不流动时,小液片处于静止状态,小液片两边受到的压力是相等的,小液片的左右两边的面积相等,根据压强公式可知,小液片两边的压强相等。
任务驱动三 小组讨论
如图所示,连通器两侧分别装有盐水和清水,液面相平。若将阀门打开,将会发现液面向右侧流动,讨论液体流动的原因。
【参考答案】
任务驱动三
答:由于液体的压强与液体的密度和深度有关,在U形管中的水与盐水的深度相同时,由于盐水的密度大,所以盐水产生的压强大于水产生的压强,当把阀门打开时,部分盐水将经阀门流向右侧管内,直至两边的液体压强相等。

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