第8章 压强与浮力 复习课 第2课时(含答案)2023-2024学年北师大版八年级物理下学期

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第8章 压强与浮力 复习课 第2课时(含答案)2023-2024学年北师大版八年级物理下学期

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第8章 压强与浮力 复习课 第2课时
学习目标
1.描述浮力的概念,浮力产生的原因,影响浮力大小的因素,阿基米德原理,物体的沉浮条件,流体的压强和流速的关系。
2.会用物体的沉浮条件解释轮船、潜水艇、气球和密度计的工作原理。
3.会用阿基米德原理进行简单的计算。
学法指导
1.首先回忆浮力的概念、浮力产生的原因、浮力的大小和什么因素有关、物体的沉浮条件及其应用,对回忆不上来的知识对照课本解决,然后填写预学导学,时间大约是15分钟。
2.对本章影响浮力大小的因素和阿基米德原理及其应用,可以通过实验探究进一步深化和提高,对物体的浮沉条件进一步交流讨论,加深理解,然后填写合作探究,时间大约是20分钟左右。
【预习导学】
一、知识归纳
【参考答案】
一、知识归纳
竖直向上 竖直向上 向上和向下 液体的密度和排开液体的体积 物体排开液体(气体)受到的重力 G排
F>G F=G F二、方法小结
计算浮力的方法有:(1)用弹簧测力计测量 F浮=G-F
(2)浮力产生的原因F浮=F下-F上
(3)阿基米德原理 F浮=G排=ρ液gV排
(4)悬浮或漂浮用二力平衡来解决F浮=G物
例1 一个重为20 N的物体,挂在弹簧测力计下,将它浸没在盛满水的溢水杯中,静止时弹簧测力计的示数为15 N,则物体所受的浮力是多少 溢出水所受的重力为多少
例2 “独竹漂”运动被列入全国民运会的比赛项目,“独竹漂”运动中,运动员赤脚踏在漂在水面的单棵楠竹上,靠手里的细竿划水和保持平衡,如图所示,若楠竹质量为10 kg,运动员和细竿总质量为60 kg,则此楠竹受到的浮力大小为多少 此时
排开水的体积为多少 (g取10 N/kg)
【参考答案】
二、方法小结
例1 答:物体受到的浮力为F浮=G-F=20 N-15 N=5 N,根据阿基米德原理可知,溢出水所受的重力等于浮力,大小为5 N。
例2 答:楠竹、运动员和细竿的总重力:
G=G楠竹+G人竿=10 kg×10 N/kg+60 kg×10 N/kg=700 N;由于人和楠竹漂浮在水面,所以浮力等于重力,即F浮=G=700 N;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得:
V排===0.07 m3。
【合作探究】
任务驱动一 探究浮力的大小跟什么因素有关
仪器:弹簧测力计、物体、烧杯、水。
步骤:实验步骤及数据如图①②③④⑤。
(1)从图①②③可以得出:浮力的大小与 有关。
(2)图⑤中物体受到的浮力大小为1 N。
(3)浮力的大小是否与液体密度有关呢 请你在以上实验的基础上补充实验,叙述你的做法和得到的结论。
做法:
结论:
【参考答案】
任务驱动一
(1)浸在水中的物体排开水的体积
(3)在③或④图的基础上,向水中加入食盐(或换另一种密度不同的液体),读出水加盐(或换液体)前后弹簧测力计示数的大小,计算并比较浮力的大小 物体所受浮力大小还与液体的密度有关
任务驱动二 小组讨论
王明同学学习浮力的知识后,认为“漂浮的物体所受到的浮力一定大于下沉的物体所受到的浮力”,讨论他的说法是否正确
【参考答案】
任务驱动二
答:不一定,根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积和液体的密度有关,漂浮物体的排水体积如果小于下沉物体的排水体积,它受到的浮力就小于下沉物体受到的浮力,否则它受到的浮力就大于下沉物体受到的浮力。
任务驱动三 探究小实验
小明在学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用弹簧秤、细线、铁块、水、酒精、烧杯设计一个实验,用实验来说明小明的观点是否正确。请你写出实验步骤和实验现象。
【参考答案】
任务驱动三
答:实验步骤:(1)用细绳系住铁块,用测力计测出铁块的重力G。
(2)使铁块一半体积浸入盛有水的烧杯中,测力计的读数是F1,F浮水=G-F1。
(3)再把铁块浸没在盛有酒精的烧杯中,测力计的读数是F2,F浮酒=G-F2。
实验现象:如果F浮水F浮酒,则小明的观点是正确的。
单元实践作业
三、查阅了解连通器在我国水利工程的应用
  查阅资料,了解我国长江三峡水利枢纽工程中船闸是怎样利用连通器特点让轮船通行的

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