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10.6 第2课时 动能和势能的相互转化
素养目标
1.能判断机械能大小的变化。
2.知道机械能之间可以相互转化,了解机械能守恒的条件。
◎重点:能解释生活中相关的机械能转化关系。
【预习导学】
生活中的物理
　　过山车是一项富有刺激性的娱乐运动。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。实际上,过山车的运动包含了许多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。
今天,我们就来了解过山车中涉及能量应用的原理。
重点梳理
知识点 动能和势能的相互转化
1.动能和势能能够 。
2.如图所示,小明脚踩滑板从高处滑下,速度越来越快, 能转化为 能。
对点自测
一人造地球卫星沿椭圆轨道运行,我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点(如图所示)。已知卫星在运行过程中机械能保持不变,下列说法错误的是 ( )
A.卫星在远地点的势能最大、动能为零
B.卫星在近地点的动能最大、势能最小
C.卫星从近地点向远地点运动过程中,高度增大、速度减小
D.卫星从远地点向近地点运动过程中,动能增大、势能减小
【参考答案】
知识点
1.相互转化　
2.重力势　动
对点自测
A
【合作探究】
任务驱动一 认识动能和重力势能的转化
活动1:认识单摆。
说出单摆运动过程中的能量转化:
;
。
活动2:认识过山车的工作原理。
从高处滚下的小球运动过程中的能量转化:
;
;
;
。
【参考答案】
任务驱动一
活动1:
A到B:重力势能转化为动能
B到C:动能转化为重力势能
活动2:
A到B:重力势能转化为动能
B到C:动能转化为重力势能
C到B:重力势能转化为动能
B到D:动能转化为重力势能
任务驱动二 认识动能和弹性势能的转化
活动3:认识弓箭的机械能转换过程。
拉开的弓把箭射出去的过程中: 。
·学习小助手·
弹性势能与弹性形变有关,弹性形变越大,弹性势能也越大。
【参考答案】
任务驱动二
活动3:
弓的弹性势能减小,箭的动能增大,弓的弹性势能转化为箭的动能
任务驱动三 机械能及机械能守恒
活动4:分析滚摆在上下运动过程中的能量变化并思考。
　　1.滚摆在下降过程中,高度如何变化 运动速度如何变化
2.滚摆在上升过程中,高度如何变化 运动速度如何变化
3.为什么滚摆每次上升的高度都比前一次低呢
·学习小助手·
若不存在摩擦和空气阻力,滚摆每次都能上升到同样的高度,永远运动下去,此时滚摆的机械能不会减少,即机械能守恒。
例如:卫星在太空运行时,几乎不受空气阻力,所以机械能守恒。
活动5:用绳子把一个铁锁悬挂起来。将铁锁靠近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗 会距离你的鼻子很远吗
【参考答案】
任务驱动三
活动4:
1.答:滚摆高度降低,重力势能减小;速度加快,动能增大;重力势能转化为动能。当滚摆到达最低点时,速度最快,动能最大,重力势能最小。
2.答:滚摆速度减小,动能减小;高度增大,重力势能增大;动能转化为重力势能。当滚摆到达最高点时,速度为零,动能为零,重力势能最大。
3.答:滚摆运动过程中要克服摩擦和空气阻力做功,消耗了滚摆的一部分机械能,因此,滚摆的机械能会逐渐减少,导致上升的高度越来越低。
活动5:
答:不会碰到鼻子;摆回时距鼻子比较近。

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