浙教版科学 八下 2.2 物质的微观粒子模型 课时训练

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浙教版科学 八下 2.2 物质的微观粒子模型 课时训练

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物质的微观粒子模型
一、选择题
1.下面有关分子的说法中正确的是(  )
①分子可由原子构成②分子是由一种原子构成的③分子是由不同的原子构成的④分子构成了所有物质⑤分子是构成物质的微粒之一
A.①②⑤ B.③④ C.①②④ D.①⑤
2.分子和原子的根本区别在于(  )
A.分子大,原子小
B.分子能构成物质而原子不能
C.分子能保持物质化学性质而原子不能
D.在化学变化中分子可分而原子不可分
3.下列有关构成物质粒子的说法,正确的是(  )
A.分子一定比原子大
B.分子、原子都是化学变化中的最小粒子
C.物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化
D.分子、原子都是构成物质的粒子
4.“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了(  )
A.分子很小
B.分子可以再分
C.分子之间有间隔
D.分子在不断地运动
5.下列现象的微观解释不正确的是…………………………(  )
A.气体被压缩——分子体积变小
B.肉眼看不到分子——分子的体积很小
C.闻到花香——分子在不断运动
D.一氧化碳有毒,而二氧化碳无毒——分子是保持物质化学性质的最小微粒
6. 小明在家里做了一个小实验:他把一个装满氧气的饮用水瓶拧紧盖子放入冰箱里一段时间后,瓶子瘪了。下列模型中,能正确解释这个现象的是 (  )
A. B. C. D.
7.静置的密封容器内有氢气和二氧化碳两种气体(ρ氢气=0.09kg/m3,ρ二氧化碳=1.97kg/m3)。若以O表示氢气分子,以●表示二氧化碳气体分子,图中最能代表容器内气体分子分布的是(  )
A. B. C. D.
8.密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示。图中的圆圈表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如下图所示,其中正确的是(  )
A. B. C. D.
9.如果用””表示氧原子,用”“表示硫原子,则下列模型可以表示二氧化硫分子(SO2)的是(  )
A. B. C. D.
10.为了形象展示水分解的微观过程,某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子,其中表示水电解反应中不能再分的微粒的是(  )
A. B. C. D.
11.“冰七"(iceⅦ)一般是在深海中强压力作用下才可以形成的固态水,水分子会整齐排列成排或排成一列,形成非常整齐有规则的冰晶,像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法正确的是(  )
A.单个水分子可以形成“冰七”
B.“冰七”中的水分子不再运动
C.海水在一定条件下可以形成“冰七”
D.“冰七”和水的化学性质不完全相同
12.下列模型符合化合物的是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
13.在宏观、微观和符号之间建立联系,是科学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图 (“”表示氧原子,“”表示氢原子)。
(1)从宏观角度看,物质C属于   (选填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度看,物质B是由   构成的(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
14.根据图,回答下列问题。
(1)过氧化氢分子中有   种原子,甲醛分子中有   种原子;1个甲烷分子中有   个原子,1个甲醛分子中有   个原子,1个水分子中有   个原子。
(2)比较氢分子与水分子,可得出的结论为   。
(3)比较过氧化氢分子和水分子、乙炔分子和甲烷分子,可得出的结论为   。
15.如图是电解水的过程中水分子分解的示意图。
(1)从微观粒子角度,水通电时,水分子分裂成   和   ,分裂出来的   又重新组合成    ,它们不再有水的化学性质。可见,   是保持水的化学性质的最小微粒。
(2)由该实验可知,分子由   构成,   是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是    。
16.从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习科学的重要方法。
(1)下列物质中,由原子直接构成的是 。
A.甲烷 B.金刚石 C.水银 D.氮气
(2)如图分别是物质发生变化的微观示意图。
请回答:
①图1表示的变化,从微观角度看改变的是   ;
②图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定改变的是   。(填“分子”或“原子”)
17.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子)。
请回答:
(1)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是 (填序号)。
A.分子的数目增多了 B.分子变小了
C.分子间的距离变小了 D.分子的种类发生了改变
(2)从变化Ⅰ的微观过程可分析出,该变化的实质是   。
18.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:
请通过比较、归纳,回答下列问题。
(1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是   。
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是   。
(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:   。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【分析】根据对分子、原子、离子和物质组成的知识的理解判断。
【解答】①分子可由原子构成,故①正确;
②③分子是可能由一种原子构成的,也可能由多种原子构成,故②、③错误;
④有些物质由分子构成,有些物质由离子或原子构成,故④错误;
⑤分子是构成物质的微粒之一,故⑤正确。
那么正确的是①⑤。
故选D。
2.【答案】D
【解析】【分析】根据分子和原子的本质区别分析。
【解答】A、不同种物质中的分子不一定比原子大,不符合题意;
B、分子和原子都能构成物质,不符合题意;
C、分子和原子都能构成物质,都能保持相对应物质的化学性质,不符合题意;
D、在化学变化中分子可分成原子原子不可再分,符合题意;
故答案为:D。
3.【答案】D
【解析】【分析】构成物质的基本微粒是分子、原子、离子。分子由原子构成。物质在发生化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子。物质在物理变化中,分子不变,分子的间隔发生改变。
【解答】A.有的物质的分子比有的物质的原子大,有的物质的原子比有的物质的分子大,所以分子和原子不能比较大小,故A错误;
B.化学变化中的最小微粒是原子,故B错误;
C.物质状态发生变化属于物理变化,粒子大小不变变化的是粒子之间的间隔,故C错误;
D.构成物质的基本微粒是分子、原子、离子,故D正确。
故答案为:D。
4.【答案】A
【解析】【分析】分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小,由原子构成的分子也很小。
【解答】“一滴水中约有1.67×1021个水分子”充分说明了水分子很小。
故答案为A.
5.【答案】A
【解析】【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同分析。
【解答】A. 气体被压缩,是因为分子间的间隔变小,故错误,符合题意;
B. 肉眼看不到分子,是因为分子的体积很小,故正确,不符合题意;
C. 闻到花香,是因为分子在不断运动,花香分子扩散到空气中,被人的鼻子捕捉到,就闻到了花香,故正确,不符合题意;
D. 一氧化碳有毒,而二氧化碳无毒,是因为分子是保持物质化学性质的最小微粒,故正确,不符合题意;
故答案为:A。
6.【答案】C
【解析】【分析】物理变化没有新物质生成,化学变化有新物质生成。物质的状态发生变化,属于物理变化,分子本身不发生变化,分子间的间隔改变。
【解答】装满氧气的饮用水瓶放入冰箱,由于热胀冷缩,分子之间的间距变小。气体热胀冷缩是物理变化,氧气由分子构成,分子本身不会发生变化。A、B、D错误,C正确。
故答案为:C。
7.【答案】A
【解析】【分析】根据分子的无规则运动及气体在密封容器内是无规则排列分析。
【解答】由于分子在不停地做无规则运动,故氢气分子和二氧化碳气体分子在密封容器内是无规则排列的,两种气体分子均匀分布在整个容器中,故选A。
8.【答案】D
【解析】【分析】根据气体分子间间隔很大,气体的形状随容积的变化而变化,气体多或少都会充满整个容器,气体量多间隔小,气体量少间隔变大。
【解答】 密封的烧瓶中装有某种气体, 用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,气体仍充满整个瓶子,但分子间隔会变大。
故选D。
9.【答案】C
【解析】【分析】根据二氧化碳分子的构成分析。
【解答】一个二氧化硫分子由一个硫原子和二个氧原子构成,模型为 ;
故答案为:C。
10.【答案】C
【解析】【分析】根据化学变化的本质分析。
【解答】水电解的过程,其实就是水分子先分解为原子,原子再重新结合生成氧分子和氢分子的过程,那么分子发生改变,而氢原子和氧原子保持不变。
故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
11.【答案】C
【解析】【分析】根据题中所给冰七的形成分析,结合分子的不断运动,同种分子性质相同解答。
【解答】A、冰七是由多个水分子整齐排列成排或排成一列,单个水分子不能形成 ,不符合题意;
B、分子总是不断运动的, “冰七”中的水分子也会运动 ,不符合题意;
C、由题中信息可知, 海水在一定条件下可以形成“冰七” ,符合题意;
D、 “冰七”和水的分子构成相同,则化学性质相同 ,不符合题意;
故选C。
12.【答案】C
【解析】【分析】由多种元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】A.该物质只含有一种元素,为单质,故A不合题意;
B.图片中存在两种分子,即存在两种物质,为混合物,故B不合题意;
C.图片中只有一种分子,即只有一种物质,为纯净物。由于它由不同元素组成,因此为化合物,故C符合题意;
D.图片中只有一种分子,即只有一种物质,为纯净物。由于只由一种元素组成,因此为单质,故D不合题意。
故选C。
13.【答案】(1)混合物
(2)分子
【解析】【分析】(1)根据不同种分子构成的物质为混合物分析;
(2)根据氢气由氢分子构成分析。
【解答】(1)物质C由不同种分子构成,属于混合物;
(2)物质B由分子构成。
故答案为:(1)混合物;(2)分子。
14.【答案】(1)2;3;5;4;3
(2)构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子(合理即可)
(3)种类相同、个数不同的原子,可构成不同物质的分子(合理即可)
【解析】【分析】(1)在分子模型图中,一种符号代表一种原子,有几种符号代表几种原子;
(2)从构成分子的原子种类的角度分析;
(3)分析相同的原子是否能够构成不同的分子即可。
【解答】(1)①根据图片可知,过氧化氢分子中有2种原子,
②根据图片可知,甲醛分子中有3种原子;
③根据图片可知,1个甲烷分子中有5个原子;
④根据图片可知,1个甲醛分子中有4个原子,
⑤根据图片可知,1个水分子中有3个原子。
(2)根据图片和可知,构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。
(3)根据图片和可知,种类相同、个数不同的原子,可构成不同物质的分子。
15.【答案】(1)氢原子;氧原子;氢原子和氧原子;氢分子和氧分子;水分子
(2)原子;原子;在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分
【解析】【分析】(1)根据图片,利用化学反应的本质复分析解答;
(2)根据分子和原子在化学反应中表现的不同特点解答。
【解答】(1)从微观粒子角度,水通电时,水分子分裂成氢原子和氧原子,分裂出来的氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子,它们不再有水的化学性质。可见,水分子是保持水的化学性质的最小微粒。
(2)由该实验可知,分子由原子构成,原子是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区
别是:在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。
16.【答案】(1)B;C
(2)水分子本身没有改变,只是分子间隔变小;分子
【解析】【分析】(1)由甲烷、氮气等由分子构成,金属、金刚石等由原子构成,氯化钠等由离子构成分析;
(2)根据图示中分子的变化情况分析,由图示确定分子种类及分子间隔的变化。
【解答】(1)甲烷由分子构成,A错误;金刚石、水银都由原子直接构成,B、C正确;氮气由分子构成,D错误;
(2)①图1表示的变化,分子种类没有改变,只是分子间隔变小;
②图2表示的变化分子种类发生了改变,原子种类没有发生变化;
故答案为:(1)BC;(2)水分子本身没有改变,只是分子间隔变小;分子。
17.【答案】(1)C
(2)分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
【解析】【分析】分子的种类可以发生变化,而原子的种类不会发生变化,原子是化学变化中最小粒子,分子分解原子,原子可以组合成新的分子。
【解答】A、由图中可以非常明显的发现从第二幅图到最后一幅图当中的分子数目并没有发生变化,A不符合题意。
B、由图中可以非常明显的发现从第二幅图到最后一幅图当中的分子的大小没有发生改变,B不符合题意。
C、由图中可以非常明显的发现从第二幅图到最后一幅图当中的分子间隔变小了,C符合题意。
D、由图中可以非常明显的发现从第二幅图到最后一幅图当中的分子的种类没有增加或者减小,D不符合题意。
(2)分子的种类可以发生变化,而原子的种类不会发生变化,原子是化学变化中最小粒子,分子分解原子,原子可以组合成新的分子。
故答案为:(1)C;(2) 分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
18.【答案】(1)1个甲烷分子由5个原子构成,1个二氧化碳分子由3个原子构成(合理即可)
(2)分子中都含有氧原子
(3)化学反应前后,原子的个数不变(合理即可)
【解析】【分析】(1)根据图示中甲烷和二氧化碳的分子构成分析;
(2)根据分子都由原子构成分析;
(3)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
【解答】(1) 1个甲烷分子由5个原子构成,1个二氧化碳分子由3个原子构成 ,所以甲烷分子和二氧化碳分子构成不同;
(2) 氧分子、二氧化碳分子、水分子中都含有氧原子;
(3)化学变化都遵循质量守恒定律,即 化学反应前后,原子的种类、个数不变;
故答案为:(1) 1个甲烷分子由5个原子构成,1个二氧化碳分子由3个原子构成(合理即可) ;(2) 分子中都含有氧原子 ;(3) 化学反应前后,原子的个数不变 。
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