第八课 兴趣来导航—— 课件《勇闯智能星球——心理活动课》(共91张PPT)

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第八课 兴趣来导航—— 课件《勇闯智能星球——心理活动课》(共91张PPT)

资源简介

(共91张PPT)
勇闯智能星球
——心理活动课
勇闯智能星球
——心理活动课
欢迎大家来到智能星球,该星球上共有八大行星,每个星球都有不同的特色等着你去探索,用你们的智慧冲破重重关卡吧。隔岸观望,不如身临其境,快快出发!
音乐星球
第一关:音乐星球
请大家搓搓手、抖抖肩,跟着《we well rock you 》节拍动起来!
疯狂猜歌
FENG KUANG CAI GE
听音乐 猜歌名
抢答进行,以猜对歌名为准,看哪组最快最准,每题+1分。
听音乐猜歌名
第1首
歌名
答案:
歌手
答案:
光辉岁月
beyond
下一首
听音乐猜歌名
第2首
歌名
答案:
歌手
答案:
流星雨
F4
下一首
听音乐猜歌名
第3首
歌名
答案:
歌手
答案:
他一定很爱你
阿杜
下一首
听音乐猜歌名
第4首
歌名
答案:
歌手
答案:
小酒窝
林俊杰/蔡卓妍
下一首
听音乐猜歌名
第5首
歌名
答案:
歌手
答案:
荷塘月色
凤凰传奇
下一首
听音乐猜歌名
第6首
歌名
答案:
歌手
答案:
千年等一回
高胜美
下一首
听音乐猜歌名
第7首
歌名
答案:
歌手
答案:
同桌的你
老狼
下一首
听音乐猜歌名
第8首
歌名
答案:
歌手
答案:
后来
刘若英
下一首
听音乐猜歌名
第9首
歌名
答案:
歌手
答案:
白天不懂夜的黑
那英
下一首
听音乐猜歌名
第10首
歌名
答案:
歌手
答案:
怒放的生命
汪峰
下一首
在音乐星球上,人们的音乐智能更明显:
人的感受、辨别、记忆、表达音乐的能力,突出特征为对环境中的非言语声音,包括韵律和曲调、节奏、音高音质的敏感,擅长通过作曲、演奏、歌唱等形式表达自己的思想感情。
音乐星球
逻辑星球
第二关:逻辑星球
活动:一笔连线
用四条直线将九个点连起来,这四条线必须一笔完成。
限时3分钟:哪个小组先思考完成,就到黑板将答案写上,赢者每题记1分。
该星球上的人们,表现对事物间各种关系如类比、对比、因果等逻辑关系敏感以及通过数理进行运算和逻辑推理等能力尤为突出。逻辑智能的发挥依赖于计算、思维技能、数字、科学推理、逻辑、抽象符号和模式识别等工具。
音乐星球
逻辑星球
内省星球
第三关:内省星球
活动:扫雷游戏
游戏规则:
1.老师说“天黑晴闭眼”,所有同学趴下不许偷看;
2.老师走到学生旁边进行埋雷,轻轻敲两次该同学的头表示他是雷;
3.埋完雷后,老师说“天亮了,请睁眼。”所有同学睁眼抬头。
4.老师先随机指定A同学起来扫雷,扫到的不是雷时,则“安全”,游戏继续。
若扫到的是雷时,扮雷的同学则“嘣,炸!”(还可以加动作)。A同学要接受相应的惩罚,从黑板的纸条上选。
第三关:内省星球
内省智能,是个体认识、洞察和反省自身的能力,善于管理自己,能认识自己的长处和短处,意识到自己的爱好、情绪、意向、脾气和自尊,喜欢独立思考,用自己的知识来引导决策,设定目标。
音乐星球
逻辑星球
内省星球
空间星球
第四关:空间星球
活动:
看 图 猜 地 名
根据图片、文字等进行联想,猜我国的地名。以抢答方式进行,又快有准的每题记1分。
看 图 猜 地 名
----第 1 题----
看 图 猜 地 名
----第 2 题----
看 图 猜 地 名
----第 3 题----
看 图 猜 地 名
----第 4 题----
看 图 猜 地 名
----第 5 题----
看 图 猜 地 名
----第 6 题----
看 图 猜 地 名
----第 7 题----
看 图 猜 地 名
----第 8 题----
看 图 猜 地 名
----第 9 题----
看 图 猜 地 名
----第 10 题----
看 图 猜 地 名
----第 11 题----
看 图 猜 地 名
----第 12 题----
看 图 猜 地 名
----第 13 题----
看 图 猜 地 名
----第 14 题----
看 图 猜 地 名
----第 15 题----
看 图 猜 地 名
----第 16 题----
看 图 猜 地 名
----第 17 题----
看 图 猜 地 名
----第 18 题----
贵阳
看 图 猜 地 名
----第 19 题----
岳阳
看 图 猜 地 名
----第 20 题----
海口
看 图 猜 地 名
----第 21 题----
西藏
重庆
看 图 猜 地 名
----第 22 题----
看 图 猜 地 名
----第 23 题----
南京
看 图 猜 地 名
----第 24 题----
长沙
看 图 猜 地 名
----第 25 题----
桂林
看 图 猜 地 名
----第 26 题----
太原
看 图 猜 地 名
----第 27 题----
厦门
看 图 猜 地 名
----第 28 题----
昆明
看 图 猜 地 名
----第 29 题----
台北
无锡
看 图 猜 地 名
----第 30 题----
空间智能:体现在对色彩、线条、形状、结构、位置等有着高度的敏感性;有很强的三维空间思维能力;形象思维能力强,善于将文字、想法转换成图像;有敏锐的定位感和方向感,想象力强。
人际星球
活动:单手传纸
第五关:人际星球
活动规则:
1.每一列为一组进行单手(左手或右手)传递一张A4纸,依次从前往后,再回到第一位同学为结束;
2.活动过程中,只能用一只手传给下一位同学,另一只手放背后并不能碰纸张;
3.纸张放于掌心,不能抓、捏、拿等。用时最短组为胜。
第五关:人际星球
人际智能,指对他人的表情、说话、手势动作的敏感程度以及对此作出有效反应的能力,人与人之间的关系、交际、团队合作及协作等方面。
表现在能够敏锐地觉察出他人的情绪、动机和意图,并作出恰当反应;人缘很好;在团队中,可以与他人融洽相处,很好地发挥作用;善于处理人际交往中出现的各种状况。
人际星球
运动星球
第六关:运动星球
活动:眼疾手快
活动规则:
1.每组派两位代表,组成两列相对而立,桌上摆上相应数量的矿泉水。
2.两队的人分别站在凳子的两侧,听从裁判口令
3.两两 PK ,面对面站在一排桌子两侧(或地面),
根据裁判的口令做指定动作,当裁判发出“抢水瓶”口令时,开抢!
4.开始前,可以两队队员可以相互握手并留下游戏宣言。
第六关:运动星球
运动智能,指人的身体的协调、平衡能力和运动的力量、速度、灵活性等,突出特征为利用身体交流和解决问题,熟练地进行物体操作以及需要良好动作技能的活动。
它可以通过舞蹈、戏剧、身体游戏、哑剧、角色扮演、肢体语言、体育锻炼以及发明创造等手段表现出来。
人际星球
运动星球
语言星球
自然星球
第七关:语言星球
活动:你话我猜
规则:
1.请用语言、动作、神态、声音等描述该内容,只要不涉及词中的字即可。
2.每组限时90秒。
3.猜对一题记1分,满分5分。
第七关:语言星球
种类1: 猜交通工具
第七关:语言星球
地铁
第七关:语言星球
小汽车
第七关:语言星球
越野车
第七关:语言星球
飞机
第七关:语言星球
共享单车
第七关:语言星球
种类2: 猜水果
第七关:语言星球
香蕉
第七关:语言星球
哈密瓜
第七关:语言星球
猕猴桃
第七关:语言星球
椰子
第七关:语言星球
牛油果
第七关:语言星球
种类3: 猜植物
第七关:语言星球
玫瑰
第七关:语言星球
郁金香
第七关:语言星球
多肉植物
第七关:语言星球
发财树
第七关:语言星球
向日葵
第七关:语言星球
种类4: 猜动物
第七关:语言星球
河马
第七关:语言星球
狮子
第七关:语言星球
喜鹊
第七关:语言星球
海鸥
第七关:语言星球
鲨鱼
第七关:语言星球
语言智能,对言语的掌握和灵活运用能力,能有效地利用语言描述事件、表达思想并与他人交流。体现为词汇量丰富,善于运用修辞;有语言天赋,能很快学会外语、方言等;表达流利;擅长快速阅读、写作、讲故事等;擅长欣赏、创作各类文学作品。
自然智能,指的是观察自然的各种形态对物体进行辨认和分类、能够洞察自然或人造系统的能力。包括欣赏和理解各种动植物、辨别生物的种属关系、理解生物有机体等。
加德纳:多元智能理论
思考:
1.通过本课,你了解了自己拥有哪些智能?0-10评估,它们是多少分?
2.你的优势智能是什么?弱势智能是什么?
3.你还能从生活中的哪些事件或成就,去发现相应的智能?
4.你最想提升哪个智能?为什么?可以尝试怎么做?

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