人教版小学数学四年级下册《观察物体(二)》作业(含答案解析)

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人教版小学数学四年级下册《观察物体(二)》作业(含答案解析)

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小学数学四年级下册观察物体(二)作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在如图几个立体图形中,有一个从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是,这个立体图形是( )。
A. B. C.
2.从左面看到的是 ,从前面看到的也是 ,从上面看到的是 的立体图形是( )。
A. B. C.
3.下图中,从左面看形状相同的物体有( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.在下边的图中,小明从( )看到的是,小红从( )看到的是,小丽从( )看到的是。
A.左面;前面;上面 B.左面;上面;前面 C.上面;前面;左面
5.下面的立体图形都是用4个正方体搭成的,其中立体图形( )从正面、右面和上面看到的形状都是。
A. B. C. D.
6.在图1添上一个小正方体后,从右面观察,形状和原来图1完全一样的是( )。
A.①、② B.②、③ C.①、③ D.③、④
7.在下面的立体图形中添加一个小正方体,使它从左面看到的形状不变。有( )种不同的摆法。
A.4 B.3 C.2
二、填空题
8.下面的物体是由( )个小正方体搭成的。
9.分别是从哪个方向看到的?用“正面”、“左面”或“上面”填空。
( ) ( ) ( )
10.小刚用同样的5个小正方体搭出了下面几种立体图形。
从前面看到的图形相同的是( ),从上面看到的图形相同的是( ),从右面看到的图形相同的是( )。
11. (填序号)
(1)从左面看是的是( );从右面看是的是( )。
(2)从上面看是的是( );从前面看是的是( )。
三、连线题
12.以下四幅图从左面看是什么形状,请你连一连。
四、作图题
13.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的图形是(图中数字表示在这个位置上小正方体的个数)。根据图示,分别画出从正面和左面看到的立体图形的平面图。
从正面看 从左面看
五、解答题
14.摆一摆,看一看。
15.看一看,说一说。
(1)从前面看,看到的图形是的有哪几个?看到的图形是的有哪几个?
(2)从左面看,看到的图形是的有哪几个?
(3)从上面看,看到的图形有相同的吗?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【分析】分别从正面、左面和上面观察所给几何体,根据看到的形状选择即可。
【详解】根据分析:
A.从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是。
B.从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是。
C.从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是。
故答案选:A
2.B
【分析】根据三视图的看法,分别判断各选项物体从左面、上面、前面看到的图形即可解答。
【详解】A. ,从左面看到的是,从前面看到的也是 ,从上面看到的是 ;不符合。
B. ,从左面看到的是 ,从前面看到的也是 ,从上面看到的是 ;符合。
C. ,从左面看到的是 ,从前面看到是 ,从上面看到的是 ;不符合。
故答案为:B
3.C
【分析】图1从左面看,能看到一行2个正方形;图2从左面看,能看到一行2个正方形;图3从左面看,能看到一行2个正方形;图4,从左面看,能看到一行3个正方形;据此解答即可。
【详解】据分析可知:
上图中,从左面看形状相同的物体有3个。
故答案为:C
4.A
【分析】从左面看,能看到3个面且3个面在同一列;从正面看,能看到2列共4个面,第1列3个面,第2列1个面且与第1列最下面的面对齐;从上面看能看到2个面,且这2个面在同一行,据此来解答。
【详解】小明从左面看到的是,小红从前面看到的是,小丽从上面看到的是。
故答案为:A
【点睛】从不同的面观察一个几何体,观察的方位不同,看到的面也可能不同。
5.D
【分析】画出各立体图形从正面、右面和上面看到的形状,再进行选择。
【详解】A.从正面看是,从右面看是,从上面看是;
B.从正面看是,从右面看是,从上面看是;
C.从正面看是 ,从右面看是,从上面看是;
D.从正面看是,从右面看是,从上面看是。
从正面、右面和上面看到的形状都是。
故答案为:D
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
6.C
【分析】观察图1,从右面看到。观察图①,从右面看到。观察图②,从右面看到。观察图③,从右面看到。观察图④,从右面看到。据此解答。
【详解】从右面观察,形状和原来图1完全一样的是①、③。
故答案为:C
【点睛】本题考查了三视图的认识,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
7.A
【分析】根据图示,要想从左面看到的图形不变,只要不改变原来图形的层数和列数即可,所以把小正方体放在任何一个正方体的左边或右边,从左面看到的形状不变,据此解答。
【详解】根据分析得:添加一个小正方体,使它从左面看到的形状不变,有4种不同的摆法。
故答案为:A
【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体,关键是培养观察能力和空间想象能力。
8.20
【分析】先观察这个物体有几层和几排,再分别观察每层有几排,每排有几个小正方体,计算出每层小正方体的个数,再把所有层的小正方体个数相加即可求解。
【详解】观察图可知,这个图形共有4层,4排,
从底下开始,第一层有四排,第一排有1个小正方体,第二排有2个小正方体,第三排有3个小正方体,第四排有4个小正方体,
1+2+3+4
=3+3+4
=6+4
=10(个)
第一层有10个小正方体
第二层有三排,第一排有1个小正方体,第二排有2个小正方体,第三排有3个小正方体,
1+2+3
=3+3
=6(个)
第二层有6个小正方体
第三层有二排,第一排有1个小正方体,第二排有2个小正方体,
1+2=3(个)
第三层有3个小正方体
第四层只有1个小正方体
10+6+3+1
=16+3+1
=19+1
=20(个)
这个物体是由20个小正方体搭成的。
9. 左面 上面 正面
【分析】根据给出的图示可知,从左面看到的是3个小正方形在同一排摆放;从左面看到的是2个小正方形在同一排摆放;从上面看到的是两排,靠后面的一排有2个小正方形,靠前面的一排的第一个小正方形和后一排的第二个小正方形对齐,据此解答。
【详解】
10. ①③ ④⑥ ②⑤⑥
【分析】观察可知,和从前面看到的图形都是,和从上面看到的图形都是,、和从右面看到的图形是,由此解答。
【详解】
从前面看到的图形相同的是①③,从上面看到的图形相同的是④⑥,从右面看到的图形相同的是②⑤⑥。
11.(1) ① ③、④
(2) ④ ②
【分析】(1)图①从左面和右面看,都可看到2层,每层都可看到2个小正方形。
图②从左面和右面看,都可看到2层,第1层都可看到3个小正方形,第2层都可看到2个小正方形,从左看,第2层的2个是左齐;从右看,第2层的2个是右齐。
图③、图④从左面和右面看,都可看到3层,第1层、第2层都可看到2个小正方形,从左看,第3层的1个都是左齐;从右看,第3层的1个都是右齐。依此填空。
(2)图①从前面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到3个小正方形,第2排可看到2个小正方形,左齐。
图②从前面看,可看到2层,每层都可看到2个小正方形;从上面看,可看到3排,第1排可看到1个小正方形,第2排、第3排都可看到2个小正方形。
图③从前面看,可看到3层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到2个小正方形,第3层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到3个小正方形,第2排可看到2个小正方形,左齐。
图④从前面看,可看到3层,第1层、第2层都可看到3个小正方形,,第3层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,每排都可看到3个小正方形。依此填空即可
【详解】(1)根据分析可知,从左面看是的是①;从右面看是的是③、④。
(2)根据分析可知,从上面看是的是④;从前面看是的是②。
【点睛】熟练掌握对三视图的认识,是解答此题的关键。
12.见详解
【分析】图一中,从左面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,右齐;图二中,从左面看,可看到1层,有2个小正方形;图三中,从左面看,可看到1层,有2个小正方形;图四中,从左面看,可看到2层,第一层可看到4个小正方形,第2层可看到1个小正方形,与第一层的从左往右数的第3个小正方形对齐,依此连线。
【详解】连线如下图所示:
【点睛】熟练掌握对物体三视图的认识是解答此题的关键。
13.见详解
【分析】这个立体图形从正面看,从左到右分成3竖排,看到的正方形的数量分别为2个、3个、1个,即从正面看到的是;从左面看,从左到右分成2竖排,看到的正方形的数量分别为3个、2个,即从左面看到的是。
【详解】如下图:
14.从上面看,图形相同;从左面看,图形也相同;从前面看,图形不相同。
【分析】把每个立体图形的三视图画出来,找出从哪个方向看到的图形相同,从哪个方向看到的图形不相同即可。
第1个立体图形从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
第2个立体图形从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
第3个立体图形从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
【详解】通过分析可知:这3个物体,从上面看,看到的形状都是,形状相同。从左面看,看到的形状都是,形状相同;从前面看到的形状分别是、和,形状不同。
即这3个物体,从上面看,图形相同;从左面看,图形也相同;从前面看,图形不相同。
15.(1)②③⑤;①④⑥
(2)①②④⑥
(3)没有
【分析】(1)观察发现图①从前面看是,图②从前面看是,图③从前面看是,图④从前面看是,图⑤从前面看是,图⑥从前面看是;
(2)观察发现图①从左面看是,图②从左面看是,图③从左面看是,图④从左面看是,图⑤从左面看是,图⑥从左面看是;
(3)观察发现图①从上面看是,图②从上面看是,图③从上面看是,图④从上面看是,图⑤从上面看是,图⑥从上面看是;据此解答。
【详解】(1)答:从前面看,看到的图形是的有②③⑤,看到的图形是的有①④⑥。
(2)答:从左面看,看到的图形是的有①②④⑥。
(3)答:从上面看,看到的图形没有相同的。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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