资源简介

(共24张PPT)
人教版八年级生物第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
植物的有性生殖
01
02
无性生殖在生产中的应用
03
学习目标
植物的无性生殖
课前导入
从整个生物圈来看，生命总是在不断的延续和发展着。
生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中
世代相续，生生不息！
秋收万颗籽。
春种一粒粟，
一岁一枯荣。
离离原上草，
须臾十来往，
犹恐巢中饥。
花柱
柱头
花药
（内有花粉）
子房
花丝
萼片
花瓣
花托
花的结构图解
有性生殖
有性生殖
花柱
柱头
花药
（内有花粉）
子房
花丝
（花柱子）
雌蕊
雄蕊
（要死）
花蕊的结构图解
有性生殖
花柱
柱头
花药
（内有花粉）
子房
花丝
（花柱子）
雌蕊
雄蕊
（要死）
胚珠
花蕊的结构图解
有性生殖
传粉
受精
胚珠
有性生殖
子房
胚珠
种子
果实
开花
传粉
受精
结出果实
种子
繁殖后代
(1)桃子通过什么来繁殖后代？
胚
(2)种子中的哪部分结构发育成新个体？
种子
(3)种子的胚是由什么结构发育而来的？
讨 论
两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的。
有性生殖特点
有性生殖的后代
具有双亲的遗传特性；
具有更强的生活能力和更大的变异性；
有利于生物进化。
马铃薯块茎发芽、移栽
无性生殖
椒草的叶片长成新植株
姜
红薯的块根
蒜的块茎
姜的块茎
落地生根的叶
红薯的块根
蒜的块茎
姜的块茎
落地生根的叶
1.概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.特点：
营养繁殖：
利用植物的根、茎、叶等进行繁殖的方式，属于无性生殖。
后代只具有母体的遗传特性；
变异性较小；
能保持母体的优良性状；
后代不需要经过种子萌发就能生根发芽；
繁殖速度较快
有性生殖
豆薯、大丽花
用根繁殖的植物
无性生殖
马铃薯、藕、竹
用茎繁殖的植物
用叶繁殖的植物
落地生根、“多肉植物”、芦荟
无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性。
繁殖速度快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体；
能保持亲本的优良性状。
无性生殖的特点：
有性生殖 无性生殖
有无两性生殖细胞结合
新个体产生方式
遗传特性
后代变异性
繁殖速度
无
由母体直接产生
有
具有双亲的遗传特性
具有母体的遗传特性
有性生殖和无性生殖有哪些异同？
大
小
慢
快
由受精卵发育而来
剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
无性生殖的应用——扦插
繁育红薯
繁育葡萄
繁育月季
繁育菊花
嫁接
把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗
砧木
接穗
砧木
枝接
芽接
被接的植物体
芽
枝
利用无性生殖原理，将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体，置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的并与原来的植物基本相同的新个体。
无性生殖的类型——组织培养
优点：节约成本，繁殖速度快，受季节影响小，容易获得诱导变异，可获得“脱毒苗”。
组织培养
组织培养的优点：
进行植物的快速繁殖
培养脱毒植株
研制转基因植物
课堂总结
植物的生殖
无性生殖
有性生殖
概念
优点
概念
优点
类型
类型
种子繁殖
分裂生殖
孢子生殖
营养生殖
组织培养
应用
扦插
嫁接
压条
分根
随堂练习
0
1.下列哪种结构能够发育成新一代植株？（　）
A.种子的胚　　　B.种子的种皮
C.种子的胚乳　　D.果皮
A
2.下列哪种方式是有性生殖？（ 　）
A.由植物的叶发育成新个体
B.由植物的根发育成新个体
C.由受精卵发育成新个体
D.由植物的芽发育成新个体
C

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