4.1.1人类的起源和发展课件(共16张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级下册

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4.1.1人类的起源和发展课件(共16张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级下册

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(共16张PPT)
人教版七年级下册生物
人类的起源和发展
教学课件
大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中
长臂猿生活在亚洲南部、东南部的大陆及岛屿上的热带或亚热带森林中
猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
观察与思考
现代类人猿主要分布在什么地区?它们的生活方式的共同点?
树栖,都依靠从大自然中获取食物来生存
没有制造工具和改善生存环境的能力
没有语言文字交流
亚洲、非洲等地的热带森林
观察与思考
人类的数量在急剧增加的原因,人类具有制造和使用各种现代化工具的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。
类人猿的数量日益减少的原因,相反,现代类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样?
观察与思考
大力保护现代类人猿赖以生存的森林;
建立现代类人猿自然保护区等。
人猿同祖,我们应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢?
观察与思考
运动方式
制造工具
脑发育
臂行
直立
行走
自然工具
制造
工具
脑容量小,下颌骨突出
脑容
量大
现代类人猿与人的一些区别
通过资料分析,说出“露西”少女的运动方式是什么?“东非人”已经具有什么能力?
②具有制造和使用工具的能力。
①上肢较细、下肢粗壮,根据四肢和骨盆的形态,腿短其很可能采取直立行走的运动方式。
“露西”少女
人类骨骼
科学家以什么为证据去研究从森林古猿到人的进化?
化石
北京猿人头盖骨化石
复原图
能人头盖骨化石
北京人头盖骨化石
北京猿人生活想像图
尼安德特人生活想像图
能人生活想像图
现代人生活想像图
使用火对人类发展有何意义呢?
1.取暖
2.驱赶野兽
3.烧烤食物改善营养,有利于脑的发育,减少疾病产生。
4.为下一步打造金属工具提供可能。
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人类的起源
森林古猿
环境改变
自身形态结构改变
转到地面
直立生活
现代人类
继续留在森林
树栖生活
现代类人猿




使
















生存能力越来越强 大




人类发展的历程
人类的起源和发展
现代类人猿和人的相似与不同——共同的祖先是森林古猿
森林古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
生活在稀树草原
现代类人猿
人类
人类的发展:
露西时代的古人类(直立行走)
东非人时代的古人类(使用制造工具)
用火、大脑发达产生语言,工具复杂
现代人类
课堂小结

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