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第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
在人的成长历程中，或多或少的会遇到这样、那样的疑问，同学们，你们有过疑问么？
人是猴子变来的吗？
1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
学习目标
人猿同祖
猿与猴的区别
猩猩
白颊长臂猿
常见猿举例
长臂猿
猩猩
人类的数量在急剧增加的原因：
类人猿的数量日益减少的原因：
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；
2.人类开发森林，破坏、污染环境。
森林
古猿
现代人类
现代类人猿
树栖、群居
以果实为食
思考古猿是怎样进化成人的呢？
从猿到人的进化
地质学家告诉我们,1千万至2千万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。多数古人类学家认为，人类就起源于这一地区。
约旦河谷
莫桑比克
东非大裂谷
化石
露西骨骼
人体骨骼
研究进化的证据是---------
研究进化的证据是什么？
距今300万年前的化石——”露西（Lucy)”少女
1.就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
研究人类起源问题的直接证据—化石
1.“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
具有制造和使
用工具的能力
“东非人”遗物分析
本节课你学到了哪些知识？
随堂训练
1.（贵港）人类祖先与猿分界的重要标志是（A ）
A．直立行走 B．使用工具
C．使用语言 D．大脑发达
2.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（　A）
A．环境发生了变化，森林大量减少 B．降雨量的加大
C．气温的变化 D．身体结构的变化
3.下列不属于类人猿的是（ ）
A.大猩猩 B.长臂猿
C. 狒狒 D.猩猩
4.目前，对人类起源和发展的研究主要是从哪些方面来开展的（ ）
①对古人类化石的研究 ②对各种猿类化石的研究
③对人和猿类各方面的比较 ④对人和猴子各方面的比较
A.①②③④ B.①③ C.①②③④ D.①③④
C
B
随堂训练

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