资源简介

(共17张PPT)
情境导入：
本单元项目式 主题：校园科技节
你是否遇到过这种情况：在家里的计算机上编辑完成的作业，需要复制到U盘上，然后带到学校，复制到学校的计算机上提交。但时常会因为忘记带U盘，导致不能按时提交作业。其实，我们可以将作业备份到云盘上，然后在学校的计算机上登录云盘，这样就可以随时随地下载已上传的作业了。
《2.1初识云计算和云存储》
2023年电子工业出版社 七年级下册
-第２单元 探究互联网的新应用 -
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
1
活动1：了解云计算
2
活动2：注册云盘
《目录》
信息科技
3
活动3：使用云盘备份数据
01
了解云计算
活动1
01.知识点讲解
什么是云计算？
活动1：了解云计算
01
什么是云计算
01.知识点讲解
活动1：了解云计算
01
建厂
铺设水管
净水
运营维护
自来水公司
用户
按需取用
按使用量付费
云计算：只要有网络，随时随地都可以使用
类比
云计算原理
01.知识点讲解
活动1：了解云计算
01
云计算原理
计算机
云计算
网络
数据中心
服务器
用户
按需取用
云计算在生活中的应用越来越广泛，常用的App、搜索引擎、听歌软件、网络邮箱、地图导航等的服务器都在“云”端运行。
例如，以前经常有路人拿着地图问路，而现在我们只需要一部数字设备及相关应用，就可以获取各种地图，还可以获取交通路况、天气情况等信息。
有了云计算技术，地图、路况这些复杂的信息不需要预装在我们的数字设备中，储存在服务商的“云”中即可。
01.知识点讲解
活动1：了解云计算
01
体验云计算应用。打开一个 AI体验中心平台,体验平台中的人脸特效和人脸识别功能。在识别人脸照片的过程中,需要进行大量的存储和计算。
1.思考一下,这些数据的存储和计算是在用户自己的数字设备上,还是在云端呢 请结合你的体验和感受,思考云计算的特点。
2.你还知道哪些云计算应用，小组讨论交流。
实践探究
02
注册云盘
活动2
01.知识点讲解
活动2：注册云盘
02
云存储是以数据存储和管理为核心的云计算系统。云盘是目前较为常用的云存储应用。在使用云盘之前，通常需要进行注册。
使用用户名和密码进行注册
使用手机号和验证码进行注册
使用第三方平台进行注册
云盘注册
１.云盘有很多，我们本节课用的是百度网盘
２.由于手机问题，注册在家里进行
01.知识点讲解
活动2：注册云盘
02
1.如果一个互联网应用提供了多种注册方式，你会选择使用哪种注册方式 为什么 各种注册方式有什么区别
2.有同学说,为了方便记忆,可以把所有的用户名和密码都设置成一样的,你认同这种做法吗 为什么
讨论交流
03
使用云盘备份数据
活动3
1.使用云盘备份文件。根据文件的主题，在云盘中新建相应的文件夹，并上传文件。
2.将你收集的“科技创新自主可控”的相关资料，使用云盘进行分享。并思考在分享链接的过程中如何提高云存储的安全性。
3.为了方便记忆和使用，有的同学将账号、密码等信息也备份到了云盘中，这样做合适吗 为什么 如果不合适，小组讨论说出合适的操作方法。
4.生活中，你还会在什么情况下使用云盘？
小组合作　体验探究
01.知识点讲解
活动3：使用云盘备份数据
03
1.参观爱国主义教育基地是进行爱国主义教育很好的方式，班委决定组织同学们参观爱国主义教育基地。为了让活动顺利开展，在参观前提前了解爱国主义教育基地的历史背景、爱国主义故事等能让同学们在参观时有更深的印象。请收集与爱国主义教育基地相关的资料，并分类保存到云盘中，与同学们进行分享。
小组合作　项目实施（1）
01.知识点讲解
活动3：使用云盘备份数据
03
2.通过网络查找云计算和云存储的工作原理，结合本节课的学习，说一说自己的理解。与传统的本地计算与存储相比，云计算和云存储有哪些优势 完成表格。
小组合作　项目实施（2）
01.知识点讲解
活动3：使用云盘备份数据
03
本地计算和存储 云计算和云存储
功能 容量 便利性 安全性 数据计算和处理能力 01.知识点讲解
课堂总结
活动1：了解云计算
知道了什么是云计算，了解了与计算的原理
活动2：注册云盘
会注册网盘，对密码等设置熟悉
1
2
goodbye
活动3：使用云盘备份数据
能利用云盘备份数据，并注意到备份的安全性
3
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2023年电子工业出版社 七年级下册《2.1初识云计算和云存储》教学设计
教学内容分析
本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级下册第二单元第一课。本节课分为三个活动：“了解云计算”“注册云盘”“使用云盘备份数据”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。
教学目标及核心素养指向
1、了解云计算工作原理，培养学生使用网络规范行为，增强数据安全意识（信息意识、信息社会责任） 2、能够列举云计算在生活中的应用、学习中的应用，意识到例云计算应用APP 给人类社会带来的巨大作用（信息意识、计算思维、数字化学习与创新） 3、尝试自已注册并使用云计算 APP，培养学生计算思维素养（信息意识、计算思维、数字化学习与创新） 4、了解在注册互联网应用时，需要注意哪些事项，增强数据安全意识,进行安全防护。（信息社会责任）
教学重难点
教学重点： 了解云计算工作原理，培养学生使用网络规范行为，增强数据安全意识 能够列举云计算在生活中的应用、学习中的应用，意识到例云计算应用APP 给人类社会带来的巨大作用 设计原因：知道云计算的原理是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 1、尝试自已注册并使用云计算 APP，培养学生计算思维素养 2、了解在注册互联网应用时，需要注意哪些事项，增强数据安全意识,进行安全防护 设计原因：注册云计算等操作对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。
教学过程
1、情境导入（3分钟）
教师活动 学生活动
情境引入：你是否遇到过这种情况：在家里的计算机上编辑完成的作业，需要复制到U盘上，然后带到学校，复制到学校的计算机上提交。但时常会因为忘记带U盘，导致不能按时提交作业。其实，我们可以将作业备份到云盘上，然后在学校的计算机上登录云盘，这样就可以随时随地下载已上传的作业了。 学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问
设计意图： 激发学生对云计算的学习兴趣并快速进入学习状态。
2、新知讲授（35分钟）
教师活动 学生活动
活动1：了解云计算 播放微视频：什么是云计算 云计算在生活中的应用越来越广泛，常用的App、搜索引擎、听歌软件、网络邮箱、地图导航等的服务器都在“云”端运行。 例如，以前经常有路人拿着地图问路，而现在我们只需要一部数字设备及相关应用，就可以获取各种地图，还可以获取交通路况、天气情况等信息。 有了云计算技术，地图、路况这些复杂的信息不需要预装在我们的数字设备中，储存在服务商的“云”中即可。 活动2：注册云盘 云存储是以数据存储和管理为核心的云计算系统。云盘是目前较为常用的云存储应用。在使用云盘之前，通常需要进行注册。 注册云计算平台的方式有： 使用用户名和密码进行注册 使用手机号和验证码进行注册 使用第三方平台进行注册 活动3：使用云盘备份数据 教师组织学生合作探究和项目实施 学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务 活动1：了解云计算 小组合作探究 体验云计算应用。打开一个 AI体验中心平台,体验平台中的人脸特效和人脸识别功能。在识别人脸照片的过程中,需要进行大量的存储和计算。 1.思考一下,这些数据的存储和计算是在用户自己的数字设备上,还是在云端呢 请结合你的体验和感受,思考云计算的特点。 2.你还知道哪些云计算应用，小组讨论交流。 活动2：注册云盘 小组合作交流 1.如果一个互联网应用提供了多种注册方式，你会选择使用哪种注册方式 为什么 各种注册方式有什么区别 2.有同学说,为了方便记忆,可以把所有的用户名和密码都设置成一样的,你认同这种做法吗 为什么 活动3：使用云盘备份数据 小组合作交流 1.使用云盘备份文件。根据文件的主题，在云盘中新建相应的文件夹，并上传文件。 2.将你收集的“科技创新自主可控”的相关资料，使用云盘进行分享。并思考在分享链接的过程中如何提高云存储的安全性。 3.为了方便记忆和使用，有的同学将账号、密码等信息也备份到了云盘中，这样做合适吗 为什么 如果不合适，小组讨论说出合适的操作方法。 4.生活中，你还会在什么情况下使用云盘？ 小组合作 项目实施 1.参观爱国主义教育基地是进行爱国主义教育很好的方式，班委决定组织同学们参观爱国主义教育基地。为了让活动顺利开展，在参观前提前了解爱国主义教育基地的历史背景、爱国主义故事等能让同学们在参观时有更深的印象。请收集与爱国主义教育基地相关的资料，并分类保存到云盘中，与同学们进行分享。 2.通过网络查找云计算和云存储的工作原理，结合本节课的学习，说一说自己的理解。与传统的本地计算与存储相比，云计算和云存储有哪些优势 完成表格。
设计意图: 培养学生独立思考的能力，提高核心素养。
3、课堂小结（7分钟）
教师活动 学生活动
总结本课内容： 活动1：了解云计算 活动2：注册云盘 活动3：使用云盘备份数据 学生一同回答并梳理知识
设计意图： 帮助学生梳理本节课知识，加深学生对知识的理解。(共1张PPT)
1
活动1：了解云计算
云计算：________________________________________________________
班级：7年__班
组别：______
学习单
2
活动2：注册云盘
3
活动3：使用云盘备份数据
1、我手机的爱国主义教育基地相关的资料有：_____________________________________
2、与传统的本地计算与存储相比，云计算和云存储有哪些优势
小组合作:项目实施
打开一个 AI体验中心平台,体验平台中的人脸特效和人脸识别功能。在识别人脸照片的过程中,需要进行大量的存储和计算。
1.数据的存储和计算是在____(1、用户自己的数字设备2、在云端）
2.云计算的特点：__________________________________________________________
2.我还知道的云计算应用有___________________________________________________
小组合作探究：体验云计算
我会选择的互联网注册方式：_________________________________________________
1.使用云盘备份文件。根据文件的主题，在云盘中新建相应的文件夹，并上传文件。
2.将你收集的“科技创新自主可控”的相关资料，使用云盘进行分享。并思考在分享链接的过程中如何提高云存储的安全性。
3.为了方便记忆和使用，有的同学将账号、密码等信息也备份到了云盘中，这样做合适吗 为什么 如果不合适，小组讨论说出合适的操作方法。
4.生活中，我还会在___________________________________情况下使用云盘.
小组合作探究：备份班级：___________ 姓名：______________
《2.1初识云计算和云存储》作业设计
作业分析
作业类型 基础型作业 探究型作业 实践型作业 跨学科综合作业
作业类别 课时作业 单元作业 学期作业
应用场景 课前预习 课中练习 课后作业
作业对象 全体学生作业 学生根据情况可选作业
设计思路 通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流，提升协作能力。
作业内容
【难度等级：★★★★】1.阅读以下材料，愿考材料中是如何体现云计算应用的。 阀读材料；为了使动画电影中的特效更流畅，逼真，影视制作人员往往会在成片前对样片进行渲染，演染的实质就是对大量数据进行处理。如今大量的影视作品都需屡进行云渲染，虽然个人计算机也具备一定的演染能力，但可以进行高性能渲染的计算机往往比较昂贵，且渲染耗时较长，灵活性较低。而云渲染采用并行计算的方式，将数据上传后，通过云计算进行数据处理，大大提升了数据处理的效率，在保证渲染质量的同时，降低了渲染的时长，也节省了影视制作成本。 【难度等级：★★★】2.云计算在各个领域都得到了广泛的应用，如教育云、政务云、医疗云、金融云、物流云、交通云等。教育云平台是为师生免费提供学习资源、教学资源、直播互动课堂个人空间的全方位服务平台，请你登录并体验教育云平台应用，查找相关资料，说-说云计算对学习的影响。 【难度等级：★★★】3.你知道哪些常用的云盘 从存储容量、操作方式、功能、是否免费开放等方面和同学交流你的使用体验。

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