资源简介

(共17张PPT)
情境导入：
本单元项目式 主题：构建安全的个人网络环境
在日常生活中，我们会听到或遇到各种各样的网络安全问题。例如，当手机接入一些免费的钓鱼Wi-Fi后，浏览过的网页、图片，以及个人信息会被不法分子截获；使用即时通信软件时，点击别人发来的一些不安全链接，造成了信息泄露，财产损失；浏览不安全网站后，计算机系统受到了“病毒”侵袭，导致无法启动等等。网络安全威胁日益突显，为网络防护带来了更多挑战。
《3.1网络安全威胁与防护》
2023年电子工业出版社 七年级下册
-第3单元 互联网安全 -
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
1
活动1：认识网络安全威胁
2
活动2：了解网络安全防护措施
3
活动3：制订个人网络安全防护策略
《目录》
信息科技
01
认识网络安全威胁
活动1
01.知识点讲解
活动1：认识网络安全威胁
01
案例１
2020年11月，市民王女士接到电话，对方称王女士在网上购买的奶瓶有质量问题，要给其退款。王女士在手机上点开了对方发来的一条链接后，页面显示为退款中心，并要求填写身份证号、银行卡号码、预留手机号、余额等信息。王女士填完相关信息后，对方向她索要手机收到的验证码。提供验证码后，王女士发现银行卡内的钱款被转走了。
案例2
2021年，微软发布了Microsoft Exchange Server的安全更新公告，其中包含多个Exchange Server严重安全漏洞，危害等级为“高危”,未经身份验证的攻击者能够通过这些漏洞生成HTTP请求扫描内网，并通过Exchange Server进行身份验证。
分析以上三个案例，填写下面的表格
案例３
2021年4月,某超市服务器被恶意攻击,致使超市多台计算机、收银机等终端系统瘫痪,存储在计算机设备上的数据被销毁,导致运营。
01.知识点讲解
活动1：认识网络安全威胁
01
分析上面的网络安全案例，小组讨论并完成下面的表格。
案例 主要存在的安全威胁 造成的后果
案例1 案例2 案例3 01.知识点讲解
活动1：认识网络安全威胁
01
一般来说，有关网络安全的因素主要有以下几种：
助力知识：有关网络安全的因素
主要包括计算机病毒、木马与黑客
恶意攻击
利用各种假冒或欺骗手段诱使个人透漏重要信息
网络钓鱼
软件的设计漏洞
安全漏洞
个人对网络安全意识不足，存在侥幸心理
安全意识淡薄
添加标题
01.知识点讲解
活动1：认识网络安全威胁
01
你听说或遇到过哪些网络安全事件 这些事件给当事人带来了哪些影响 你觉得这些事件产生的原因是什么 完成表
思考与讨论
网络安全事件 带来的影响 产生的原因
02
了解网络安全防护措施
活动2
01.知识点讲解
在使用网络的过程中有很多不安全因素，因此，我们必须采取相应的措施来消除威胁网络安全的因素。
针对活动 1 中的3 个案例，你认为可以采取哪些措施来防止此类事件的发生，完成表格。
活动2：了解网络安全防护措施
02
案例 可采取的防护措施 案例1
案例2
案例4
针对不同的网络安全威胁，我们可以采取以下措施
助力知识：网络安全防护措施
系统安全的第一条防线就是密码
设置系统登录密码
使用安全防护软件可以有效保护我们的计算机网络安全和信息安全。
使用安全防护软件
在信息科技领域，补丁是指软件设计人员为修复系统漏洞开发的程序。
修复漏洞补丁
积极学习网络安全知识，提高个人安全防护意识，用科学的手段做好个人网络安全防护。
提高个人安全防护意识
添加标题
01.知识点讲解
活动2：了解网络安全防护措施
02
03
制定个人网络安全防护策略
活动3
01.知识点讲解
活动3：制定个人网络安全防护策略
03
检查一下你所使用的数字设备采取了哪些网络安全防护措施，这些措施起到了什么作用 结合活动 2 的安全措施说一说，你所采取的网络安全防护措施是否到位，还有哪些方面需要完善。填写表格。
思考与讨论
采取的措施 作用 需完善的方面
01.知识点讲解
活动3：制定个人网络安全防护策略
03
项目实施、合作探究
分析学校计算机教室的网络可能存在的安全威胁，并制订计算机教室网络的安全防护措施。
1、调查学校计算机教室网络的安全状况，并将结果填写在学习单上。
2、根据学校计算机教室网络的安全状况，分析计算机教室网络可能存在的安全威胁，并说明理由，将结果填写在学习单上。
3、制订计算机教室网络的安全防护措施，并将结果填写在学习单上。
1、将学习单上的内容汇报给大家
2、教师和同学点评
3、教师总结性评价
项目总结性汇报
01.知识点讲解
活动3：制定个人网络安全防护策略
03
01.知识点讲解
课堂总结
活动1：认识网络安全威胁
认识到网络安全的危害，知道网络安全的因素
活动2：了解网络安全防护措施
了解网络安全的防护措施，
活动3：制定个人网络安全防护策略
制定个人网络安全防护策略，提高安全意识
1
2
3
goodbye
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2023年电子工业出版社 七年级下册《3.1网络安全威胁与防护》教学设计
教学内容分析
本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级下册第三单元第一课。本节课分为三个活动：“网络安全与威胁”“了解网络安全措施”“定制网络安全防范策略”三部内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。
教学目标及核心素养指向
1、认识网络安全威胁（信息意识） 2、了解网络安全防护措施（信息意识） 3、掌握个人信息在网络中的防范策略（数字化学习与创新、信息意识、计算思维、信息社会责任）
教学重难点
教学重点： 1、认识网络安全威胁 2、了解网络安全防护措施 设计原因：认识网络安全并知道防范措施是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 1、掌握个人信息在网络中的防范策略 设计原因：生活中如何正确防范对学生来说难度较高，应作为难点内容。
教学过程
1、情境导入（3分钟）
教师活动 学生活动
情境引入：在日常生活中，我们会听到或遇到各种各样的网络安全问题。例如，当手机接入一些免费的钓鱼Wi-Fi后，浏览过的网页、图片，以及个人信息会被不法分子截获；使用即时通信软件时，点击别人发来的一些不安全链接，造成了信息泄露，财产损失；浏览不安全网站后，计算机系统受到了“病毒”侵袭，导致无法启动等等。网络安全威胁日益突显，为网络防护带来了更多挑战。 学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问
设计意图： 激发学生对网络安全和防范的学习兴趣并快速进入学习状态。
2、新知讲授（35分钟）
教师活动 学生活动
活动1：网络安全与威胁 引导学生分析三个案例，填写下面的表格 活动2：了解网络安全措施 1、网络安全防护是一种网络安全技术，指致力于解决诸如如何有效进行介入控制，以及如何保证数据传输的安全性的技术手段，主要包括:物理安全分析技术、网络结构安全分析技术、系统安全分析技术、管理安全分析技术、及其它的安全服务和安全机制策略。 2、网络安全防护措施: (1)设置系统登录密码 (2)修复漏洞补丁 (3)使用安全防护软件 (4)提高个人安全防护意识 3、设置系统登录密码:密码是系统安全的第一道防线，系统登录密码就是通行证，有了这张通行证才能使用系统 4、修复漏洞补丁:是通过安装软件公司发布的补丁程序，来修补或修复此软件的缺陷。 5、使用安全防护软件:安全防护软件集成了监控识别，病毒扫描和清除、自动升级、主动防御、数据恢复、防黑客入侵、网络流量控制等功能。 活动3：定制网络安全防范策略 组织学生开展各项活动。 学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务 活动1：网络安全与威胁 小组合作探究 分析上面的网络安全案例，小组讨论并完成下面的表格。 小组合作交流 你听说或遇到过哪些网络安全事件 这些事件给当事人带来了哪些影响 你觉得这些事件产生的原因是什么 完成表 活动2：了解网络安全措施 小组合作与探究 在使用网络的过程中有很多不安全因素，因此，我们必须采取相应的措施来消除威胁网络安全的因素。针对活动 1 中的3 个案例，你认为可以采取哪些措施来防止此类事件的发生，完成表格。 活动3：定制网络安全防范策略 小组合作交流 检查一下你所使用的数字设备采取了哪些网络安全防护措施，这些措施起到了什么作用 结合活动 2 的安全措施说一说，你所采取的网络安全防护措施是否到位，还有哪些方面需要完善。填写表格。 项目实施 分析学校计算机教室的网络可能存在的安全威胁，并制订计算机教室网络的安全防护措施。 1、调查学校计算机教室网络的安全状况，并将结果填写在学习单上。 2、根据学校计算机教室网络的安全状况，分析计算机教室网络可能存在的安全威胁，并说明理由，将结果填写在学习单上。 3、制订计算机教室网络的安全防护措施，并将结果填写在学习单上。
设计意图: 培养学生独立思考的能力，提高安全意识。
3、课堂小结（7分钟）
教师活动 学生活动
总结本课内容： 活动1：网络安全与威胁 活动2：了解网络安全措施 活动3：定制网络安全防范策略 学生一同回答并梳理知识
设计意图： 帮助学生梳理本节课知识，加深学生对知识的理解。(共1张PPT)
1
活动1：认识网络安全威胁
班级：7年__班
组别：______
学习单
2
活动2：了解网络安全防护措施
3
活动3：制订个人网络安全防护策略
你听说或遇到过哪些网络安全事件 这些事件给当事人带来了哪些影响 你觉得这些事件产生的原因是什么 完成表格
讨论与交流
针对活动 1 中的3 个案例，你认为可以采取哪些措施来防止此类事件的发生，完成表格。
讨论与交流
项目实施、合作探究
分析学校计算机教室的网络可能存在的安全威胁，并制订计算机教室网络的安全防护措施。
分析上面的网络安全案例，小组讨论并完成下面的表格。
讨论与交流
案例
主要存在的安全威胁
造成的后果
案例1
案例2
案例3
网络安全事件
带来的影响
产生的原因
案例
可采取的防护措施
案例1
案例2
案例4班级：___________ 姓名：______________
《3.1网络安全威胁与防护》作业设计
作业分析
作业类型 基础型作业 探究型作业 实践型作业 跨学科综合作业
作业类别 课时作业 单元作业 学期作业
应用场景 课前预习 课中练习 课后作业
作业对象 全体学生作业 学生根据情况可选作业
设计思路 通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流，提升协作能力。
作业内容
【难度等级：★★★★】1.请同学们分析下面四个场景，说一说威胁网络安全的因素有哪些，这些事件会给当事人带来哪些影响，在生活中应该采取哪些措施来避免此类事件的发生。 场景一:收到中奖通知，要求点击链接颁奖。 场景二:在家里安装摄像头，通过移动终端，随时查看家里的情况。 场景三:把所有的资料都上传到云盘。 场景四:由于账号、密码太多，难以记忆，索性把所有的密码都设置为家人的生日。 【难度等级：★★★★★】2.分析家庭网络存在的安全威胁，制订家庭网络安全防护措施。

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