4.1 技术创新在创业中的作用 教学设计-2023-2024学年高中通用技术粤科版(2019)选择性必修8:技术与职业探索

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4.1 技术创新在创业中的作用 教学设计-2023-2024学年高中通用技术粤科版(2019)选择性必修8:技术与职业探索

资源简介

普 通 高 中 教 科 书
《通用技术》选择性必修8:技术与职业探索
第四章 技术与创业能力
第一节 技术创新在创业中的作用
教学设计
教学背景
回顾人类的发展历程,从石器时代、青铜时代、蒸汽机时代到当今的信息时代,技术一直在改变着人们的生活和生产方式,同时也催生了许多职业。如今,随着社会的发展、技术的进步,我们正处于一个职业不断迭代和变化的潮流中。我们从事任何一种职业,都需要掌握相应的技术,而技术的不断变迁,又会促进职业的更迭和发展。职业选择,是我们一生中重要的决定之一,一个人能否正确地选择适合自己的职业,对于其个人价值是否能充分体现、事业上的发展是否顺利和生活是否幸福都有着重要的影响。
高中是我们进行职业生涯规划与探索的重要阶段。我们要学会根据自己的能力、兴趣、价值观以及对社会生活与职业的了解,去规划自己未来的职业人生,并为未来职业人生所需具备的能力自觉努力、主动学习和实践。
教学目标:
知识与技能目标:
1.认识技术在“大众创业,万众创新”中的作用。
2.增强技术创新创业意识。
教学内容分析:
第四章“技术与创业能力”,介绍在“大众创业,万众创新”的时代背景下技术的重要作用,以及创业者需要具备的基本知识、能力和素质,帮助学生增强创业、创新意识,感悟其精神,学习撰写创业计划书,增强创业、创新的能力。
学情分析:
学生对社会生活与职业的了解认识有限,面对未来,他们需要学习有关职业与技术的知识。
了解技术与职业世界,理解技术、职业与社会的互动关系,培养正确的职业观、创业观以及成才观,形成一定的职业认识和职业生涯规划能力,为适应高校专业选择和未来职业生活做准备。
教学重难点:
认识技术在“大众创业,万众创新”中的作用。
增强技术创新创业意识。
教学策略:
每章首页扼要地介绍了该章的学习主题,针对不同的学习内容,设置了“案例”“思考”“讨论”“分析”“立即行动”“知识窗”等栏目,帮助同学们自主学习、合作学习和探究学习。每章末设有“本章回顾与评价”栏目,帮助同学们对本章学习内容进行梳理和回顾,同时从多角度评估同学们的学习过程、学习结果和核心素养发展情况等。
教学准备:
展示用的图片、其他技术产品、多媒体课件。
教学过程:
情景导入:
老师:本节课我们学习《通用技术》选择性必修8:技术与职业探索 第四章 技术与创业能力 第一节 技术创新在创业中的作用。
党的二十大报告提出“实施就业优先战略”,并把促进创业作为促进就业的重要手段,明确要完善促进创业带动就业的保障制度,支持和规范发展新就业形态。
创业是一个发现机会、获取资源、创造价值的过程,是人类摆脱贫穷走向富裕的重要途径。
学生创业在全球经济发展中逐渐扮演起重要的角色,越来越多的学生渴望得到各方面的锻炼,渴望成为成功的创业者,甚至有许多学生在校园就已经迈出了创业的第一步。
回顾历史,年轻人一直在改变世界。如今超级技术的变革正在进行中,变化的背后是挑战,更是机遇。每一个时代都在造就英雄和传奇,你是否想成为下一个传奇?
随着我国资源环境对经济发展的约束日益强化,传统的高投入、高消耗、粗放式发展方式难以为继。与此同时,我国每年的高校毕业生、农村转移劳动力、城镇困难人员数量较多,就业压力较大。资源环境问题与就业压力问题迫使我国提出并实施了创新驱动发展战略,要求把创新作为第一动力摆在国家发展全局的核心位置,要开创“大众创业、万众创新”的局面,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,建设创新型国家。
这一战略部署的目的,在于激发亿万群众的创新精神和创造能力,培育和催生经济社会发展新动力,扩大就业。
一、时代呼唤“大众创业、万众创新”
创业、创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。我们每个人都可以是创业者、创新者。
案例
林燕是云南某山村的女孩,曾在一家县城的糖厂做临时工,她勤奋好学,经过6年的努力学习,逐渐掌握了制糖知识和技术。她觉得所在糖厂生产的糖品质低、层数少、不酥不脆且容易受潮结块,卖不了好价钱,更进不了高端市场。于是,林燕逐渐产生了改进制糖工艺、提升制糖质量的想法,并在工作中积极钻研与突破。两年后,她创办了自己的制糖公司,并到各乡镇向多位掌握传统制糖技术的老人求教,到城市学习现代制糖技术。她以现代科技改造传统工艺,再结合最佳的配方,经过上千次的尝试和试验,攻克了许多制糖难题。同时,她创办的公司获授权专利20多项,生产规模迅速提升,产品销往全国和东南亚多个国家,公司发展前景明朗。
讨论
林燕原来只是一个糖厂的临时工,她通过努力后来取得成功的案例说明了什么?
二、技术在创新、创业中的作用
在“大众创业、万众创新”时代,每个人都可以成为创新者、创业者,但并不是说创新与创业非常容易,不需要任何努力就能成功。
案例
某公司是近些年中国少有的能在全球某个细分市场占据统治级别份额的科技公司。这家来自深圳本土的无人机制造厂商,凭借过硬的产品和技术研发,长期在全球消费级无人机市场占据领先地位,并不断扩展自己的疆界。过往十年,中国鲜有科技企业能够就某一领域在全球形成这样的影响力。
该公司由香港科技大学的在读研究生汪某于2006年创立。公司最初的创业逻辑是将飞控系统商业化。汪某曾回忆,当时公司不存在什么商业模式,就是做产品,然后在国内外一些航模爱好者论坛里兜售。汪某的研发体系堪称国内效率最高,在技术研发方面,他建立了一套规则,他会在技术文档中,把技术需求分门别类排好,并且把每个流程从哪个环节去调取都列清楚,以使每一项研发的技术都清晰、极致。
该公司的成功在于开创了非专业无人驾驶飞行器市场,它的商业模式比较简单,主要以研发和销售无人机为主。2012年,该公司已经积累了研发一款完整无人机所需要的技术元素:软件、螺旋桨、支架、平衡环及遥控器。2013年,该公司消费级无人机产品问世,自此打开其“窄门”。
据悉,该公司2017年营业收入为175.7亿元,同比增长80%;净利润43亿元,同比增长123%。其中绝大多数来自出口。全球海外无人机市场约有94%的产品来自中国,其中该公司的全球市场份额高达70%。
讨论
从汪某创办公司,以及该公司取得后续发展的案例中,你想到了什么?汪某创业成功的关键因素是什么?_x0007_
1.创新与创业之间的密切关系
创业与创新之间存在着密切的内在联系,创业的本质在于把握机会、整合资源、创新和快速行动,其中创新是创业的灵魂和基础,创业的成败往往依赖于创新的扎实程度。反过来,创新的成果,如果能够通过创业来实践,就能更好地实现其对人类社会的价值。因此,创业是创新的重要载体和表现形式,是实现创新价值的重要渠道。
2.技术是创新、创业的关键
在今天的大众创业、万众创新时代,技术具有非常重要的地位和作用。技术可以是创新的要素、创业的重要资源甚至是创业资本,特别是在高科技领域或依赖于大量智力参与的创业领域,掌握新的、先进的技术在很大程度上决定了创业的成效。依赖于技术的创业,虽然其实现技术创新不容易,但一旦成功便往往能获得较好的发展前景。
三、树立技术创新创业意识
技术是创新的要素、创业的重要资源,依赖于技术创新的创业又往往能获得较好的发展前景,这决定了技术创新非常重要,它对我们取得创业的成功意义重大。因此,我们要树立强烈的技术创新创业意识。
案例
一天,黄琳、陈虎、周雪这三名高中生在一起聊毕业后的打算。黄琳成绩较好,打算考一所重点大学的服装设计专业,将来当一名优秀的服装设计师。陈虎和周雪的成绩都一般,陈虎时常听周围人说考不上好大学将来毕业可能找不到工作,他想放弃上大学,打算中学毕业后就外出打工挣钱,早点攒钱回家开个养鸡场。周雪不认同陈虎的想法,她觉得上大学能学到多少知识和掌握多少技术,主要靠的是自己,哪怕考上一所专科院校,学动物养殖、作物栽培等技术,也能为回乡创业,并为取得成功打下良好基础。
讨论
说一说你对黄琳、陈虎与周雪三人观点的看法。
课后作业
习 题
1.试举例说明创新对于创业的重要性。
2.搜集大学生创业成功或失败的例子,并说说从中你学到了什么。
板书设计
第四章 技术与创业能力
第一节 技术创新在创业中的作用
一、时代呼唤“大众创业、万众创新”
二、技术在创新、创业中的作用
1.创新与创业之间的密切关系
2.技术是创新、创业的关键
三、树立技术创新创业意识
教学反思
通用技术
选择性必修8:技术与职业探索
普 通 高 中 教 科 书
主 编 刘琼发
副 主 编:李 榕 周卫星 朱美健 席春玲
本册主编:樊明成
编写人员:樊明成 梁惠燕 黄胜刚 李智明
广东教育出版社
广东科技出版社

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