资源简介 (共21张PPT)2.2 青春萌动重点问题异性朋友异性情感1青春期心理萌动的含义2与异性相处的好处及要求?3 如何看待和处理异性之间朦胧的情感?第一目题他和她探究一 青春期心理萌动思考:如何帮助两位同学化解苦恼?提示:这是一种正常的心理现象。正确看待自己在青春情感中的萌动;在异性面前,落落大方,正确与异性同学交往。情境一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。”情境二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。笔记 青春期心理萌动含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。在她面前逞英雄在她面前耍帅扮酷探究二 与异性相处的好处思考一:异性之间地交往有哪些好处呢?渐渐地两个人的接触频繁了起来,经常在一起讨论问题。生活上两个人互相关心,这使两个同学心理感觉很温暖。小明和小丽的友谊,引来了其他同学的议论。小丽听到后很不高兴……进入中学以来,小丽发现同班的小明不仅学习成绩好,而且性格活泼开朗,体育也很擅长。不知不觉中,小丽开始努力学习,加强体育锻炼,希望自己能引起小明的注意。①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。探究二 与异性相处的好处思考二:面对其他同学的议论,小丽该怎么做?思考三:启示我们在与异性交往时需要注意哪些问题呢?与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑。因此小丽要做到内心坦荡,反省自己和小明交往是否存在不妥之处,珍惜这份友谊。内心坦荡、言谈得当、举止得体探究二 与异性相处的好处男女生交往距离不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨伞。男女生不能一对一在一起。但是,有些学校制定了这样的校规:探究二 与异性相处的好处思考二:学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?思考三:如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?提示:(1)担心:男生女生交往过密,容易发生早恋。(2)合理之处:①青春期男女生身心发展不成熟,不能正确把握对异性同学的情感。②异性之间交往频繁,容易影响学习,影响健康成长,提示:(1)学校要正视异性之间的正常交往,要疏导而不是一味阻止。(2)学校要加强对学生的教育,引导异性之间正常交往。思考一:你赞同这样的校规吗?为什么?提示:不赞同。因为这些校规不利于男女同学的正常交往,不利于我们看到对方的优势,取长补短。笔记 与异性相处的好处①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。与异性相处的好处?欣赏、好感、爱慕早恋、爱情≠我们会因为对异性的欣赏对美好的向往而喜悦,也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情如何认识和对待青春期的异性情感?①萌发对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象;②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情;③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。什么是爱情最美的模样 什么是爱情最美的模样?是一见钟情,情定一生;是一往情深,相濡以沫;是执子之手,与子偕老;是欣赏,是尊重,是责任,是能力。是遇见你,人生从此只眺望一个方向。拓展链接:最好的爱情大抵如此——革命年代的红色情书▲周恩来与邓颖超:1919年初夏,在天津一次同学集会中邓颖超与周恩来相识。1925年8月8日,两人在广州结婚。当时,他们当着许多朋友的面宣布,把“互爱、互敬、互助、互勉、互商、互谅、互信、互识”作为相伴终身的准则。▲瞿秋白与杨之华:1923年底,杨之华考入上海大学社会学系,当时瞿秋白任上海大学社会学系主任,两人在这里相识、相恋。1924年11月7日,俄国“十月革命”纪念日这天,瞿秋白和杨之华在上海结婚。▲夏明翰与郑家钧:夏明翰是五四运动时湖南学生联合会主要领导人。两人于1926年结婚。郑家钧曾经一字不识,在夏明翰的帮助下她努力学习。1928年3月20日,夏明翰被叛徒出卖在汉口余记里刑场英勇就义。在狱中,他给郑家钧写下来了一封诀别的情书。▲邓稼先夫妇:他们本是一对恋人,突然有一天,高远却“人间蒸发”了,没有人知道他去了哪里,去做什么了,只有方敏始终等待着他。他们放弃和家人相处的时间,隐瞒所有的亲朋好友,毅然选择为国家贡献自己的青春和所有。02 BUSINESS SECTIONWe have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.思考:什么是真正的爱情?钟南山的爱情故事爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。(爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。)真正的爱情包含什么?爱情责任能力欣赏尊重如何正确理解爱情?(1)爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。(2)爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。(3)爱情是一种高尚的情感。真正的爱情包含欣赏、尊重、责任、珍惜、平等和自律。真正的爱情课堂小结2.2青春萌动异性朋友正确认识异性情感与异性相处的意义异性情感正确对待异性情感青春期心理萌动的含义和表现真正的爱情与异性交往的态度牛刀小试1.下面不属于青春期心理萌动的是( )A.在异性面前,有自我表现的欲望 B.更加在意自己的形象C.渴望得到异性的肯定和接受 D.男生声音变粗2.与异性相处( )①有助于我们了解异性的思维方式 ②有助于我们了解异性的情感特征 ③能从对方身上看到某些优秀品质 ④仅仅是性别的吸引A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④DA当堂检测3.与异性交往应该( )①内心坦荡 ②举止得体 ③言谈得当 ④目空一切A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③4.对于青春期出现的朦胧的情感,我们应该( )①放任自流 ②慎重对待 ③理智处理 ④高度警惕A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④DB当堂检测在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做 到 ( )①交往中要落落大方,掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习 ④禁止进行学习之外的交往A ①②⑥ B.②③④ C.①③④ D.①②④部编道法七青春萌动巩固练习 展开更多...... 收起↑ 资源预览