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(共29张PPT)
第四节 激素调节
在学校的运动会上，赛跑是扣人心弦的项目。在起跑线上等待裁判员一声哨响时，你是什么感觉？
心跳过快、呼吸加快
大脑高度紧张、全身紧绷着
内分泌腺
外分泌腺
一、内外分泌腺的主要区别
唾液腺
名称 比较项目 内分泌腺 外分泌腺
导管
分泌物运输方式
举例
内分泌腺和外分泌腺的不同之处
有
无
进入毛细血管随血
液循环到达全身各处
通过导管到达身体某些部位
唾液腺、胃腺、汗腺、胰腺。
甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。
垂体（分泌生长激素等）
甲状腺（分泌甲状腺激素等）
胸腺（分泌胸腺激素等）
肾上腺（分泌肾上腺素等）
胰岛（分泌胰岛素等）
卵巢（分泌雌性激素等）
睾丸（分泌雄性激素等）
人体主要内分泌腺及其分泌的激素
二、内分泌腺分泌激素
位于脑的下方，成人的垂体体积只有豌豆大小，它能分泌多种激素，还能调节其他内分泌腺的活动。
1、阅读课本P98“资料分析1”和P99第一段，思考：生长激素的功能是什么？
2、分析导学案上的案例1和案例2。
垂 体
二、内分泌腺分泌激素
患者生长迟缓，身材矮小，智力水平及生育能力正常。
专家会诊室
侏儒症
诊断：此人患了　　　
案例1：
幼年时生长激素分泌过少
病因：
二、内分泌腺分泌激素
如果你是一名医生，如果可以，你将怎样来改变“侏儒症”患者的命运呢？
每周只需给年幼的侏儒症患者注射很少的生长激素，就可使患者的生长发育速度明显加快。
我来当医生
二、内分泌腺分泌激素
诊断：此人患了　　　
患者幼年出现过分生长，身材过高，成年后身高已有2.47米。
专家会诊室
巨人症
案例2：
幼年时生长激素分泌过多
病因：
二、内分泌腺分泌激素
手足粗大，颜面皮肤粗厚，耳、鼻、唇、舌肥大等
症状：
病因：
肢端肥大症
成年时生长激素分泌过多
二、内分泌腺分泌激素
以上案例分析生长激素有什么功能？
调节人体生长发育
位置：
颈的前部，喉和气管的两侧
甲状腺
功能：
分泌甲状腺激素
二、内分泌腺分泌激素
1、实验的变量是什么？
2、你观察到的实验结果是什么？
3、甲状腺激素对蝌蚪的发育起到什么作用？
带着下列问题观看实验视频：
二、内分泌腺分泌激素
二、内分泌腺分泌激素
1、实验的变量是什么？
2、你观察到的实验结果是什么？
3、甲状腺激素对蝌蚪的发育起到什么作用？
探究甲状腺激素功能的实验：
思考后写下你的观点，同学间相互交流得出结论。
二、内分泌腺分泌激素
诊断：此人患了　　　
患者成年后身材矮小,智力低下，生殖器官发育不全。
专家会诊室
呆小症
案例3：
幼年时甲状腺激素分泌不足
病因：
二、内分泌腺分泌激素
诊断：此人患了　　　
患者患病后食量大增,但身体逐渐消瘦,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出。
专家会诊室
甲亢
案例4：
成年时甲状腺激素分泌过多
病因：
二、内分泌腺分泌激素
诊断：此人患了　　　
患者脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。
专家会诊室
地方性甲状腺肿
案例5：
土壤、饮水和食物中缺少碘，使甲状腺激素合成减少
病因：
二、内分泌腺分泌激素
综合以上案例甲状腺激素有什么功能？
甲状腺激素能促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。
胰岛
胰岛
胰岛素
位置:
散布于胰腺中
功能:
分泌胰岛素
胰腺既有内分泌部又有外分泌部。
二、内分泌腺分泌激素
资料3
实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。
实验三：用胰岛素治疗患糖尿病的狗，获得成功。
胰岛能分泌一种能够调节糖的吸收、利用和转化的物质。
从上述实验你能得出什么结论？
二、内分泌腺分泌激素
加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。
二、内分泌腺分泌激素
科学家的故事
1965年，中国科学院上海生化研究所在所长王应睐的带领下，与北京大学和中国科学院上海有机化学研究所的科学家们通力合作，在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素。
促进血糖的利用和转化，
降低血糖的浓度。
控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻炼等。
糖尿病
胰岛素功能：
缺乏症状
治疗方法
注射胰岛素
预防
二、内分泌腺分泌激素
讨论思考
胰岛素不能口服，你知道是为什么吗？
胰岛素是一种蛋白质，如果口服，胰岛素在人的消化道内会被分解为氨基酸，不能起到调节糖类代谢的作用。因此，要采取注射的方式。
二、内分泌腺分泌激素
三、神经调节和激素调节的关系
在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢？
遇危险
情绪激动
大脑皮层兴奋
肾上腺
肾上腺
激素
心跳加快
血压升高
血管扩张
神经调节和激素调节协调统一完成
三、神经调节和激素调节的关系
神经调节
调 控
激素调节
调 节
调 节
人体的生命活动
（主导地位）
三、神经调节和激素调节的关系
激素名称 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
幼年分泌不足：侏儒症
1.促进新陈代谢，
2.促进生长发育
3.提高神经系统的兴奋性
1.分泌不足：呆小症
2.分泌过多患：甲亢
调节糖的吸收、
利用和转化
分泌不足：糖尿病
调节人体生长发育
幼年分泌过多：巨人症
3.缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
分泌过多：低血糖
课堂小结
成年分泌过多：肢端肥大症
基础训练
1、内分泌腺区别于外分泌腺的特点是（ ）
A.腺体小 B.分泌物排入消化道
C.分泌物由导管排出 D.分泌物渗入血液
2.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有 (　　)
A.侏儒症　　B.呆小症 C.佝偻病　　 D.肢端肥大症
3.下列腺体既有外分泌部分，又有内分泌部分的是 (　　)
A.性腺　　 B.唾液腺 C.胰腺　　D.垂体
A
C
D
拓展探究
哪些激素在禽畜养殖业中被广泛使用？这些激素会对家禽和家畜造成哪些影响？

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