资源简介

(共17张PPT)
英雄伴我成长
活动二
采访身边的英雄
（1）大家公认的身边的英雄有哪些？
（2）用一句话说说身边英雄的事迹。
当今怎样的人可以称为英雄？
平凡岗位上踏实工作并乐于奉献的普通人都是英雄。
（1）确定要采访的英雄是谁？
（2）要采访的英雄在我们这个地区吗？
（3）和他联系方便吗？
采访前
采访中
采访后
问
答
问 题
采访要做些什么准备？
（1）采访步骤：采访准备（前）、采访过程（中）和采访整理（后）。
（2）采访前要定时间、地点、采访对象、采访分工、问题设计。
采访计划案例
时 间：2023年4月6日
地 点：华东师范大学校报报社
采访对象：XX
采访人员及分工： 乐乐——采访。
葛军——记录。
张欣——采访工具准备。
采访主题：XX在成为“亚洲飞人”过程中的一些小故事。
问题设计：
1. 冲过终点线那一瞬间，你当时的感受是什么？
2. 能够在奥运会上夺金，谁对你的影响最大？
3. 你当初为什么会选择做一名田径运动员？
4. 运动员大多数的时间都是在训练，你的家人对这一点是什么态度？
访 谈 提 纲
采访时间
采访地点
采访对象
采访人员及分工 采访——
记录——
采访工具准备——
采访主题
问题设计 1.英雄的读书经历。
2.英雄在工作中是怎样对待困难的。
……
采访记录
_______小队
访谈提纲
小组合作，进行一次采访。
怎样进行访谈后的资料整理？
_______英雄信息卡
被采访
人姓名 性别 年龄 职业
工作单位
主要事迹
成长经历
英雄鼓励我们的话
_______小队
通过采访与交流，了解了英雄的事迹和他们的成长经历后，你有什么感受呢？
英雄给我留下的最深刻的印象：____________________________________________________________。
将自己和英雄作比较后，我最想说和最想做的是： ____________________________________________________________。
经历了采访活动以后，我总结了采访中要注意的问题：
（1）_________________________
（2）_________________________
（3）_________________________

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