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细胞的多样性和统一性
第二课
学习目标
1、学会高倍显微镜的使用方法。
2、说出原核细胞与真核细胞的区别。
3、生命观念：通过细胞多样性和统一性的认识，认同结构与功能相适应。
4、科学思维：通过对原核细胞和真核细胞的比较， 归纳总结细胞的统一性和差异性。
5、科学探究：在观察现象的基础上，发现不同细胞间的统一性与差异性。
讨论
1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
光学显微镜下的几种细胞
问题探讨
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目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
通光孔
压片夹
镜柱
光学显微镜
一、观察细胞
光圈
1、目镜、物镜的比较
4× 10× 40×
16× 10×
目镜
一、观察细胞
物镜
思考：物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：
　物镜倍数由低→高　
取镜
对光
低倍镜观察
高倍镜观察
安放
调焦
放玻片
（1）低倍镜用法
2、显微镜的使用方法
（2）高倍镜用法
④“调”—— 观察并用细准焦螺旋调焦；如变暗，可用大光圈和凹面镜；
②“移”——在低倍镜下将观察目标移到视野中央。
③“转”——转动转换器，换上高倍物镜 。
①“找”——在低倍镜下找到物像并调节至清晰。
（3）高倍镜与低倍镜的比较
项目 物像 视野 物镜与载玻片的距离
大小 数目 范围 亮度
低倍镜 小 多 大 亮 远
高倍镜
大
少
小
暗
近
如下图经显微镜放大后得到：
物像：将原观察物水平旋转180°即可。
放大
旋转
放大倒立的虚像
3、成像特点：
4、装片的移动规律：同向移动
动：目镜上
不动：转动目镜
动：装片上
不动：物镜上
5、视野中污点的判断
移动装片
是否所有细胞都有细胞核？
细胞质
纤毛
细胞膜
细胞壁
鞭毛
核糖体
拟核
细胞膜
细胞壁
细胞质
拟核
核糖体
大肠杆菌模式图
蓝细菌模式图
二、原核细胞和真核细胞
1、区别
（1）本质区别：有无以核膜为界限的细胞核
真核细胞——真核生物
原核细胞——原核生物
（2）分为
二、原核细胞和真核细胞
细胞质
纤毛
细胞膜
细胞壁
鞭毛
核糖体
拟核
请你判断以下细胞哪个是原核细胞，哪个是真核细胞？
二、原核细胞和真核细胞
2、比较
类别 原核细胞 真核细胞
细胞大小
染色体
细胞核
细胞质
生物类群
较小
较大
无，只有一条DNA分子
有
无成形的细胞核，无核膜，无核仁
有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁
有核糖体，无 其他细胞器
有核糖体、线粒体等细胞器
DNA
一条环状的DNA分子
（拟核）
染色体
细菌、支原体、蓝藻
植物、动物、真菌
3、分类：
（1）原核生物
色球蓝细菌
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
蓝细菌（能进行光合作用的自养生物，含叶绿素和藻蓝素）
由原核细胞构成的生物，其细胞内的环状DNA分子主要存在于拟核区。
池塘中的水华
发菜
蓝细菌与人类的关系
（1）原核生物
细菌
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
霍乱弧菌
小技巧：凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“弧”、 “螺旋”都是细菌。
（1）原核生物
放线菌、支原体、衣原体
放线菌
支原体
衣原体
生物界最小的细胞
（2）真核生物
树菇
灵芝
酵母菌
由真核细胞构成的生物称为真核生物。
（2）真核生物
大熊猫
婴儿
冷箭竹
生物
非细胞结构生物
细胞结构生物
真菌
动物
植物
细菌
蓝藻
放线菌
支原体
原核生物
真核生物
病毒
球菌
杆菌
螺旋菌
酵母菌
各种霉菌
食用真菌
弧菌
3、分类：
1.对原核生物的描述正确的是（ ）
A．原核生物无核糖体 B．原核生物的细胞中无膜结构
C．原核生物的遗传物质为RNA D．原核生物无染色体
2．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌
C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆
D
C　
理解巩固
3.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①②③④ B．⑤④③② C．③①⑤④ D．④⑤②③
B
理解巩固
小结
谢谢观看

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