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九年级上册
第22课时
和诣与梦想
教材梳理篇
中考道德与法治专项训练系列
1.我国的民族国情。
第七课　中华一家亲
考点1
民族团结[教材九上P90～97]
民族概况
分布格局
处理民族 关系的方针
民族制度
社会主义 民族关系
我国是统一的多民族国家。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助。
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
大杂居、小聚居、交错居住。
民族区域自治制度。(一项基本政治制度)
平等团结互助和谐。
【易误提醒】
我国对少数民族地区采取特殊照顾，这违背了民族平等
的原则。
(×)理由：国家采取措施努力帮助相对落后的民族实现平等的权利，这是民族平等政策的体现，有利于缩小民族之间发展上的差距，实现各民族共同繁荣，这并不违背民族平等的原则。
2. 我国各民族一律平等的宪法规定及表现。
(1)宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。
(2)表现：同等的社会地位；平等的权利；相同的法定义务。
3.为什么要加强和巩固民族团结？[民族团结的重要性]
(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
(2)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展。
4.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路：
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣。
【纵横过考点】
5.党和国家为促进民族地区发展采取的措施及取得的成绩。[维护民族团结、促进各民族共同繁荣的举措]
层面 举措 成效
经济
社会
文化
党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。
支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。
促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
使少数民族文化获得前所未有的发展。
【拓展点】
对口援疆：
对口援疆即国家以灾区重建的模式来扶持新疆，要求全国19省市对口支援新疆。各省市需建立起人才、技术、管理、资金等方面援助新疆的有效机制，优先保障和改善民生，并且要下大力气帮助新疆各族群众解决就业、教育、住房等基本问题，同时支持新疆相关特色产业的发展。增强新疆自身的“造血”功能。
6. 青少年如何维护民族团结？
(1)认真学习和宣传党的民族政策，增强民族团结意识。积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务。
(2)在学校与各民族同学平等友好相处、互相关心、互相帮助。
(3)尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。
(4)坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
1. 为什么要维护祖国统一，反对分裂？
考点2
祖国统一[教材九上P97～103]
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
(2)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
(3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
【图说知识】
解读：
促进各民族共同繁荣。
2. 如何维护统一、反对分裂？
(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
3.“一国两制”的地位、基本内容以及“一国”和“两制”之间的关系。
(1)地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
(2)基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
(3)关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
【纵横过考点】
4. 实行“一国两制”的现实意义。
(1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
(2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
【拓展点】
1．粤港澳大湾区：
粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市。粤港澳大湾区地理条件优越，“三面环山，三江汇聚”，具有漫长海岸线、良好港口群、广阔海域面。
推进粤港澳大湾区建设，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家战略，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。
2．民族区域自治制度和“一国两制”的区别：
民族区域自治制度 “一国两制”
地位
适用范围
目的
权限
基本政治制度
少数民族聚集地
维护民族团结
民族自治权
重要制度
香港、澳门、台湾
维护祖国统一
高度自治权
5. 怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？
(1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
(2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
(3)落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
(4)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
6. 为什么要推动台湾问题早日解决、实现祖国完全统一？
(1)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
(3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
7. 如何推动台湾问题早日解决？
(1)基本方针(最佳方式)：“和平统一、一国两制”。
(2)政治基础：一个中国原则。
(3)文化基础：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
(4)经济基础：深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
(5)方式：深化两岸融合发展，两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。
8.青少年能为祖国统一做些什么？
(1)自觉履行维护国家统一的义务。
(2)积极拥护、宣传对台方针政策。
(3)敢于同破坏国家统一的行为作斗争。
(一)中国梦
1.中国梦是什么？
第八课　中国人　中国梦
考点1
(1)含义：实现中华民族伟大复兴。
(2)本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦[教材九上P104～115]
2.“两个一百年”奋斗目标。
(1)到建党一百年时(2021年)，全面建成小康社会。(已经实现)
(2)到中华人民共和国成立一百年时(本世纪中叶)，全面建成社会主义现代化强国。
【拓展点】
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的
梦想。
【巧记妙背】
3. 实现中华民族伟大复兴的历史意义。
(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。
(2)中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。
(3)中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
(4)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益。
(5)实现中华民族伟大复兴，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
【纵横过考点】
4.如何实现中国梦？
(1)国家角度：
①必须坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②必须走中国道路，即走中国特色社会主义道路。③必须弘扬中国精神，即弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④必须凝聚中国力量，即凝聚全国各族人民大团结的力量。
(2)青少年：
①我们要树立远大的理想，明确社会责任，肩负起时代赋予的崇高历史使命。②努力学习科学文化知识，培养创新思维，提高创新能力。③发扬艰苦奋斗精神，立志成才。积极参与社会公益活动，做一个负责任的公民。④中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
【拓展点】
1．从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。
2．习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位：
是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
3．习近平新时代中国特色社会主义思想的确立意义：
党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
(二)中国特色社会主义进入新时代
1.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？[三个意味]
(1)对中华民族：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)对科学社会主义：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)对世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
2．进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
3．新时代中国特色社会主义发展战略安排。
阶段 时间 目标
第一个 阶段
第二个 阶段
从2020年
到2035年
在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化
从2035年到
本世纪中叶
在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【图说知识】
解读：
新时代中国特色社会主义发展战略安排。
4. 新时代需要奋斗的原因。
(1)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
(2)奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
(3)新时代是奋斗者的时代。实现中国梦需要全体人民辛勤劳动，不懈奋斗。
1.中国自信、民族自信的根本所在和来源。
(1)根本所在：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)
(2)来源：在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
考点2
自信中国人 [教材九上P115～118]
2.自信的中国人的表现。
(1)对国家有认同。(2)对文化有底气。(3)对发展有信心。
3.怎样做自信的中国人？
(1)培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(2)胸怀理想、求真务实，满怀激情、锲而不舍。
(3)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
【拓展点】
1．对国家有认同：
具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。
2．对文化有底气：
能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
1. (2023·宜昌)宜昌对口支援的新疆温泉、西藏山南的学生来宜交流，他们游览三峡，参观校园，与宜昌的学生同台演出。如果为该活动拟定标题，最恰当的是(　　)
A. 促进民族地区的经济发展 B. 完善民族区域自治制度
C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 重视少数民族文化传承
C
2. (2023·荆门)西藏和平解放70 多年来，在党和国家的大力支持下，西藏地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。材料表明(　　)
A. 西藏地区经济社会发展速度已超越其他地区
B. 西藏地区经济社会发展要靠党和国家支持
C. 我国坚持各民族共同繁荣的原则
D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度
C
3. (2023·仙桃)曾经全国唯一省级集中连片的特困地区西藏，经过坚持不懈的努力，经济年均增速位居全国三甲，农村居民人均可支配收入增速连续多年位居全国第一，城镇化率上升13 个百分点，与全国一道如期全面建成小康社会。西藏的快速发展得益于(　　)
①西藏人民把反对分裂、实现祖国的完全统一作为民族地区根本利益之所在
②各族人民铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗
③党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展
④符合国情的民族区域自治制度，在促进民族地区的发展中起到重要作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
点拨：西藏的快速发展得益于符合国情的民族区域自治制度，在促进民族地区的发展中起到重要作用，得益于党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，得益于各族人民铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，②③④正确；①错误，反对分裂、实现祖国的完全统一是中华民族的根本利益之所在。故答案为D。
答案： D
4. (2023·宜昌)在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了中华民族共同体。下列语句能准确描述这一事实的是(　　)
A. 亲仁善邻，国之宝也 B. 同心掬得满庭芳
C. 天地之大，黎元为本 D. 治国有常，而利民为本
B
5. (2023·仙桃)2023 年清明节前后，中国国民党前主席马英九首次回乡祭祖，并率28 名台湾学生赴湖南大学交流座谈。两岸学子就传承中华文化、升学就业创业等话题展开热烈讨论。对以上材料点评最恰当的是(　　)
A. 加强两岸青年交流，反对“台独”，反对外部势力干涉
B. 要共同弘扬中华优秀文化，实现两岸同胞心灵契合
C. 支持两岸关系和平发展已成为所有台湾同胞的共识
D. 积极推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场
B
6. (2023·宜昌)2023 年亚太大师运动会在韩国举办，来自中国台湾的跆拳道选手获得铜牌，他高高举起五星红旗，自信地站上领奖台。他表示，能跟着五星红旗走，感受背靠祖国的安全感和荣誉感，是一种难以言喻的幸福。这表明(　　)
①解决台湾问题需要加强两岸体育文化交流
②海峡两岸对实现和平统一已形成充分认同
③台湾同胞能共享祖国繁荣富强的伟大荣光
④两岸同胞血脉相连，是血浓于水的一家人
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
D
7. (2023·鄂州)【中华一家亲】
习近平总书记强调，要全面贯彻党的民族政策，高举各民族大团结旗帜，引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。
(1)结合材料和所学知识，说明为什么要呼吁各族群众“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结”。
①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(2)列举党和国家在促进民族地区发展中所采取的具体措施。(举三例)
示例：西部大开发战略、兴边富民行动、开办内地西藏班。（任举三例，正确即可）
8. (2023·鄂州)【维护祖国统一】
台湾自古以来就是中国神圣领土的一部分，海峡两岸同根同源、同文同种，但自2016 年以来，台湾当局加紧进行“台独”分裂活动，在美国等反华遏华势力的撑腰下，“台独”分裂活动越发猖獗，致使两岸和平发展势头受到严重冲击。我们始终坚持一个中国原则，坚决反对“台独”分裂行径，坚决反对外部势力干涉，决不允许任何人、任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土，坚决维护祖国统一，祖国完全统一一定能够实现！
阅读材料，回答下列问题：
(1)我国为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)解决台湾问题的基本方针、实现国家统一的最佳方式是什么？
“和平统一、一国两制”。
(3)为实现祖国完全统一，我们中学生具体能做些什么？
示例：①积极宣传《反分裂国家法》。②与台湾青少年交朋友。③同“台独”分子作斗争。④好好学习，为祖国早日统一作贡献。
9. (2023·潍坊)“即使雪山变成酥油，也是被领主占有；就是河水变成牛奶，我们也喝不上一口……”古老的藏族歌谣，讲述着西藏民主改革前农奴的悲惨命运。如今，在西藏，就近入学、就医等政策日益完善；依托边境地区资源禀赋发展特色产业，越来越多的村民走上致富路。这说明(　　)
①我国各族人民共同捍卫国家利益，结成了兄弟情谊
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
④我国实行民族区域自治制度，有力地维护了国家统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
10. (2023·兰州)国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运、心连心，旗帜鲜明地反对分裂。这是因为(　　)
A. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益
B. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和基本权利
C. 我国形成了民族平等、民族团结和各民族肝胆相照的社会主义民族关系
D. 改革开放是强国之路，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
A
11. (2023·常德)2022 年是香港回归祖国25 周年。25 年来，香港抵御了金融危机、非典疫情、新冠肺炎疫情等一系列事件的冲击，绘就了繁荣图景，也必将开创美好未来。香港的发展与繁荣得益于坚持了(　　)
①“一国两制”的制度体系
②港人治港和完全自治的方针政策
③民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
④中央全面管治权和香港高度自治权的统一
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
D
12. (2023·德阳)2022 年是香港回归祖国25 周年。25 年来，“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功，得到14 亿多祖国人民鼎力支持, 得到香港居民一致拥护, 也得到国际社会普遍赞同。这样的好制度，没有任何理由改变，必须长期坚持。实行“一国两制”(　　)
①有利于保持香港的长期繁荣和稳定
②是维护世界和平与发展的必然要求
③符合国家、民族以及香港的根本利益
④是中国特色社会主义的一个伟大创举
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
13. (2023·河南)我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”符合我国宪法这一规定的是(　　)
①坚持一个中国原则和“九二共识”, 坚决反对“台独”分裂行径
②各族人民铸牢中华民族共同体意识, 像石榴籽一样紧紧抱在一起
③19 个援疆省市同新疆维吾尔自治区协调配合,长期坚持对口援疆
④我国壮族群众把日常对话编排成歌, 千年传唱, 形成了壮族山歌
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
14. [新考法·主体区分法]中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。因此，我们中学生应该(　　)
①加强沟通交流，实现文化统一
②坚定政治信仰，拥护民族政策
③树立法治观念，打击分裂犯罪
④高举团结旗帜，崇尚平等互助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
15. [新趋势·跨学科综合]“坐上那动车去台湾/就在那2035 年/ 去看看那外婆澎湖湾/ 还有那脚印两对半/ 坐上那动车去台湾/ 就在那2035 年/ 去看看那情歌阿里山/ 还有那神奇的日月潭……”这首《2035 去台湾》，简简单单的歌词却唱出了14 多亿人的心声。这实际上反映了两岸民众( )
A. 实现基本现代化的愿景 B. 帮助台湾建高铁的愿望
C. 推进两岸经贸合作之愿 D. 对祖国统一的强烈期盼
D

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