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九年级下册
第25课时
走向未来的少年
教材梳理篇
中考道德与法治专项训练系列
1.为什么少年当自强？[个人命运与国家命运的关系]
第五课　少年的担当
考点1
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
少年的担当[教材九下P60～65]
【拓展点】
我们这代人肩负着实现第二个百年奋斗目标的重任。
2. 正确认识当代青年的时代责任和历史使命。
(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【联系点】
中国梦就是实现中华民族伟大复兴。
3. 青少年应如何施展自己的情怀与抱负？
(1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。
(2)传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
(3)要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(4)要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(5)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
【拓展点】
全面提升个人素养的做法：
不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学的思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
1. 如何积极面对当下的学习？
考点2
在实践中学习、学习压力[教材九下P66～72]
(1)高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
(2)有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
(3)学习应该成为我们的一种生活方式。
第六课　我的毕业季
【拓展点】
缓解考试压力的方法：
转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张
等。
【秒懂经典名句】
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——实践的重要性
2. ★在实践中学习的重要性。[为什么要在实践中学习]
(1)实践出真知。在实践中，我们可以提高认识世界、改造世界的能力。
(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
(3)青少年在生活中遇到的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
3. ★我们应该怎样在实践中学习？
(1)在生活和工作中学习，主动服务社会。
(2)重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
(3)树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
【拓展点】
终身学习需要养成的学习习惯：
①主动学习。
②及时调节自己的学习方式。
③坚持不懈。
④培养敏感性。
1. 走向未来，青少年为什么要做好职业准备，规划职业生涯？
考点3
职业准备、敬业精神[教材九下P73～79]
(1)从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。我们未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。
(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(3)社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富、发展空间越来越广阔的同时，也带来了更多挑战。就业方式的多样化对劳动者的素质提出了更高的要求。
【易误提醒】
有人说，对于自己没有兴趣的工作无法做到爱岗敬业。
(×)理由：①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而变化。③我们需要处理好职业与兴趣之间的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，做到爱岗敬业。
2. 进行职业选择时，我们应该做好哪些准备？
(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3. 怎样进行职业生涯规划？
(1)通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式规划职业生涯。
(2)要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
【联系点】
劳动成就今天，实干创造未来。
4. 为什么要培养敬业精神？
(1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(2)劳动是一切幸福的源泉。
(3) 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
(4)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
【拓展点】
敬业精神：
①热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作。
②热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
【秒懂经典名句】
1．恪尽职守，乐业奉献。
2．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
4．鞠躬尽瘁，死而后已。
——敬业精神
5. 怎样培养敬业精神？
(1)要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
(2)要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
1. 为什么要畅想未来？
考点4
畅想未来[教材九下P86～90]
(1)为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度。
(2)为了很好地服务社会和国家。
第七课　从这里出发
【易误提醒】
一起向未来，不应止于心动，更要付诸行动。
(√)理由：一起向未来是我们的梦想。实现梦想要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志、坚持、方法。
2. 畅想未来、规划人生的要求。
(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
(3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
(4)要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
3. 踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
(1)树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【拓展点】
学会合理选择：
弄清自己的真实需要；多方面收集信息；
掌握选择的策略。
1. (2023·鄂州)习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的讲话强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。为此，我们青年应( )
①将个人的命运与祖国、民族的命运紧密相连
②明确时代赋予的责任，坚定理想信念，脚踏实地
③有志气、有骨气、有底气，少与外国人交往
④传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
点拨：我们青年应树立远大理想，将个人的命运与祖国、民族的命运紧密相连；明确时代赋予的责任，坚定理想信念，脚踏实地；传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，①②④说法正确；我们要增强民族自信，和外国人交往时不卑不亢，③说法错误；故选D。
答案： D
2. (2023·武汉)习近平在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们，在进行人生规划时应该(　 　)
①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一
②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合
③立足个人追求，只干惊天动地的大事
④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
3. (2023·宜昌)“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应( )
A. 带着憧憬，一起走向未来
B. 畅想明天，确立发展目标
C. 理性分析，选准人生道路
D. 追求目标，也应珍惜过程
点拨：“追寻一个遥远的目标”“旅途处处有美景”等信息启示我们应追求目标，也应珍惜过程，D符合题意。
答案： D
4. (中考·十堰)生活需要选择，人生因选择而不同，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列有关“选择”的说法正确的是(　　)
①只要独立地作出选择，就一定能走向成功
②要学会选择，并为自己的选择承担责任
③我们尚未成年，升学或就业完全由父母决定
④理性分析主客观条件，慎重作出选择
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
D
5. (2023·鄂州) 【从这里出发】
阅读材料，回答下列问题：
材料一 进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。
材料二 2023 年五四青年节前夕，习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信强调：“厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。”新时代中国青年就要“自找苦吃”，就应该有这股精气神。
(1)初中三年生活即将结束，请你简要总结一下自己初中三年的收获。(答五点)
示例：①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
(2)我们青少年要听从习近平总书记的教诲，请谈谈你将在哪个方面“自找苦吃”，吃这种苦，对你的健康成长有何意义。
①努力学习、锻炼身体、锤炼品格、劳动等等。②示例：吃努力学习这种苦，能磨炼意志，增长才干，有利于自己终生学习、成人成才；有利于为国家作出更大的贡献。
6. (2023·福建)下面是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此，下列回复合适的是(　　)
过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？
①调整心态，相信自己一定能行
②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉
③寻求帮助，让其他同学替你参赛
④正视压力，适度紧张会让你发挥更好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
7. (2023·广东)2023 年3 月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年(　　)
A. 结束校园生活，规划好职业生涯
B. 激发学习热情，消除学习压力
C. 养成阅读习惯，树立终身学习观
D. 遵守公共秩序，推动社会进步
C
8. (2023·北京)带领学生研学旅行的指导师,帮助你“收拾心情”的整理收纳师,负责民宿管理的民宿管家,数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明(　　)
①兴趣往往需要在实践中发现、培养
②丰富的职业选择给我们带来了挑战
③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔
④新职业的出现适应了社会发展的需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
9. (2023·张家界)党的二十大擘画了中国式现代化宏伟蓝图。未来的我们将在各行各业的工作岗位上为实现中国式现代化贡献智慧和力量。同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代”为主题，对自己的职业进行了规划，正确的是(　　)
①立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会
②创办企业，使其在资源配置中发挥宏观调控作用
③争做高科技人才，将来服务国家，造福人类
④成为一名人民警察，行使审判权，捍卫社会公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
点拨：结合题干描述可知，正确的职业规划有立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会，争做高科技人才，将来服务国家，造福人类，所以①③正确；②错误，市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥宏观调控作用；④错误，人民警察没有审判权。故选B。
答案： B
10. (2023·江西)“中国网事·感动2023”一季度网络感动人物张雪峰——他毕业后，选择从大城市回深山当村医。这一守就是21年，骑坏7 辆摩托车，行程80 多万千米，年均穿破6 双鞋……在足以绕地球20 圈的行医路上，他赢得了乡亲们的信任。张雪峰用坚守诠释出的高尚品质是(　　)
A. 扬善抑恶 B. 舍生忘死
C. 敬业奉献 D. 公正廉洁
C
11. (2023·通辽)2023 年2 月28 日，2022 年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓，来自国网山东省电力公司的冯新岩成功入选。他因练就了“听声定位”的绝活儿，被同行尊称为“冯尔摩斯”。他累计发现设备重大缺陷100 余次，避免了因设备故障造成的经济损失数十亿元。这启示我们(　　)
A. 选择感兴趣的职业，才能成为大国工匠
B. 勇担时代责任，全面提升自身素质
C. 学会换位思考，平等对待他人
D. 培养敬业精神，努力成为大国工匠
B
12. (2023·凉山州)国家主席习近平在2023 年新年贺词中指出：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”这启示我们要(　　)
A. 走向世界舞台，积极关注人类问题和世界局势
B. 做好职业准备，找到符合自己兴趣爱好的工作
C. 讲好中国故事，承担推动人类共同发展的责任
D. 勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进
点拨：题干启示我们要勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进，故D正确；A、C本身说法正确，但不符合题意，均可排除；B错误，做好职业准备，既需要考虑自己的兴趣爱好，也要考虑国家和社会的需要。故选D。
答案： D
13. (2023·山西)某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生(　　)
A. 做好职业生涯规划 B. 提升道德修养
C. 增强合作竞争意识 D. 开阔国际视野
A
14. [新课标·责任素养形成]对于青年的成长和工作，习近平总书记一直很关心。他多次走到青年中间，和青年交心谈心，给青年回信，为青年鼓劲。习近平总书记这样做的原因在于( )
①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②青年强则国家强
③实现“两个一百年”奋斗目标的重任只落在青年身上
④青年兴则国家兴
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
B
15. [新趋势·跨学科综合]研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U 曲线(如图)，这说明(　　)
A. 焦虑水平越高，学习效率越好
B. 焦虑水平越低，学习效率越好
C. 要学会学习，保持学习的兴趣
D. 调节情绪，保持适度的学习压力
D

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