资源简介

(共33张PPT)
七年级上册
第1课时
成长的节拍
教材梳理篇
中考道德与法治专项训练系列
1. 梦想是对未来美好生活的愿望。
第一课 中学时代
考点1 少年梦想[教材七上P8～13]
2. 梦想的重要性。[青少年为什么要怀有梦想]
(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
(3)有梦想，就有希望。有了梦想，人类才能不断地进步和发展。
3. 少年梦想有什么特点？
联系点
少年梦与新时代中国梦息息相关，少年梦是实现新时代中国梦的基础。
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4. 如何实现梦想？[怎样为实现梦想而努力]
易误提醒：
只要付出努力，梦想必会实现，就能获得成功。
(×) 理由：努力可以拉近现实与梦想的距离，助力梦想的实现，但有时候因梦想脱离现实等因素，努力过后，梦想并未实现，没有获得成功。
(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
(2)努力，是梦想与现实之间的桥梁。
(3)努力，需要立志、坚持。
5. 努力的内涵。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
【秒懂经典名句】
1．志之所趋，无远勿届。
2．功崇惟志，业广惟勤。
——实现梦想要有坚定的信念和志向
——实现梦想需要立志和勤奋(要坚持)
1. 正确认识学习。
考点2 学会学习[教材七上P14～24]
第二课　学习新天地
(1)地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
(2)内容：如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
(3)范围：学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。
(4)表现：接受、掌握、探究、发现、体验和感悟。
(5)态度：学习需要自觉、主动的态度。
(6)学习伴随着我们的成长。学习没有终点。(终生都需要学习)
实践出真知，要学会在实践中学习。
树立终身学习的理念。
联系点
2. 为什么要学习？[学习的意义/为何说学习点亮生命]
学习点亮生命。
3. 怎样正确认识学习中的苦与乐？
(1)学习中有辛苦，学习过程需要坚强的意志和不懈的努力。
(2)学习中也有快乐，经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们会感到愉悦。
(1)不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。
4. 如何学会学习？
易误提醒：
学习方法因人而异。学霸的方法就是最好的办法。
（×）
适合自己的
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。(合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，等等)
(3)要善于运用不同的学习方式。(合作学习，探究学习，自主学习，等等)
1．玉不琢，不成器，人不学，不知义。
2．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3．工欲善其事，必先利其器。
4．独学而无友，则孤陋而寡闻。
【秒懂经典名句】
——学习的重要性
——要对学习有兴趣
——学习要讲究方法
——要重视团队合作学习
1. 为什么要正确认识自己？ [正确认识自己的意义]
第三课　发现自己
考点3 做更好的自己[教材七上P25～36]
2. 我们可以从哪些方面认识自己？
(1)个人：可以促进自我发展。(2)社会：可以促进与他人的交往。
(1)生理：身体特征和生理状况。(身材、相貌、体能、性别等)
(2)心理：个性心理特征。(性格、气质等)
(3)社会：在群体中的关系。(自己在家庭或班级中的角色等)
3. 认识自己的途径及意义。
自我评价 方法
意义
态度
他人评价 意义
态度
①自我观察和分析。②与他人比较。
①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。
要有一个恰当的自我评价。(不骄傲也不自卑)
①是我们认识自己的一面镜子。②有助于我们形成对自己更为
客观、完整、清晰的认识。
①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价。③掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝。
易误提醒：
与他人比较，是通过他人评价的方式来认识自己。（×）
自我评价
【秒懂经典名句】
1．知人者智，自知者明。
2．吾日三省吾身。
——要正确认识自己
——通过自我评价认识自己
图说知识：
解读：
学会接纳和欣赏自己
4.怎样接纳自己？
5. 如何欣赏自己？
(1)要接纳自己的全部。(优点、不完美；性格、身材、相貌；现在、过去)
(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
(1)欣赏自己的独特、优点、努力和自己为他人的奉献。
(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
(3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
6. 如何做更好的自己？
7. 怎样激发自己的潜能？
(1)要学会接纳和欣赏自己。 (2)要扬长避短。
(3)要主动改正缺点，完善自我。 (4)要不断激发自己的潜能。
(5)在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
(1)珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
(2)广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
(3)积极合作，与他人共同完成任务等。
巧记妙背：
【秒懂经典名句】
1．金无足赤，人无完人。
2．役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。
——接纳自己的不完美
——做更好的自己要扬长避短
1. (2023·仙桃) 在2022 年世界技能大赛特别赛上，中国代表团斩获金牌榜和团体总分第一的骄人成绩。此次我国派出的参赛选手全部来自职业院校，他们闯过重重关卡，经历漫长备赛时光，在梦想面前“吃下苦”“沉住气”，最终以非凡技艺登上世界技能高峰。这告诉我们 (　　)
①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
② 唯有掌握一定的职业技能才能为社会作出贡献
③ 新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代
④ 只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
C
2. (2023·武汉改编) 为落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，各学校开展了系列教育活动。某班根据劳动教育的要求制定了以下任务清单：
☆学习厨艺，为父母做一餐饭
☆家务劳动，进行家庭卫生大扫除
☆栽培植物，到学农基地体验蔬菜种植
☆志愿服务，到敬老院参加义务劳动
完成这些任务，有助于同学们 (　　)
A. 增加课外活动，取代课堂学习
B. 改变学习认知，劳动更为重要
C. 增强生活能力，助力健康成长
D. 提高实践技能，降低学习要求
答案： C
3. (2021·十堰) “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”告诉我们(　　)
A. 要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己
B. 要重视他人评价，理性对待他人评价
C. 看到别人的缺点是智慧的，认识自己的优点是聪明的
D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
A
4. (2023·黄冈模拟) 小亮为了更好地了解自己，在听取他人评价后，制作了下面的表格。
评价主体 评价内容 理由
小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院
小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方
小蓝 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好
班主任 荣誉感强,但做事不认真 主动关心班集体的建设,但写作业马虎
小亮 性格外向, 很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可
(1) 请你谈谈小亮制作上面表格的作用。
示例：有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；有助于更好地认识自己，促进与他人的交往；有助于更好地理解、包容和善待他人，与他人进行积极互动。
(2)结合所学知识，说说小亮在认识自我的过程中，有什么可取之处，小亮在什么地方还需要改进。
可取之处：采取了多种方法来认识自己。
需要改进的地方：过分看重他人对自己的看法和评价。
(3) 对此，你有什么好的建议？
示例：①应客观、理性地对待他人评价。②可以采用更多的方法认识自我，如通过集体活动了解自己、经常进行自我反思等。
5. (2023·株洲) 下图《时间去哪儿了》表明学会学习要(　　)
时间去哪儿了
低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排
A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 合理安排学习时间
C. 运用不同的学习方式 D. 培养观察、想象、创新等能力
B
6. (2023·陕西) 为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下面解决办法不合适的是(　　)
选项 存在问题 产生原因 (部分) 解决办法
A 上课睡觉 晚上熬夜 玩手机 个人严格自律， 父母加强监管
B 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼，保持乐观心态
C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度，班委加强监督
D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师，掌握沟通技巧
点拨：本题为逆向选择题。做作业时，边写边玩习惯差，完成作业拖拉，应养成良好的学习习惯，提高做作业的效率， B解决办法不合适，符合题意。故选B。
答案： B
7. (2023·济宁) 尽管雅雯学习很努力，但成绩仍不够理想。她沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是雅雯的妈妈和老师安慰她的话。
妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！
老师：“失败乃成功之母”，要汲取教训，永不言弃！
上述材料启示我们要 (　　)
①正确认识自己，合理调节情绪 ②学会换位思考，尊重理解他人
③调整学习心态，正确面对挫折 ④悦纳生理变化，培养批判精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
8. [新课标·人格素养形成]为了实现自己的“足球梦”，无论酷暑还是寒冬，时晨阳每天都会训练两三个小时，还经常独自加练射门、运球、传球等基础项目。经过层层筛选入选全国校园足球国家队后，她离梦想又近了一步。如今，时晨阳依然在追逐足球梦的道路上奋勇前进。这启示我们 ( )
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②梦想能激发我们生命的热情和勇气
③实现梦想要付诸行动 ④只要有梦想，就能实现
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
C
9. [新考法 对比评价法]对下列同学行为的微点评正确的是( )
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
A
行为 微点评
小刚为了解开一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，最终解出这道题时，他别提有多开心了 ①学习中有辛苦也有快乐
周末，小美参加了学校的研学旅行，走出课堂，走进社会，去体验、感知 ②研学旅行比学校学习更有意义
进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走，要自己走 ③学习需要自觉、主动的态度
小明假期到社区做垃圾分类志愿者，为社区居民讲解环保知识 ④生活中的点点滴滴都是学习

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