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主题二 生物体的结构层次
第2课时
细胞怎样构成生物体
中考生物考点复习系列
1 细胞生长：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营
养物质，并且转变成组成自身的物质，体积__________
的过程。
考点1 细胞分裂、分化形成组织
由小变大
2 细胞分裂
(1)概念：一个细胞分成两个细胞的过程。
(2)动植物细胞分裂的过程(如图1)
(3)结果：细胞数量增多。
(4)细胞分裂过程中染色体变化最显著，染色体先复制，再均
分，即染色体数目变化可表示为：2n→4n→2n。分裂后的
新细胞和原细胞____________________________________
是一样的。
所含的遗传物质(或染色体形态和数目)
3 细胞分化
(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂
产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性
的变化的过程。
(2)结果：形成不同的________。
组织
图2中，细胞生长、[　]__________和[　]__________是生物体
生长、发育和繁殖的基础，是生物体由小长大的主要原因。
4 细胞生长、分裂和分化示意图
①
细胞分裂
②
细胞分化
【特别提醒】①细胞分裂后有的细胞继续保持分裂能力，
大部分细胞则开始分化(癌细胞除外，它一直保持分裂能
力)。
②细胞分裂、生长和分化过程中，遗传物质不发生变化，
少数细胞的结构会发生变化，如哺乳动物成熟的红细胞中
没有细胞核。
(1)概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都
是由形态________，________、________相同的细胞
联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
5 组织
相似
结构
功能
(2)动物(人)体的四种基本组织
组织类型 细胞特点 主要功能 主要分布位置
______组织
由上皮细胞构成
保护、分泌
皮肤上皮、内
脏器官内表面
肌肉组织
由肌细胞构成
__________
骨骼肌、
心肌
上皮
收缩、舒张
组织类型 细胞特点 主要功能 主要分布位置
______组织
细胞间隙大、
细胞间质多
支持、连接、
保护、营养
骨组织、血液、
皮下脂肪、肌腱
______组织
由______细胞
构成
接受刺激，
____和____
兴奋
脑、脊髓、
神经
结缔
神经
神经
产生
传导
(3)植物体的四种主要组织
类型 细胞特点 主要功能 举例
保护组织
________
______内部
柔嫩部分
根、茎、叶、
花、果实、种
子的表皮
营养组织
细胞壁薄，
液泡较大
___________
根、茎、叶、
花、果实、
种子
排列紧密
保护
储藏营养物质
说明：人教版教材有第五种组织——机械组织。
类型 细胞特点 主要功能 举例
______组织
细胞呈
管状
______养分
根、茎、叶的
导管和筛管
______组织
细胞小、细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大
分裂、分化形成
各种组
织
茎尖、根尖
输导
运输
分生
【特别提醒】①动物的组织中具有保护、分泌功能的是上
皮组织，而植物的组织中具有保护功能的是保护组织。
②导管从下往上运输水和无机盐，筛管从上往下运输有机
物。
由不同的________按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
(1)动物(人)体的器官：如胃、心脏、耳等。
(2)绿色开花植物体的六大器官
①营养器官：__________________。
②生殖器官：__________________。
考点2 多细胞生物体的结构层次【必考】
1 器官
组织
根、茎、叶
花、果实、种子
(1)能够共同完成一种或几种生理功能的多个________按照
一定的次序组合在一起，就构成了系统。
(2)人体的八大系统：运动系统、呼吸系统、循环系统、消化
系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。
2 系统
器官
(1)绿色开花植物体的结构层次：
细胞→组织→器官→植物体。
(2)动物(人)体的结构层次：
细胞→组织→器官→______→动物(人)体。
(3)与动物体相比，植物体没有的结构层次是
______________。
3 动植物体的结构层次
系统
系统
【特别提醒】生物体的结构层次特指高等动植物体的结构层次，有的低等生物没有组织、器官等结构层次，如草履虫、衣藻等结构层次只有细胞。
重点练透
2
· 重点 动植物体结构层次的比较
重点 动植物体结构层次的比较
典例 图3中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，该细胞的名称叫
________，A细胞通过___________形成B，通过此过程，
细胞的数目__________(填变化)，但细胞的形态结构未发
生变化。若A细胞内有46条染色体，经过2次分裂后，新
细胞内有______条染色体。
受精卵
细胞分裂
增多
46
(2)B通过__________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构
和生理功能产生了差异，C能进一步形成器官。
(3)能够共同完成一种或几种生理功能的多个________按照一
定的次序组合在一起构成系统，胃、小肠、肝脏等构成
________系统。
(4)人体的结构层次可表述为
________________________________________。
细胞分化
器官
消化
细胞→组织→器官→系统→人体
(5)【生活链接】当皮肤被划破时会感到疼痛，说明皮肤里含
有________组织；有时会流血，说明皮肤里含有________
组织。皮肤所属的结构层次是__________(填字母)。
(6)与人体相比，水稻植株少了________这一层次。
神经
结缔
D
系统
1．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为
芽中有(　　)
A．分生组织
B．保护组织
C．营养组织
D．输导组织
A
2．采摘的茶叶在生物体的结构层次上属
于(　　)
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
C
3．人体中，膀胱所属的系统是(　　)
A．消化系统
B．神经系统
C．泌尿系统
D．呼吸系统
C
4．胃在生物体结构层次上属于(　　)
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
C
5．玩“你画我猜”游戏时，某同学画出下
图，这表示的是(　　)
A．细胞生长
B．细胞分裂
C．细胞分化
D．细胞死亡
C
6．以下属于动物组织的是(　　)
A．肌肉组织
B．分生组织
C．输导组织
D．营养组织
A
7．【2022漳州质检2分】下图是蜜柚果实的结构示意图，
下列分析不正确的是(　　)
A．①结构中含有保护组织
B．②是由子房发育而来的
C．③中的汁液来自于液泡
D．④在结构层次上属于器官
B
8．【2022福建4分】下图为人的骨髓造血干细胞(A)形成各
种血细胞(B、C、D)的示意图。判断下列叙述是否正
确。(正确的画“√”，错误的画“×”)
(　　)(1)A→B发生了细胞分化。
(　　)(2)C具有运输氧气的功能。
(　　)(3)D的细胞形状不规则。
(　　)(4)B、C、D组成上皮组织。
√
√
√
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