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哲学基本概论易混易错点
主标题：哲学基本概论
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：哲学概论
难度：2
重要程度：1
内容：熟记易混易错点。
哲学概论部分在高考中通常以客观题出现，因此学生在复习迎考时要以应对客观题为主，因此在知识点的细节上要下功夫。关注细节、关注易错点就成为这部分复习的重中之重。比如哲学来源于实践，而不是人脑或世界观；哲学是关于世界观的学问或学说，而不能说哲学是关于世界观的科学；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，而不能说具体科学为哲学研究提供指导。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题， ( http: / / www.21cnjy.com )而不能说哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题；划分唯物主义和唯心主义的标准是思维和存在何者为本原的问题，而不能说划分标准是思维和存在的关系问题；唯物主义的观点是物质是本原，意识是派生，先有物质后有意识，物质决定意识；意识对物质有能动的反作用不是所有唯物主义的基本观点，只有辩证唯物主义在承认物质决定意识的同时，还承认意识对物质具有能动的反作用。
哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营；任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，即任何哲学都是时代精神的总结和升华，但只有真正的哲学才能说是时代精神的精华；马克思主义中国化的重大理论成果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，要注意中国特色社会主义理论体系又包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内，而不包括毛泽东思想等等。
1.（2015浙江文科综合27）（单项选择）中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见：
①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越
③真理的价值要到实践中才能实现 ④认识的目的归根到底是改造世界
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】A
【解析】①②选项观点正确且符合题意，题中事例强调不同时期人们对物质的认识不同，说明唯物主义的观念由来已久，同时说明具体认识会在发展中不断被超越，故入选。③④选项观点与题意不符，题中强调不同时期人们的认识不同，并没有涉及真理，也没有涉及真理的价值，实践是认识的目的，而不是改造世界，故排除。
2．（2015广东33）（单项选择）哲 ( http: / / www.21cnjy.com )人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是：
①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律，发挥主观能动性
③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】实践具有直接现实性，①错误；世界是物质的，不以人的意志为转移的，认为世界是人的主观意识的产物属于主观唯心主义观点，④错误；②③正确且符合题意，故本题应选C。
3．(2012江苏单科，25) 世界观决定方法论。（√）
提示：世界观决定方法论，方法论体现世界观，而不是相反。
4．(2012江苏单科，25) 哲学来源于人们形成的世界观。（×）
提示：哲学来源于人们的生活实践，而不是来源于人们形成的世界观。
5．(2010课标文综，20) 哲学是科学之科学，是最高概括的科学。（×）
提示：哲学不一定科学。
6．(2010江苏单科，24) 世界观是人们自觉形成的哲学理论体系。（×）
提示：世界观是人们自发形成的对世界的总的看法和根本观点，是不自觉的、不系统的。哲学基本概论知识点
主标题：哲学基本概论
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：哲学概论
难度：2
重要程度：1
内容：
考点剖析：
根据2015年《考试大纲》，哲学概论涉及哲学是什么，哲学的基本问题，唯物主义和唯心主义，马克思主义哲学等四个考点，共9个小点，在高考命题中题型多以客观题为主，重在考查学生对哲学的含义和作用、哲学的基本派别等知识的理解和运用能力。在近几年的高考试题中，出现哲学概论部分的知识与哲学其他模块知识相结合考查的情况，考题具有更多的开放性和灵活性，侧重考生对基本概念的理解和运用能力。比如今年广东试卷33题，浙江文科综合27题等，甚至还有一些试题，与其他学科知识，如语文中的成语、古诗词或典故等相结合，显得所考查知识既在书本上又在书本外，这就需要在平时的学习中注意对知识的积累，尤其是哲学部分，更要加强理解而不是死记书本概念和原理。
复习备考主要抓住以下知识点：
1．哲学概论：
考点 小点 具体内容
哲学是什么 哲学与世界观和方法论；哲学与具体科学的关系；哲学与时代精神 哲学是世界观和方法论的统一；具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导；哲学是时代精神的总结和升华。
哲学的基本问题 哲学的基本问题及其两个方面的内容 哲学的基本问题是思维和存在（意识和物质）的关系问题，它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。
唯物主义和唯心主义 唯物主义的观点及其三种基本历史形态；唯心主义的基本观点及其两种基本形态 唯物主义认为物质是本原，意识是派生，先有 ( http: / / www.21cnjy.com )物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。唯物主义有三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义；唯心主义有两种基本形态，即主观唯心主义和客观唯心主义。
马克思主义哲学 马克思主义哲学的产生；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果 马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源；马克思主义哲学确立了实践观点，在此基础上，实现了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一，科学性和革命性的统一；马克思主义中国化的重大理论成果，就是产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
2.把握重点难点。
(1)识记两个重要概念：比如世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点；哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。时间长了学生容易混淆二者的含义。
(2)理解几对重要关系:比如世界观和方法论的关系，世界观决定方法论，方法论体现世界观。再如哲学与具体科学的关系，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。类似的关系表述，不能颠倒。
(3)吃透几个重大问题：比如哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，一要注意不能画蛇添足表述为思维和存在的辩证关系问题；二要注意哲学的基本问题不能混同于这一基本问题的两个方面内容。再如，划分唯物主义和唯心主义的标准，不能说成是对思维和存在的关系问题的不同回答，而应该是对思维和存在何者为本原问题的不同回答。
3．哲学概论部分，学生在复习时尤其要对各哲学派别的基本观点，历史进步性和局限性，典型观点等，做到了然于胸。比如唯物主义的基本观点是物质是本原，意识是派生，先有物质后有意识，物质决定意识。后面不能加“意识对物质具有能动的反作用”，因为这仅仅是辩证唯物主义观点，而不是所有唯物主义的共同观点。哲学基本概论备考策略
主标题：哲学基本概论
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：哲学概论
难度：2
重要程度：1
内容：备考策略。
1．构建主干知识，对知识加以体系化
构建主干知识体系，便于学生学习整理与复习。在知识体系构建过程中，要注意让学生参与，这样印象深刻。哲学概论部分虽然在高考中以客观题为主，但是主干知识体系的构建，同样有利于考生对知识点有一个清晰的把握，将知识点置于宏观的知识网络中，可以有效防止知识小点的遗漏，有利于调动和迁移知识点。
细节决定成败，关注易错易混易考点
学生在进行书本知识复习时，要回忆老师讲新课时强调了哪些易错易混易考点，结合平时练习加以积累，努力形成自己的题库，这样可以大大提高应答客观题的效率和效益。对于哲学概论部分，在近年高考中几乎不涉及主观题，因此学生建立起自己的尽可能全的客观题题库，加上有针对性的训练，该部分的得分一定会大为提高。
3．选择题解题方法指导
哲学概论部分在高考中以选择题的方式呈现可能性极大，因此掌握解答选择题的应试技巧，将会事半功倍。当然，这并不能否认学生牢固掌握基础知识的重要性，基础知识掌握得好这是做好选择题的基本前提；认真分析和研读题干材料，明确题干要求及规定性，深刻理解题意，这是解答选择题的出发点；坚持“以干求肢”的解题原则，即以题干的规定性为准绳，逐一分析题肢，选出最符合题意的题肢，排除与题干规定性相悖的、脱钩的、错误的题肢或同义反复的题肢。解答选择题的基本方法：
（1） 直选法
适用于比较容易而且有准确把握的试题，通常是通读题干之后就能准确快速地选出正确答案。
（2）排除法
①排误法。排除本身表述错误的题肢，但逆向选择题除外。
②排异法。题肢本身尽管正确，但与题意不符，应予以排除。
③排重法。题肢的观点不符合题干规定性的要求，是对题干的重复或变相重复，这样的题肢须排除。
④排倒法。如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为因、谁为果、有无因果关系。无因果关系者排除，因果关系颠倒者排除。
⑤排乱法。排除题肢中内容的共性与个性同题干中内容的共性与个性逻辑相混乱的题肢。
（3）比较法
首先，抓住题肢的关键词，排除错误题肢。其次，比较余下题肢，抓住关键词找出区别。最后，结合题干，从最直接、最根本、最全面、最具体等方面判断题肢优劣。
特别提醒：选择题的十不选
①选项本身表述错误者不选(逆向选择题除外，先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料)。
②选项与题干要求不相符者不选(抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项)。
③因果相悖者不选(一看是否存在因果关系，二要注意因果关系是否颠倒)。
④选项和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选(抓住题干的本质)。
⑤选项与题干外延不相符者不选(看懂内涵的同时，掌握外延的规定性)。
⑥选项和题干矛盾者不选(筛选正确的选项)。
⑦选项与题干相重复者不选(读透题干设问的方向及侧重点)。
⑧正误相混者，即选项中既有正确的部分也有不正确的部分，不选(仔细读完选项，小心陷阱)。
⑨逆向选择题中正确者不选(认真审题)。
⑩设问角度要求特定指向者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心等字眼)，虽然有些选项能在题干中得到体现，但如果不符合设问角度特定指向的要求，也不能选。
哲学的力量
哲学的基本问题
哲学的含义
哲学在社会发展中的作用
思维和存在的关系
哲学与生活的关系
思维和存在谁决定谁
思维能否正确认识存在
生活需要哲学
哲学并不神秘
哲学与时代精神
哲学与社会变革
马克思主义哲学的地位和作用
唯物和唯心主义的分歧
哲学与具体科学的关系
唯心主义认为意识是本原，意识决定物质
唯物主义认为物质是本原物质决定意识
哲学是关于世界观的学说
哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结
马克思主义哲学的基本特征
马克思主义中国化的重大理论成果
走进哲学、问辩人生

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