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社会财富的创造途径——劳动和就业备考策略
主标题：社会财富的创造途径——劳动和就业
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：劳动、就业
难度：3
重要程度：4
内容：备考策略。
建立主干知识，形成知识网络，便于整理，提高复习效率。
2.区分四种就业观，把握要点和关键。
自主就业观的对立面是依赖；竞争就业的对立面是等待；职业平等观的对立面是职业歧视；多种方式就业观的对立面是单一、固定。凡是强调发挥主观能动性、不等不靠的一半属于自主择业观；凡是强调劳动者提高自身素质，一般属于竞争就业观；凡是强调职业无高低贵贱之分的，一般属于职业平等观；凡是强调就业门路不拘一格的，一般属于多种方式就业观。3.明确答题要素，形成答题模板
综合考查解决就业问题和维护劳动者合法权益的问题的主观类试题，我们需要明确答题的要素和答题的模板。
答题要素：国家（政府）、企业、劳动者
答题模板：政府履行职能+企业承担社会责任+劳动者自身努力
理解就业的意义
就业是民生之本
劳动与就业
把握就业的两个基本途径
党和政府从人民的根本利益出发实施积极的就业政策
劳动者要树立正确的就业观，提高劳动者素质
自觉地履行劳动者的义务
理解三个含义
依法签订劳动合同
增强权利意识和法律意识社会财富的创造途径——劳动和就业易混易错点
主标题：社会财富的创造途径——劳动和就业
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：劳动、就业
难度：3
重要程度：4
内容：熟记易混易错点。
1.实现劳动者充分就业，完全是政府的责任（×）
提示：我国实行劳动者充分就业，市场调节就业和政府促进就业的方针，实现劳动者充分就业，政府有责任，但不完全是政府的责任。
2.劳动者履行义务，是以劳动者享受权利为前提的 （×）
提示：我国坚持权利义务相统一原则，劳动者享受权利是以履行义务为前提的。
3.签订劳动合同与自主择业是矛盾的（×）
提示：劳动合同是劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。订立劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、协商的原则。在订立劳动合同之前，用人单位有选择劳动者的权利，劳动和也有选择用人单位的权利，只有进经过双方的选择并协商达成一致，才会签订劳动合同。所以这与自主择业是不矛盾的。
4.劳动者享有法律规定的权利，所以劳动者享有合法权益是无条件的，一旦权益受到损害，劳动和就要不惜一切代价维权。（×）
提示：社会主义条件下，劳动者的权利和义务是统一的，劳动者享有权利是以履行义务为前提的，劳动者维权必须通过合法的途径和手段。
5.对就业政策理解不深刻
例题：2010年初，我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决 “用工荒”问题的措施有
①维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业
③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强对劳动者的技能培训
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】政府的经济职能是宏观调控，而非具体“安排”劳动者就业， ②错误；“用工荒”上午原因是多方面的，既有某些劳动者合法权益受到侵害、积极性不高的原因，也有某些劳动者就业观念存在偏差、错位的原因，还有有的劳动者自身劳动技能不高，达不到用工要求的原因，①③④ 都是解决这一问题的有效措施，答案为C。
6.对劳动者维权的基础知识掌握不牢固
例题：实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是 ( )
A．依法签订劳动合同B．保障劳动者主人翁地位
C．建立和谐的劳动关系 D．自觉履行劳动者的义务
【解析】本题易误选A。劳动者享有权利是以履行 ( http: / / www.21cnjy.com )义务为前提的。依法签订劳动合同是劳动者维权的重要依据，而非基础；BC是保障劳动者合法权益的结果和意义。本题答案为D。财富的根源——生产
主标题：财富的根源——生产
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：生产
难度：3
重要程度：3
内容：
考点剖析：
经济生活最重要的活动就是创造财富，因为没有财富的创造也就没有财富的分配和消费。“如何生产”在经济生活中处于核心地位。新课标要求通过对生产与消费之间辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力，准确认识生产在社会经济活动中的决定性作用，从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济为中心的洞察力。根据《考试大纲》在命题时题型多以问答题为主，同时也有适量的选择题，重在考查学生对知识的理解和运用能力。
复习备考主要抓住以下知识点：
发展生产，满足消费这一节可从以下三个方面来把握：
弄清一对关系：生产决定消费，消费反作用于生产
生产决定消费：
①生产决定消费对象
消费的对象必须生产出来，否则无从消费如古人享受不到看电视的乐趣。
②生产决定消费的方式
生产的发展，出现新产品，消费方式也会发生变化如当前的休闲娱乐、家政服务等
③生产决定消费的质量和水平
生产越发展，消费的质量就会越高，消费水平也会提高如随着网络的发展，人们网络教育、网络购物等提高了消费质量
④生产为消费创造动力
生产的发展，增加了人们对消费的向往，促使人们的消费不断的升级换代如智能手机的不断更新还贷，使人们产生了购买和升级换代的欲望。
消费反作用于生产
①消费是生产的目的
②消费随生产的升级和调整起着导向作用
③消费是生产的动力
④消费为生产创造出新的劳动力
弄清四个环节：
⑴社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节
⑵关系
生产——----起决定作用的环节
分配
——连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和
消费有着重要的影响
交换
消费——————物质资料生产总过程的最终目的和动力
生产是起点，消费是终点，分配和交换是桥梁和纽带，四个环节不断循环更新。
把握四个措施
大力发展生产力的途径：
⑴坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
⑵人是生产力中最具决定性的因素，要实施人才强国战略，全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质等。
⑶科学技术是第一生产力。要加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新，实施科教兴国战略。
⑷改革是社会主义制度的自我完善和发展。必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
社会再生产
的四个环节社会主义市场经济的微观主体——企业易混易错点
主标题：社会主义市场经济的微观主体——企业
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：企业
难度：3
重要程度：3
内容：熟记易混易错点。
1.有限责任公司最基本的特征是可以向社会公开募股集资。（×）
提示：股份有限公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。
2.股分有限公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任 （×）
提示：有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任 ，股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任 。
3.股份有限公司的财务必须向社会公开（×）
提示：股份有限公司中的上市公司的财务必须向社会公开。
4.企业的信誉和形象的树立依赖广告宣传（×）
提示：企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上，广告宣传对产品知名度虽有一定影响，但企业的信誉和形象的树立不能过于依赖广告的作用，要认识到更深层次的原因即只有优质的产品和服务以及诚信才能最终赢得消费者的信赖，才能成为品牌。
5.企业规模越大越好（×）
提示：一般来说，企业保持适度规模，有利于充分利用企业资源，节约运营成本，加大科技投入力度，提高产品质量和附加值，从而提高企业的经济效益。企业规模过大会给企业管理带来一定的压力，导致经营管理困难，适应市场能力降低，从而造成资源浪费影响企业的经济效益。
6对企业认识不全面
例题：在河北曹妃甸的矿石码头，铁矿石运输轮一靠岸，运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。经过若干道工序后，铁矿石变成钢材，又从成品码头重新装船销往世界各地。这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式，缩短了流通时间，给新首钢带来了巨大的效益。这一效益的取得在于（ ）
①流通环节能够产生更大的利润 ②“前港后厂”模式节省运输成本
③流通时间的缩短加快了资金的周转 ④“前港后厂”模式提高了社会劳动生产率
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【解析】“前港后厂”生产经营模式，减少了从码头到工厂的时间、路程，节约了运输成本、缩短了流通时间，故②③符合题意。①说法错误，价值是在生产过程中产生的，流通领域实现的。劳动生产率的提高依赖于科技的进步与科学管理，④提高的是个别劳动生产率，而不是社会劳动生产率，需排除。答案为B。
7.对有限责任公司和股份有限公司区分不清
例题：某人与几位朋友合作创办了家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是(　　)
A.公司按出资比例行使表决权 B.公司资本划分为等额股份
C.公司财务不必向全社会公开 D.股份转让须征得其他股东同意
【解析】本题考查公司的形式。重在理解 ( http: / / www.21cnjy.com )有限责任公司与股份有限公司的区别。这是一道反向选择题，有的考生因为没有看清题目而选错，有的因为不能正确区分有限责任公司与股份有限公司而选错。这两种公司最主要的区别就是资本是否划分成等额股份。答案为B。
8股票和债券既有相同之处也有不同之处，关于它们的异同，很多考生容易将其混淆。
例题：资本市场的发展是市场经济发展的重要标志之_。我国企业在资本市场上通过发行股票和债券融资，为居民提供了新的投资工具和手段。股票与企业债券的本质区别之一是( )
A.风险程度的差异B.收益权的差异C.期限长短的差异D.收益水平的差异
【解析】注意题干的要求是“股票与企业债券的本质区别之一”，ACD不属于本质区别，排除；购买股票而收入属于所有权的受益，购买债券的的收入属于债权的受益，所以答案为B。财富的根源——生产易混易错点
主标题：财富的根源——生产
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：生产
难度：3
重要程度：3
内容：熟记易混易错点。
1.凡是消费都能促进生产的发展（×）
提示：消费对生产的发作用具有两面性。当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产的发展起促进作用；繁殖，如果消费与生产不适应，则对生产的发展起阻碍作用。因此，我们既要反对重生产轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。
改革就是改变社会主义的根本制度（×）
提示：改革是社会主义的自我完善和发展。是调整生产力与生产关系、上层建筑和经济基础不相适应的部分和环节，不是要改变社会主义根本制度。在我国进行改革，必须坚持社会主义方向，坚持社会主义基本经济制度和政治制度。实践证明，正是在这个方向的指导下，我国的改革取得了辉煌的成就，使我国的社会主义制度充满生机与活力。
消费决定生产（×）
提示：生产决定消费，消费的反作用再大也是第二位的。
不能正确判断生产和消费的关系
做这类题目要分成两步：首先清楚题干是强调生产对消费的作用还是消费对生产的作用，其次进一步确定所涉及的小知识点。
如南京与武汉之间的高速动车组投入运营后，原来几十个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘飞机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车，于是2011年夏秋季航班计划取消了武汉—南京的所有航班。这种现象说明
①生产决定消费水平②生产决定消费方式
③消费促进产业结构升级 ④消费对生产具有导向作用
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【解析】本题考查生产与消费的关系这一知识。需要指出的是，生产不仅包括有形商品的生产，也包括无形商品的生产，如铁路、民航提供的乘运服务。高速动车组提供了更为价廉物美的服务，改变了南京与武汉之间旅客出行方式，说明生产决定消费方式，故选项②符合题意。动车组的出现导致旅客对武汉—南京航空服务的消费需求锐减，迫使航班取消（航空公司不再提供相关乘运服务），说明消费对生产具有导向作用，故选项④符合题意。选项①③在试题材料中缺少支撑，不选。答案为B。社会主义市场经济的微观主体——企业备考策略
主标题：社会主义市场经济的微观主体——企业
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：企业
难度：3
重要程度：3
内容：备考策略。
1. 本节内容专业性、知识性较强，学生一定要注意答题使用政治术语。
本节涉及较多的易混易错的知识点， ( http: / / www.21cnjy.com )如企业与公法人与自然人、公司的兼并、破产和联合、股份有限公司与有限责任公司等，通过列表对比的形式更有利于知识的掌握。
3.多做一些典型题目如企业销售收入、经济效益和利润的计算属于高考计算题重点考查的范围，解答这类题目大家要把握好两个公式：
经济效益=生产总值÷生产成本 利润=生产总值—生产成本
例题：去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业，一年后盈利2万元，全部用于个人消费。今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。假设该企业今年的利润率(利润/资产)与去年持平，那么，甲今年自有资金的利润率为( )
A.6% B. 10% C. 12% D. 15%
【解析】企业资金包括自有资金和借入资金。自有资金利润率=净利润÷自有资金。甲去年的利润率为2÷20=10%，今年的净利润为（20+10）×10%－（10×6%）=2.4万元。甲今年自有资金的利润率为2.4÷2.4=12%。答案为C。
在完成主观题时，要注意明确答题要素，形成答题模板。
⑴如结合社会经济发展，谈谈你对企业承担社会责任的认识。
该题可以从“是什么——为什么——怎么办”三个角度来组织答案
①是什么——含义：企业的社会责任是一般是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对市场、职工、国家、生态和社会的责任。
②为什么——原因：企业来自社会，也必须回馈社会，这是一种新形式下的社会关系。企业的发展壮大或被淘汰出局，都要由社会来承担。没有一个好的社会环境，企业也难以生存，因此，企业与社会是共荣的关系，企业必须承担一定的社会责任。
③怎么办——具体要求
第一，企业要提高产品的品质，维护消费者的合法权益
第二，企业要承担维护职工合法权益的责任
第三，企业要承担合法经营、依法纳税的责任
第四，企业要承担节约资源、保护环境的责任
第五，企业要承担扶贫济困、促进和谐的责任
⑵如何解答有关企业经营的试题
第一，考虑企业的具体经营措施
第二，根据价值规律来调节生产
第三，立足生产的参与主体来分析即从企业与消费者和国家的关系。从消费者角度看，必须立足消费需求，从国家角度看必须依据宏观政策。
第四，从国内国外两个领域来分析，国内主要强调企业经营措施，国外重点强调“引进来”和“走出去”
高考中客观题易混易错点把握了，主观试题的答题要素和模板有了，只要结合材料就可以做答了。投资理财的选择
主标题：投资理财的选择
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：投资
难度：3
重要程度：4
内容：
考点剖析：
企业的设立、经营和发展需要的资金对于资金提供者来说就是投资理财。投资理财是我们参与经济生活应该掌握的基本技能，现代家庭一般都会有一些金融投资理财行为。新课标要求了解居民投资的各种途径，明确其各自的优缺点，能运用相关公式进行计算，学会简单的理财。2015年全国统一考试试卷II的第11题和第13题都涉及到了投资理财的相关知识，可见这一部分知识在高考试卷中的分量。
复习备考主要抓住以下知识点：
1.储蓄存款、赵权、股票、商业保险四种投资方式的比较
储蓄存款 债券 股票 商业保险
不同点 性质不同 储蓄 债务凭证，限期偿还 入股凭证 风险保障
受益权不同 存款获息，安全性最大 定期收取利益，安全性比股票大 取得股息或红利，企业经营好坏决定股票效益 按保险条款，从保险公司获得相应的经济补偿
偿还方式不同 按定期、活期等方式收回本金和获得利息 有明确的付款期限，必须偿还本金 股金不能退，只能出卖股票 保险事故发生后，投保人可获得赔偿或保险金
投资效益不同 利率较低，风险较低 信用度高，收益高，风险较储蓄大 收益高，风险大 有回报率，时间长
流通（动）性不同 活期储蓄流动性强，定期储蓄流动性差 流通性强 有的股票流通性强，有的股票流通性差 ------
特点不同 便捷的投资 稳健的投资 高风险、高收益同在 规避风险的途径
共同点 都是个人投资行为，对国家建设和公民生活有力，都能给投资者带来一定的收益
各种投资方式比较表（简易比较）
项目 储蓄存款 债券 股票 保险
流动性 高 高 高 低
收益性 低 较高 高 具体分析
安全性 高 较高 低 高
投资理财应遵循的原则
⑴要正确处理好投资和收益的关系。既要注意投资的收益率，也要注意投资的风险性。应该根据自己对风险的承受能力选择适当的投资方式。
⑵要注意投资多元化。随着我国金融市场的不断完善，我们应该根据家庭的实际承受能力选择多种多样的投资方式。
⑶投资要根据自己的实际情况和经济实力，量力而行。
⑷投资理财既要考虑个人利益，也要考虑国家的利益，不得违反国家的法律规定。充满生机与活力的经济制度易混易错点
主标题：充满生机与活力的经济制度
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：经济制度
难度：3
重要程度：3
内容：熟记易混易错点。
1.股份制是非公有制经济的实现形式（×）
提示：股份制以资本联合为基本特征，至于它的性质是姓“公”还是姓“资”，关键看它的控股权掌握在谁手中，如果国有或集体经济控股，就具有明显的公有性质。随着我国对国有经济的进行股份制改造，股份制成为公有制经济的主要实现形式 。
股份合作制属于混合所有制。（×）
提示：股份合作制以劳动者的劳动联合和资本联合为基本特征，是集体经济的有效形式，是公有制经济的一种形式。
3.个体经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础。（×）
提示：个体经济以生产资料私有和劳动者自己劳动为基础，私营经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础。
中外合资企业、中外合作经营企业是非公有制经济。（×）
提示：外商独资企业是非公有制经济，中外合资企业、中外合作经营企业的外商投资部分是非公有制经济，中方投资部分可能是公有制经济。
非公有制是我国社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。（×）
提示：非公有制是我国社会主义市场经济的重要组成部分，不是我国社会主义经济的重要组成部分，我国社会主义性质的经济是公有制经济；非公有制在经济是推动我国生产力发展的重要力量而非主要力量。
非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位平等。（×）
提示：在我国国民经济和所有制结构中，非公有制经济和公有制经济地位不平等，其中公有制经济是主题。在社会主义市场经济中，非公有制经济和公有制经济作为平等的市场主体在竞争中的地位平等。
混淆国有经济的主导作用和公有制的主体地位而致错。
提示：国有经济的主导作用和公有制的主体地位之间既相互区别，又相互联系。国有经济的主导作用是公有制的主体地位的要求和体现，对巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性、增强我国的综合国力具有关键作用。财富的根源——生产备考策略
主标题：财富的根源——生产
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：生产
难度： 3
重要程度：3
内容：备考策略。
对基础知识进行系统总结归纳，对于发展生产，可以按照“是什么”“为什么”“怎么办”的思路来系统把握。
对重要、易混易错的知识点列表整理对比如“生产决定消费”的四个表现的区分
角度 侧重点
区别 生产决定消费的对象 这是消费什么的问题
生产决定消费的方式 这是怎么消费的问题
生产决定消费的质量和水平 这是消费达到什么程度的问题
生产为消费创造动力 这是消费的发展问题
联系 随着生产的发展，消费对象在变化，消费方式在升级，消费的质量和水平不断提高，生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。
摸索常见题型的答题规律
解答有关“生产与消费关系”的选择题应注意：
对题肢观点的正误做出准确判断。如起决定作用的只能是生产，而不是消费；并非所有的消费对生产都起推动作用。
对题目中的材料信息的指向性做出准确把握。如弄清材料时强调生产决定消费，还是消费反作用于生产，弄清是强调双向关系还是单向关系。
解答主观题如大力发展生产力的 ( http: / / www.21cnjy.com )原因可从理论原因、现实原因（必要性）、重要意义（重要性）等方面来组织答案。怎样发展生产力可从抓住工作中心、科技、人才、改革等具体的角度完善答案。投资理财的选择备考策略
主标题：投资理财的选择
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：投资
难度：3
重要程度：4
内容：备考策略。
注意拓展知识范围，必要的知识补充有利于提高学生备考效率。
正确把握利率变动对经济的影响，
影响
存款利率变动 上调 会吸引公众存款，使流通中货币量减少，从而使生活消费支出相对下降
下调 会使储蓄下降，流通中货币量增大，从而使生活消费支出相对增加，同时还会改变居民的投资方向，如转向股票和债券等
贷款利率变动 上调 会加大借款成本，抑制借款者的积极性，从而抑制银行贷款规模，减少流通中的货币量，并使投资需求相对下降
下调 会减少贷款成本，刺激贷款，使银行贷款规模扩大，流通中货币量增加，并使投资需求增长
存款准备金率的相关知识
存款准备金率就是中央银行根据法律的规定，要求 ( http: / / www.21cnjy.com )各银行按一定的比例将吸收的存款存入在人民银行开设的准备金账户，这部分存款叫存款准备金；存款准备金占金融机构存款总额的比例叫做存款准备金率。
存款准备金是中央银行调控市场货币量的重要工具，直接影响商业银行的贷款规模和能力。商业银行吸收的存款是贷款款的重要来源，存款准备金率上调，贷款能力下降；存款准备金率下调，商业银行贷款能力提高。
在经济生活中我们经常用到的计算公式需要学生整理清楚并掌握。如股票价格的计算、利息的计算、汇率变化的计算、企业利润的计算等。
细化知识点，学生自己做出几组列表加深知识印象，如国债、金融债权和企业债券的比较、股票和债券的比较、商业保险和社会保险的比较、定期储蓄和活期储蓄的比较等，可以侧重从含义、风险、收益、性质、偿还方式、流动性等方面逐一比较。
在高考命题过程中，储蓄、股票、债券、保险等多种理财方式经常被杂糅到一起考查，一般要求根据材料的内容，制定合理的家庭理财方案或者选出一种较为合理的投资方式。要多选择类似的题目来练习。
例题：以下是三种投资方式的风险-收益比较示意图，不考虑其它因素，表达合理的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】银行的信用较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。股票价格要受到多种因素的影响，其波动有很大的不确定性。这使股票投资者有可能遭受损失。价格波动的不确定性越大，投资风险越大。因此，股票是一种高风险的投资方式。国债以中央政府的信誉为担保、以税收作为还本付息的保证，因此风险小。国债利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。投资风险与收益是成正比的，即风险越大收益越高，三种投资方式中股票的风险最大，其次是债券，储蓄的风险最小。故B符合题意。充满生机与活力的经济制度
主标题：充满生机与活力的经济制度
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：经济制度
难度：3
重要程度：3
内容：
考点剖析：
社会主义物质财富的创造离不开社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度为我国大力发展生产力、提高人们生活水平提供了坚实有力的制度保证。新课标要求学生理解公有制为主体和非公有制经济的地位和作用，能够依据我国经济发展状况分别提出促进公有制经济和非公有制经济发展的措施。该知识点在考试中以客观题居多，偶尔也以主观题的形式考查，通常以分析表格的形式呈现。
复习备考主要抓住以下知识点：
本节内容总体上各小知识点的相关内容基本上都可以从地位、范围（内容）、作用这几个方面来掌握。首先，宏观把握经济制度——如何理解我国的基本经济制度
1.我国基本经济制度的内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2.我国基本经济制度形成的原因：从根本上说是由生产关系一定要适应生产力的发展的规律决定的，是与我国生产力发展水平相适应的。
3.我国基本经济制度的地位：是中国特色社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
4.坚持社会主义初级阶段基本经济制度的要求
（1）必须毫不动摇地巩固和发展非公有制经济
（2）必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
（3）坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。
（4）国家保证各种所有制经济依法平等地使用生产要素、公开公平公正地参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。
其次，微观夯实基础
公有制为主体
（1）公有制经济的范围：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分
（2）公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居主体地位。
（3）国有经济的地位和作用：是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
（4）集体经济的地位和作用：是我国农村的主要经济形式，广泛存在于城乡工业和服务业之中。集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金、缓解就业压力、增加公共积累和国家税收。
2.多种所有制经济共同发展
（1）我国的非公有制经济的范围：包括个体经济、私营经济和外资经济等
（2）我国的非公有制经济的地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国生产力发展的重要力量。
（3）非公有制经济的作用：在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
3.如何促进非公有制经济持续健康发展？
（1）进一步解放思想、深化改革，消除影响非公有制经济发展的体制性障碍，放宽市场准入、实现公平竞争。
（2）进一步完善相关法律法规和政策，依法保护非公有制企业和职工的合法权益。
（3）进一步加强和改进政府的宏观调控，加大税收、信贷对非公有制经济发展的支持力度。
（4)进一步引导非公有制企业贯彻落实科学发展观，依法经营，照章纳税，诚实守信，健全管理，不断提高自身素质。社会财富的创造途径——劳动和就业
主标题：社会财富的创造途径——劳动和就业
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：劳动、就业
难度：3
重要程度：4
内容：
考点剖析：
劳动者是生产过程和财富创造的主体，劳动是物质财富和精神财富的创造活动。就业是民生之本，劳动者通过就业，为社会创造巨大的社会财富。新课标要求学生理解正确的就业观，能结合现实生活了解劳动者享有的合法权益及维权的途径与方式，能够为促进就业提供合理化建议。2013年东北三省联考6就侧重考查了政府积极促进就业的原因。此知识点直接关系民生问题，有关劳动者维权的热点话题是我们不可回避也不应该回避、而且是更应该注重的时政背景。
复习备考主要抓住以下知识点：
劳动与就业
劳动
劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
就业：
①必要性：就业形势严峻
②意义：就业是民生之本，对整社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，使社会劳动生产力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
③措施：
党和政府：大力发展经济，创造更多的就业岗位；实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
企业：积极支持、贯彻落实党和国家的就业政策，加快发展，积极吸纳就业人员，维护劳动者合法权益。
个人：树立正确的就业观，提高自身素质和能力，发扬艰苦奋斗的精神等。
维护劳动者合法权益的措施：
国家：加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设，健全劳动合同制度，规范协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。
企业：强化企业经营者素质，自觉依法维护劳动者的合法权益。
劳动者：自觉的履行劳动者的义务；依法签订劳动合同。；劳动者要增强权利意识和法律意识。当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。充满生机与活力的经济制度备考策略
主标题：充满生机与活力的经济制度
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：经济制度
难度：3
重要程度：3
内容：备考策略。
本节内容易混易错点较多，要注意清楚各知识点的细节部分，如“主导和主体”“社会主义市场经济和社会主义经济”“重要力量和主要力量”“两个毫不动摇的”主体不能错位等。2.采用列表比较法对比各知识点，如比较国有经济和集体经济的区别和联系、个体经济、私营经济和外资经济的区别与联系、股份制与股份合作制的区别于联系、公有制经济和非公有制经济的范围、地位、形式、作用等。列表比较是最直观的呈现知识点的区别的方式，有利于加强学生印象，夯实基础知识。
学会抓重点，提纲挈领的捋清本节最重要的观点。
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会
主义经济制度的基础，在国民经济中居主体地位。
非公有制是我国社会主义市场经济的重要组成部分
必然性：生产力状况决定，符合社会主义本质要求
重要性：促进生产力的发展、增强综合国力、提高人
民生活水平
对公有制经济要巩固和发展
对非公有制经济要鼓励、支持和引导
明确两个地位
我国基本的经济制度
理解两个原因
区分两个不同的政策社会主义市场经济的微观主体——企业
主标题：社会主义市场经济的微观主体——企业
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：企业
难度：3
重要程度：3
内容：
考点剖析：
企业是财富创造的场所。随着社会主义市场经济的发展，我们应该更多地理解物质财富的创造过程。新课标要求学生理解企业经营成功的主要因素，了解有关企业的基本常识，同过情境创设等方式培养学生分析问题、解决问题的实践能力，同时要懂得企业经营要把经济效益和社会效益结合起来，增强对未来创业的信心。在该知识点中企业成功经营的因素经常以主观题的形式考查，重在考查学生分析材料和调用基础知识解决问题的迁移运用能力。
复习备考主要抓住以下知识点：
1.全面掌握有关企业的知识点
含义 企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
地位和作用 是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。人们消费的商品和服务，主要由企业提供。
类型 在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存
组织形式 公司制
经营与发展 制定正确的经营战略。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。（4）在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产
公司制的相关内容
公司的含义 依法设立、全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人
我国法定的公司形式 有限责任公司和股份有限公司
公司的组织机构 决策机构、执行机构和监督机构
公司制的优点 独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等
注意：对比有限责任公司和股份有限公司，这两种公司最主要的区别就是资本是否划分成等额股份。投资理财的选择易混易错点
主标题：投资理财的选择
副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：投资
难度：3
重要程度：4
内容：熟记易混易错点。
1.银行存款利率高，居民存款的实际收益增加（×）
提示：银行存款利率提高，居民存款的利息 ( http: / / www.21cnjy.com )收入增加，但存款的实际收益不一定增加，存款的实际收益取决于存款利率提高和物价涨幅的对比。
2.银行存款信用度高，比较安全，没有风险 （×）
提示：储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀下存款贬值和定期存款提前支取损失利息的风险。
3.债券和股票都是有价证券，都是表明债权、债务关系的凭证（×）
提示：债券和股票都是有价证券是正确的，但是，债券是表明债权、债务关系的凭证，股票则是股东持有的股份有限公司的所有权证书。
4.商业银行的利润全部来源于贷款利息（×）
提示：贷款业务是商业银行的主 ( http: / / www.21cnjy.com )体业务，是银行营利的主要来源，但是，商业银行还会为社会经济活动提供结算业务，银行对此收取一定的服务费用，也是银行营利的一部分来源。
农村信用合作社是我国的银行金融机构（×）
提示：农村信用合作社，是农村集体所有制性质的非银行金融机构，在中国人民银行的监督管理下办理储蓄存款业务，也是对银行储蓄存款的重要补充，它面向广大农民，在吸收个人存款储蓄方面有着不可替代的作用。
6.居民储蓄越多越好（×）
提示：高储蓄带来许多弊端。储蓄的高增长加大了银行的压力；高储蓄必然导致高投资率，而高投资率所形成的产能又不能被国内消费吸纳，这就形成了国内需求相对不足的局面；高储蓄率说明居民并没有把手中的钱转化为有效的消费需求，而消费对生产具有反作用，这就会导致经济发展的后劲不足。

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