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(共24张PPT)
5.1 曲线运动
生活中的运动
生活中的运动
运动轨迹为曲线的运动——曲线运动
学习目标
1.知道曲线运动瞬时速度的方向；
2.知道物体做曲线运动的条件；
3.理解曲线运动特点。
曲线运动
【观察猜想】1.滴在旋转陀螺上的红墨水飞出的瞬间沿什么方向？
墨水飞出瞬间的运动(速度)方向可能是轨迹的切线方向
2.砂轮打磨下来的炽热微粒飞出的瞬间沿什么方向运动？
【实验验证】
一般曲线运动的速度方向
器材：金属小球、弯曲轨道、白纸板、墨水
实验目的：探究小球在曲线运动中任意一点的速度方向与轨迹的关系。
【实验演示】：
曲线运动
【理论分析】
A
B
割线
切线
曲线运动
【理论分析】
A
B
结论：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。
曲线运动是一个变速运动
2.人造地球卫星做曲线运动
1.抛出的物体做曲线运动
3.滑雪运动员腾空跃起
【活学活用】1.判断下列曲线运动中物体速度方向
【活学活用】2.判断下列曲线运动中物体速度方向
A
B
C
D
曲线运动是一种变速运动（速度方向是变化的）
有加速度
F合不为0
有力作用下，小球的运动为什么有时是直线运动有时是曲线运动？
二：物体做曲线运动的条件？
分组实验：探究合力方向和曲线运动的关系
实验器材：磁铁、铁珠、直轨道
实验目的：验证猜想
步骤一：具有某一初速度的小球从斜坡滚下，观察小铁球的运动路径是怎样的？
探究过程：
步骤二：步骤一的基础上在小铁球运动路径旁放一个小磁体，观察小铁球的路径是怎样的？
归纳总结：物体所受合力方向与速度方向有何关系时能做曲线运动？
步骤三：改变小磁体放置位置，观察小铁球的路径是怎样的？
结论:物体所受合力（加速度）的方向与速度方向不共线时。
画出足球运动过程中的速度方向、受力方向（忽略阻力影响），观察曲线运动的轨迹与物体速度和合外力方向的关系。
物体运动轨迹夹在速度方向和合力方向之间
G
v1
G
v2
G
v3
v
F
判断正误：
1、做曲线运动的物体速度可能不变
2、变速运动一定是曲线运动
3、曲线运动的加速度一定不为零
4、物体受变力作用才做曲线运动
5、做曲线运动的物体所受合力随时在改变
2.如图所示，弧AB是某花样滑冰运动员入场时的运动轨迹，该运动员在位置a、b、c、d时速度方向和合力方向的标注均正确的是
A.位置a B.位置b
C.位置c D.位置d
√
3.(多选)如图所示，质量为m的物体在四个共点力的作用下做匀速直线运动，速度方向与力F1、F3的方向恰好在同一直线上，下列说法正确的是
A.若只撤去F1，物体做匀加速直线运动
B.若只撤去F3，物体做匀加速直线运动
C.若只撤去F2，物体做匀变速曲线运动
D.若只撤去F4，物体做非匀变速曲线运动
√
√
4.(课本第5页第3题改编)汽车以恒定的速率绕圆形广场一周用时2 min.
(1)每行驶半周，速度方向改变的角度是_____.
(2)汽车每行驶10 s，速度方向改变的角度是____.
(3)画一个圆表示汽车运动的轨迹，然后作出汽车在相隔10 s的两个位置的速度矢量示意图.
180°
30°
答案　
本课小结
曲线运动
特点
条件
轨迹：一条曲线
某点瞬时速度的方向：通过该点的切线方向
曲线运动是变速运动，且必有加速度
质点所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上
所受合力必指向运动轨迹凹侧
思考为什么骑车男士的背上会甩满泥浆
课后巩固

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