资源简介

浙江省温州市瑞安市2023-2024学年七年级上学期社会法治学业水平期末检测试卷
一、选择题(每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分。)
（2024·期末）图1为张家口某滑雪场等高线图，读图完成下题。
1．滑雪场所在地区地形为（　　）
A．山地 B．盆地 C．丘陵 D．高
2．该图图上距离10厘米表示实地距离（　　）
A．1千米 B．1.5千米 C．2千米 D．3千米
3．赛道 L3 所在的地形部位和大致延伸方向分别为（　　）
A．山脊，自北向南 B．山谷，自东向西
C．山谷，自南向北 D．山脊，自西向东
4．（2024·期末）如图内容共同反映了（　　）
A．原始农业的发展 B．人类进入铁器时代
C．使用磨制工具 D．掌握制陶技术
5．（2024·期末）传说炎帝教民开垦种植，制作生产工具，还制作陶器。西安半坡、河南仰韶等遗址发现的大量的彩陶，如尖底瓶、陶罐等，充分证明当时已有较高的制陶技术。由此可见（　　）
A．传说与神话都是真实的历史
B．传说的历史价值远高于考古发现
C．考古是了解历史真相唯一的途径
D．传说中蕴含着一定的历史信息
6．（2024·期末）以下历史事件发生的共同原因是（　　）
约公元前1600年，商汤灭夏，夏朝灭亡
公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭
A．农业经济不断发展 B．农民阶级的不断壮大
C．中央集权的不断加强 D．统治阶级的残暴统治
7．（2024·期末）图一和图二是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物，它们可用于佐证（　　）
A．中原文化相对先进 B．中华文明多元一体
C．远古传说真实可信 D．南北文化出现交融
8．（2024·期末）张骞的“凿空”之旅是汉帝国为了回应北方草原民族(匈奴)的挑战而有意识地进行的对外交往，但汉武帝始料未及的是，佛教以及与之相伴而来的艺术形式从而传入中国，深刻影响了中国人的精神世界及艺术生活。这段话表明张骞通西域（　　）
A．解除了北方匈奴的威胁 B．标志着西域归属中央
C．促进了中外文明交流 D．开创了西汉盛世局面
9．（2024·期末）南北朝时期，南朝尚清淡，崇文采，雅有远韵，善为文章；北朝重武功，性雄豪，工骑射，果敢决断；而北魏孝文帝改革后，北方士人把“以武达”和“以文通”同等地视为振兴家门的途径，这反映了当时（　　）
A．南北文化冲突导致国家分裂 B．南方成为了全国文化中心
C．民族交融促使多元文化交融 D．北方制度远远落后于南方
10．（2024·期末）英国科学家李约瑟说：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持了一个西方望尘莫及的科学知识水平。”下面能说明这一观点的是（　　）
A．夏朝制定了世界历史上最早的历法史称“夏历”
B．祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字
C．顾恺之创作出了佳作《洛神赋图》和《女史箴图》
D．云冈石窟和龙门石窟雕刻着数以万计的佛像
二、非选择题(本大题有3小题，共30分。)
11．（2024·期末）每年夏秋季节，来自太平洋的台风会影响甚至登陆我国，给人们的生产和生活带来重大影响。阅读图表，回答问题：
（1）图中D点在B点的　 　方向，“鮎鱼”台风位于图中　 　点，A点经纬度是　 　。
（2）A～D四点中，属于寒带范围的点是　 　，属于东半球又属于中纬度带范围的点是　 　。
（3）来自太平洋的“鲇鱼”台风，给我国东南沿海地区带来重大影响，引发多地发生洪涝灾害，严重威胁当地人的生产和生活。灾害中，有灾民说：“海洋真不是一个好东西，就会生一些台风，破坏我们的生产生活，甚至危害生命。“你觉得灾民的话对吗？并说说你的理由。
12．（2024·期末）新石器时代——中华文明的奠基。阅读材料，回答问题。
材料一 原始先民进入定居时代，是走向文明社会的重要一步。
文字资料：
“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气，或靠野果的零星收获来满足日常生活之需”“人类学会了生产食物，把食物储藏在粮仓里和畜圈里，因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”
图片资料：
元谋人使用的石器 北京人居住的洞穴 河姆渡人的水稻遗存 半坡人种植的粟
材料二 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。
文明标准 考古发现
国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。…… 良渚古城距今5300-4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琛、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。
（1）材料一中，哪些原始先民过上了定居生活？并根据材料简述理由。
（2）根据材料二，运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。
13．（2024·期末）中国古代政治制度无不体现出中国先民的政治智慧，政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料回答问题。
材料一 如图
材料二 2002年6月，考古队在湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井发现秦简，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等……《史记》《汉书》等文献中并无“洞庭郡”的任何记载。里耶古井出土的公文简牍中却频繁出现“洞庭郡”这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论。
材料三 西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。
——摘自统编教材《中国历史》七年级上册
材料四 中国古代的中央集权制度从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
（1）根据材料一，概括一个西周分封制特点。
（2）材料二反映了当时秦朝实行的哪一政治制度？指出秦简的史料价值。
（3）根据材料三，概括西汉初统治者在政治上面临的问题。
（4）依据材料四概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用
三、选择题(每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。)
14．（2024·期末）2023年11月6日，国家主席习近平会见来华进行正式访问____总理阿尔巴尼斯。习近平强调在双方共同努力下，两国恢复各领域交流，走上了改善发展关系的正确道路。
A．美国 B．澳大利亚 C．法国 D．德国
15．（2024·期末）2023年10月26日，搭载____号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长。
A．神舟十五号 B．神舟十六号 C．神舟十七号 D．神舟十八号
16．（2024·期末）从学会学习的角度，右边漫画给我们的启示是（　　）
A．如果对学习没有兴趣，我们就应该放弃学习
B．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
C．培养学习兴趣的重要性远远大于掌握学习方法
D．培养学习兴趣是我们取得学习进步的唯一方法
17．（2024·期末）古语云：“非学无以广才。”意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中与之有相似意思的是（　　）
A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
18．（2024·期末）2023年全国两会召开前夕，不少网友通过中国政府网的“我向总理说句话”栏目为国家发展建言献策，共同为社会进步出谋划策。这种互动体现了网络交往具有（　　）
A．平等性 B．两面性 C．虚拟性 D．被动性
19．（2024·期末）小余同学家里装的是指纹锁，她每次都用手指纹直接开门，不用带钥匙。这是因为，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。这说明（　　）
A．生命来之不易 B．生命是独特的
C．生命是不可逆的 D．生命是短暂的
20．（2024·期末）家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这要求的有（　　）
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶
②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶
④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2024·期末）老师想通过一个“真心话”的小游戏增进师生间的了解。游戏规则：学生问老师问题，老师诚实回答；老师问学生问题，学生诚实回答。老师设置此游戏（　　）
①有利于建立良好的师生关系
②表明师生关系就是朋友关系
③有利于加强学生和老师之间的情感
④说明学生和老师的角色可以互换
A．①③ B．①② C．①④ D．③④
22．（2024·期末）友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟，携手成长；带着友谊，我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们，真挚的友谊（　　）
A．能让我们体悟到生命的美好 B．能决定我们人生的发展方向
C．是成长中最宝贵的物质财富 D．是没有彼此的界限和分寸的
23．（2024·期末）下面漫画给予我们的启示是（　　）
A．编织人生梦想，是青少年时期重要生命主题
B．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
C．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
D．少年梦想，与时代的脉搏紧密相连
四、非选择题(本题有3小题，共30分。)
24．（2024·期末）阅读材料，回答问题。
（1）【“双减”落地】
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，着力提升学生在校学习效率。
“双减”政策要求“保障学生休息权利”，关注到未成年人守护生命哪一方面的要求？
（2）【新闻速递】
2021年11月25日下午，浙江大学紫金港校区发现外地疫情关联病例。为迅速切断传播链，学校立即迅速组织开展全员核酸检测。在排队等候核酸检测的过程中，很多同学一边排队一边看书，浙大学子的抗疫时刻让很多人感触很深。
有网友发帖说，浙大学子“你认真学习的样子真好看”。你觉得认真学习有什么意义？
（3）【我来实践】
在“双减”的情况下，我们应怎样学会学习？
25．（2024·期末）阅读材料，回答问题。
七年级某班同学开展了“绽放最美青春创造美好明天”的主题探究活动，请你参与其中。
【探究一】搜集资料，整理归纳
在第五个“中国医师节”到来之际，国家卫生健康委向全社会公开发布2022年“最美医生”先进事迹。他们有的悬壶济世，为中医药事业奉献一生；有的数次出征，奋战在抗击新冠肺炎疫情一线；有的润物无声，坚守十年为患者点燃心灯；有的扎根边疆、守护高原村寨群众健康；……医者仁心，大爱精诚。不管是危难之时，还是和平时期，白衣天使用他们精湛的医术，护佑着人民的生命，谱写一曲曲救死扶伤、甘于奉献的大爱之歌。
【探究二】提出问题，交流探讨
2022年暑假期间，中共中央宣传部邀请五位“最美基层高校毕业生”分享自己的奋斗故事——史晓刚自主创业，攻克多项AR领域核心技术；杨媚扎根农村，在田野间书写青春梦想；雍朝斌选择基层医院护理工作，主动请战赴武汉疫情一线；陶建刚扎根乡村学校，用实际行动传承红色基因；崔久秀到新疆基层工作，为各族群众办实事。崔久秀向毕业生们呼吁：“让我们的青春在祖国和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。”
【探究三】学习模样，发展自己
今年36岁的贾君婷仙因患有先天性眼疾导致双目失明。2002年进入江西省残联田径运动员后，她每天天没亮就起床训练，一直训练到天黑，双休日别人在休息，她还在坚持训练。
2022年8月12日是国际青年日。什么是青春最美的模样？青春最美的样子，莫过于奋斗的时刻——贾君婷仙在多项重要赛事中获得40多枚奖牌，退役后成为萍乡市特殊教育学校教师，帮助视障的孩子更好地融入社会。贾君婷仙说：“唯有继续自我勉励，把爱和温暖传递下去，才不负自己的青春。”
（1）“最美医生”不只是一个称号，更传达着真善美，传递着正能量。从上述材料中，传递了“最美医生”的哪些正能量？
（2）有同学问：“我们的青春为什么应在祖国和人民最需要的地方绽放出绚丽之花呢？”请结合材料，运用所学知识加以说明。
（3）为诠释青春最美模样，你准备如何做更好的自己？
26．（2024·期末）友谊的天空，承载着我们。几多欢乐，几多幸福。兴许还有困扰和烦恼。面对下列交友中的情境，请你给情境中的人物出谋划策。
（1）情境一：小昕和好友小丽一起相约参加学校演讲比赛。结果小丽得了一等奖，而小昕一个奖项都没有获得。小昕觉得自己受打击了，也太没有面子了，不想和小丽当朋友了。
你的做法是：　 　
你的理由是：　 　
（2）情境二：“飞鱼”是小飞的网友，飞鱼很懂小飞，经常给他答疑解惑，还教他怎么做题目，聊天聊得非常愉快。有一天，飞鱼和小飞说家人得了重病，想约他在公园里见面并让他帮忙。
你的做法是：　 　
你的理由是：　 　
答案解析部分
【答案】1．A
2．B
3．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
1．根据图中信息可知，滑雪场所在地区海拔在1000米以上，地形崎岖，坡度大，因此，当地地形为山地。 BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
2．比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶15000，该图图上距离10厘米表示实地距离10×15000＝150000（厘米）＝1500（米）=1.5千米。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
3．根据图中信息可知，赛道 L3 所在的地形部位是山谷，大致延伸方向为 自东向西 。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
4．【答案】A
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】图片分别反映了农具石镰、农作物品种大豆、水稻，都与农业有关，故图片内容共同反映了原始农业发展。
A项原始农业的发展是题干图片内容共同反映的主题，符合题意；
B项人类进入铁器时代错误，石镰属于磨制石器，图片中没有出现铁器，不符合题意；
C项使用磨制工具错误，图中不仅涉及使用磨制石器的内容，还包括农作物，使用磨制工具不能反映图片的全部主题，不符合题意；
D项掌握制陶技术错误，图中没有涉及陶器，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查原始农业的发展及学生的理解和分析能力。熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
5．【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】题干材料表明传说中蕴藏着一些可靠的历史信息，经过考古史料验证的是史实。
A项传说与神话都是真实的历史错误，远古传说和神话是在文字发明以前人们口耳相传的，是一种对上古时代历史的夸张，不符合题意；
B项传说的历史价值远高于考古发现错误，考古发现的历史价值远高于传说，不符合题意；
C项考古是了解历史真相唯一的途径说法绝对，不符合题意；
D项传说中蕴含着一定的历史信息理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查传说与史实的关系。识读题干材料是解答本题的关键，知道经过考古史料验证的传说是史实。
6．【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，夏朝最后一个王桀在位时不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。最终在公元前1600年被商汤所灭。商纣对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还使用酷刑，残害人民。最终被周武王所灭。西周周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化，最终被犬戎族所灭。因此夏商周灭亡的共同原因是统治阶级的残暴统治。
A项农业经济不断发展在材料中没有体现，不符合题意；
B项农民阶级的不断壮大在材料中没有体现，不符合题意；
C项中央集权的不断加强在材料中没有体现，不符合题意；
D项统治阶级的残暴统治是题干历史事件发生的共同原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查夏、商、周灭亡的共同原因及学生识记和分析历史知识的能力。识记与灵活掌握夏、商、周灭亡的共同原因。
7．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据图片信息可知，四川三星堆遗址和河南洛阳二里头遗址所出土的文物虽然各具特点，但具有高度的相似性，这体现了中华文明多元一体的特征。
A项中原文化相对先进题干文物不能体现，不符合题意；
B项中华文明多元一体可用题干文物加以佐证，符合题意；
C项远古传说真实可信错误，远古传说不一定真实可信，有很多虚构夸张的成分，不符合题意；
D项南北文化出现交融题干文物不能体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查二里头遗址和三星堆遗址，要求结合所学知识解读题干图片信息。注意对图片的分析，掌握河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址的相关知识。
8．【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据材料“佛教以及与之相伴而来的艺术形式从而传入中国，深刻影响了中国人的精神世界及艺术生活”和所学可知，张骞通西域促进了中国与西域之间文化的交流。
A项解除了北方匈奴的威胁错误，汉武帝派卫青、霍去病抗击匈奴，解除了北方匈奴的威胁，不符合题意；
B项标志着西域归属中央错误，西域都护的设置，标志着西域归属中央，不符合题意；
C项促进了中外文明交流正确，符合题意；
D项开创了西汉盛世局面的是汉武帝，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查张骞通西域及学生对材料的解读和分析能力。要求学生具备知识的准确识记和理解能力。
9．【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据材料“北方士人把‘以武达’和‘以文通’同等地视为振兴家门的途径“可知南北文化存在差异，北魏孝文帝改革后促进了文化的交融。
A项南北文化冲突导致国家分裂理解错误，根据材料“北方士人把“以武达”和“以文通”同等地视为振兴家门的途径。“可知南北文化存在差异，北魏孝文帝改革后促进了文化的交融，没有导致国家分裂，不符合题意；
B项南方成为了全国文化中心材料中不能体现，不符合题意；
C项民族交融促使多元文化交融理解正确，符合题意；
D项北方制度远远落后于南方理解错误，依据材料可知南北文化存在差异，没有体现北方制度落后于南方，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查北魏孝文帝改革及学生的理解能力。要求学生掌握北魏孝文帝改革的影响。
10．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】祖冲之是南朝的一位杰出科学家。他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之的数学成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。
A项夏朝制定了世界历史上最早的历法史称“夏历”不能说明题干观点，夏朝是公元前21世纪，不符合题意；
B项祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字能说明题干观点，符合题意；
C项顾恺之创作出了佳作《洛神赋图》和《女史箴图》不能说明题干观点，顾恺之的成就不是科技成就，不符合题意；
D项云冈石窟和龙门石窟雕刻着数以万计的佛像不能说明题干观点，佛像雕刻不是科技成就，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查公元3世纪到13世纪之间的科技城就及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识，知道祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。
11．【答案】（1）东南方；C 点；A 点坐标是（20°N，110°E）
（2）D；B
（3）灾民的话不正确。因为海洋能为人类提供不可缺少的淡水资源；海洋为人类提供鱼盐之利、能量之源；海洋拥有丰富独特的生物和多彩的景观，为旅游业开发提供资源；海洋为人类提供空间资源，开辟海上交通线，促进世界各地之间的物资交流。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据经纬网定向法，图中D点在B点的东南方向。根据题意，“鮎鱼”台风位于图中C点，A点经纬度是（20°N，110°E）。
(2)、A～D四点中，属于寒带范围的点是D，属于东半球又属于中纬度带范围的点是B。
(3)、根据题意，灾民的话不正确。因为海洋能为人类提供不可缺少的淡水资源；海洋为人类提供鱼盐之利、能量之源；海洋拥有丰富独特的生物和多彩的景观，为旅游业开发提供资源；海洋为人类提供空间资源，开辟海上交通线，促进世界各地之间的物资交流。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°-30°是低纬度，30°-60°是中纬度，60°-90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。
12．【答案】（1）河姆渡人、半坡人；因为他们都从事原始农业、畜牧业的生产，为定居生活创造了条件。
（2）墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。（写“建大型广场和高等级建筑”“有祭祀神灵使用的玉琮、玉壁”也可）以上考古发现证明良渚在距今约 5000 年前已是早期国家。
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识可知，材料一中，河姆渡人、半坡人过上了定居生活。据“人类学会了生产食物，把食物储藏在粮仓里和畜圈里，因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来”可知，因为河姆渡人、半坡人都从事原始农业、畜牧业的生产，为定居生活创造了条件。
（2）根据材料二“而判断国家形成的标准： 一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行”“上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琛、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”可知，良渚古城墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。以上考古发现证明良渚在距今约5000年前已是早期国家。
故答案为：（1）河姆渡人、半坡人；因为他们都从事原始农业、畜牧业的生产，为定居生活创造了条件。
（2）墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。（写“建大型广场和高等级建筑”“有祭祀神灵使用的玉琮、玉壁”也可）以上考古发现证明良渚在距今约 5000 年前已是早期国家。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡人、半坡人、良渚古城的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记河姆渡人、半坡人、良渚古城的相关史实，重点掌握新石器时代的相关史实。
13．【答案】（1）特点：分封的主要对象是王室宗亲；封国主要分布在黄河流域。
（2）郡县制；史料价值：补充文献不足，纠正学术研究。
（3）诸侯国和地方豪强势力强大，严重威胁到中央。
（4）有利于统一多民族国家的发展和巩固。
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）根据材料一图片“成王弟叔虞封国晋”“武王弟康叔封国卫”等可知，西周分封制的特点是分封的主要对象是王室宗亲。根据图片中封国的位置可知，封国主要分布在黄河流域。
（2）根据材料二“主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等……”可归纳出郡县制；史料价值：根据“《史记》《汉书》等文献中并无‘洞庭郡’的任何记载。里耶古井出土的公文简牍中却频繁出现‘洞庭郡’这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论”可归纳出补充文献不足，纠正学术研究。
（3）根据材料“西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱” 可知，诸侯王势力强大，威胁到中央统治；根据材料“地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼” 可知，地方豪强地主也威胁到了中央对地方的统治。针对诸侯王势力强大的问题，汉武帝采取了主父偃推恩的建议，颁布推恩令，使诸侯国被越分越小，再找借口削爵、夺地甚至除国，解决了诸侯国的威胁；针对地方豪强地主的问题，汉武帝在地方设立刺史制度，以监察地方管理和豪强。
（4）根据材料可知，“其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务”说明了中央集权制度有利于统一多民族国家的发展和巩固。
故答案为：（1）特点：分封的主要对象是王室宗亲；封国主要分布在黄河流域。（2）郡县制；史料价值：补充文献不足，纠正学术研究。（3）诸侯国和地方豪强势力强大，严重威胁到中央。（4）有利于统一多民族国家的发展和巩固。
【点评】本题难度适中，考查分封制、秦朝巩固统一的措施，汉武帝大一统措施及学生运用所学知识分析和解决问题的能力。解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
14．【答案】B
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年11月6日，国家主席习近平会见来华进行正式访问澳大利亚总理阿尔巴尼斯。习近平强调在双方共同努力下，两国恢复各领域交流，走上了改善发展关系的正确道路，所以B正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查时事， 推动中澳全面战略伙伴关系不断向前发展。这符合两国和两国人民的共同利益，符合地区国家的共同期待，也有利于国际社会更好应对世界百年变局带来的各种风险挑战。
15．【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年10月26日，搭载 神舟十七号号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长，所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查时事，神舟十七号为中国载人航天工程的第十七艘飞船，神舟十六号载人飞船在轨驻留期间，神舟十六号航天员乘组迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。神舟十七号飞船对接于空间站核心舱前向端口，形成三舱三船组合体。
16．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】分析漫画找到关键文字信息“兴趣是撬起地球的支点”可知，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，所以B正确。
A观点错误，学习的兴趣是可以培养的，我们不应该放弃学习。
C错误，兴趣和方法都重要，两者没有可比性。
D中“唯一方法”的观点太绝对，是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会学习的认识，学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
17．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“非学无以广才”强调了学习的重要意义。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，意思是小鸟如果想展翅高飞，那就先要长硬翅膀；人如果想上进，就要先读书学习丰富自己的知识，这也体现学习的重要性，因此，C符合题意，正确。
A不符合题意，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调了勤奋刻苦的重要性。
B不符合题意，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”强调了珍惜时间的重要性。
D不符合题意，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调了要磨砺坚强意志。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的意义的认识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
18．【答案】A
【知识点】网络交往
【解析】【分析】不少网友通过中国政府网的“我向总理说句话”栏目为国家发展建言献策，共同为社会进步出谋划策。这种互动体现了网络交往具有平等性的特点，所以A正确。
BC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
D观点错误，网络交往具有自主性。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络交往的认识，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
19．【答案】B
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。这说明生命是独特的，所以B正确。
ACD不符合题意，选项中的观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。生命的意义需要自己的发现和创造。
20．【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶， 小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ，这是孝亲敬长的表现。小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂，这有利于家庭和睦，建设和谐家庭，所以①③④正确。
②错误，小明不愿分担家务，没有认清自己的责任，没有作到对自己的行为负责，不利于家庭的和谐。
故答案为：C。
【点评】本题考查对孝亲敬长和建设和谐家庭的认识，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
21．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】老师通过一个“真心话”的小游戏增进师生间的了解，这有利于加强学生和老师之间的情感， 建立良好的师生关系，所以①③正确。
②错误，题干材料体现师生之间亦师亦友的关系。
④错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对师生交往的认识，彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
22．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟，携手成长；这说明朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，所以A正确。
B错误，选项观点夸大了友谊的作用，应排除。
C错误，真挚的友谊是精神财富，不是物质财富。
D错误，朋友需要相互尊重，不能没有彼此的界限和分寸。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
23．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】漫画同心共筑中国梦启示我们，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，所以D正确。
ABC不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
24．【答案】（1）爱护身体
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）“双减”政策要求“保障学生休息权利”，这告诉我们要爱护身体。
（2）根据所学，认真学习的意义可以从学习让我们能够生存，拥有更充实的生活，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基等方面回答即可。
（3）根据所学，学会学习可以从要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式等方面回答即可。
【点评】本题考查对爱护身体，学习的意义和学会学习等相关知识的理解和运用，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式，增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
25．【答案】（1）①坚持生命至上的观念，敬畏生命、珍视生命。②不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③在平凡中创造生命的伟大，在护佑生命、救死扶伤、甘于奉献中提升自己生命的价值。④弘扬了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。
（2）①生命的价值不在于生命的长短，而在于自己为他人、为社会所做的贡献。②生命的伟大在于创造和贡献。③一个人能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。这样的一生是值得和有意义的。④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
（3）①扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②主动改正缺点；③不断激发自己的潜能；④勇担责任，服务社会，为他人、为社会带来福祉。
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析最美医生的事迹可知，传递的正能量可以从敬畏生命、珍视生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人， 在平凡中创造生命的伟大，高度的社会责任感和服务和奉献社会的精神等方面回答。
（2）根据所学，本题可以从伟大在于创造和贡献，怎样的一生是值得和有意义的。 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等方面分析回答即可。
（3）根据所学，做更好的自己可以从要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在服务社会，为他人、为社会带来福祉过程中实现等方面回答即可。
【点评】本题考查对敬畏生命，有意义的生命，服务奉献社会，生命的平凡与伟大，发现创造生命的意义，做更好自己等相关知识的理解和运用，探索生命意义，是人类生命的原动力之一，生命是独特的，生命意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造。
26．【答案】（1）坦然接受并欣赏好朋友小丽，做到自我反省和激励。或赞扬、夸奖；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多
（2）理性慎重考虑或拒绝；网上交友要有一定的自我保护意识：面对陌生人的邀请，不轻易接受
【知识点】网络交往；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）小昕没有正确对待友谊中的竞争，因此正确的做法是赞扬、夸奖。理由可以从我们要正确对待竞争， 坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励等方面分析回答即可。
（2）根据所学，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识， 面对陌生人的邀请，不轻易接受，因此小飞应理性慎重考虑或拒绝，据此分析回答即可。
【点评】本题考查对友谊的澄清和网络交友等相关知识的理解和运用，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊，要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
1 / 1浙江省温州市瑞安市2023-2024学年七年级上学期社会法治学业水平期末检测试卷
一、选择题(每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分。)
（2024·期末）图1为张家口某滑雪场等高线图，读图完成下题。
1．滑雪场所在地区地形为（　　）
A．山地 B．盆地 C．丘陵 D．高
2．该图图上距离10厘米表示实地距离（　　）
A．1千米 B．1.5千米 C．2千米 D．3千米
3．赛道 L3 所在的地形部位和大致延伸方向分别为（　　）
A．山脊，自北向南 B．山谷，自东向西
C．山谷，自南向北 D．山脊，自西向东
【答案】1．A
2．B
3．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
1．根据图中信息可知，滑雪场所在地区海拔在1000米以上，地形崎岖，坡度大，因此，当地地形为山地。 BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
2．比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶15000，该图图上距离10厘米表示实地距离10×15000＝150000（厘米）＝1500（米）=1.5千米。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
3．根据图中信息可知，赛道 L3 所在的地形部位是山谷，大致延伸方向为 自东向西 。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
4．（2024·期末）如图内容共同反映了（　　）
A．原始农业的发展 B．人类进入铁器时代
C．使用磨制工具 D．掌握制陶技术
【答案】A
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】图片分别反映了农具石镰、农作物品种大豆、水稻，都与农业有关，故图片内容共同反映了原始农业发展。
A项原始农业的发展是题干图片内容共同反映的主题，符合题意；
B项人类进入铁器时代错误，石镰属于磨制石器，图片中没有出现铁器，不符合题意；
C项使用磨制工具错误，图中不仅涉及使用磨制石器的内容，还包括农作物，使用磨制工具不能反映图片的全部主题，不符合题意；
D项掌握制陶技术错误，图中没有涉及陶器，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查原始农业的发展及学生的理解和分析能力。熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
5．（2024·期末）传说炎帝教民开垦种植，制作生产工具，还制作陶器。西安半坡、河南仰韶等遗址发现的大量的彩陶，如尖底瓶、陶罐等，充分证明当时已有较高的制陶技术。由此可见（　　）
A．传说与神话都是真实的历史
B．传说的历史价值远高于考古发现
C．考古是了解历史真相唯一的途径
D．传说中蕴含着一定的历史信息
【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】题干材料表明传说中蕴藏着一些可靠的历史信息，经过考古史料验证的是史实。
A项传说与神话都是真实的历史错误，远古传说和神话是在文字发明以前人们口耳相传的，是一种对上古时代历史的夸张，不符合题意；
B项传说的历史价值远高于考古发现错误，考古发现的历史价值远高于传说，不符合题意；
C项考古是了解历史真相唯一的途径说法绝对，不符合题意；
D项传说中蕴含着一定的历史信息理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查传说与史实的关系。识读题干材料是解答本题的关键，知道经过考古史料验证的传说是史实。
6．（2024·期末）以下历史事件发生的共同原因是（　　）
约公元前1600年，商汤灭夏，夏朝灭亡
公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭
A．农业经济不断发展 B．农民阶级的不断壮大
C．中央集权的不断加强 D．统治阶级的残暴统治
【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，夏朝最后一个王桀在位时不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。最终在公元前1600年被商汤所灭。商纣对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还使用酷刑，残害人民。最终被周武王所灭。西周周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化，最终被犬戎族所灭。因此夏商周灭亡的共同原因是统治阶级的残暴统治。
A项农业经济不断发展在材料中没有体现，不符合题意；
B项农民阶级的不断壮大在材料中没有体现，不符合题意；
C项中央集权的不断加强在材料中没有体现，不符合题意；
D项统治阶级的残暴统治是题干历史事件发生的共同原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查夏、商、周灭亡的共同原因及学生识记和分析历史知识的能力。识记与灵活掌握夏、商、周灭亡的共同原因。
7．（2024·期末）图一和图二是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物，它们可用于佐证（　　）
A．中原文化相对先进 B．中华文明多元一体
C．远古传说真实可信 D．南北文化出现交融
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据图片信息可知，四川三星堆遗址和河南洛阳二里头遗址所出土的文物虽然各具特点，但具有高度的相似性，这体现了中华文明多元一体的特征。
A项中原文化相对先进题干文物不能体现，不符合题意；
B项中华文明多元一体可用题干文物加以佐证，符合题意；
C项远古传说真实可信错误，远古传说不一定真实可信，有很多虚构夸张的成分，不符合题意；
D项南北文化出现交融题干文物不能体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查二里头遗址和三星堆遗址，要求结合所学知识解读题干图片信息。注意对图片的分析，掌握河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址的相关知识。
8．（2024·期末）张骞的“凿空”之旅是汉帝国为了回应北方草原民族(匈奴)的挑战而有意识地进行的对外交往，但汉武帝始料未及的是，佛教以及与之相伴而来的艺术形式从而传入中国，深刻影响了中国人的精神世界及艺术生活。这段话表明张骞通西域（　　）
A．解除了北方匈奴的威胁 B．标志着西域归属中央
C．促进了中外文明交流 D．开创了西汉盛世局面
【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据材料“佛教以及与之相伴而来的艺术形式从而传入中国，深刻影响了中国人的精神世界及艺术生活”和所学可知，张骞通西域促进了中国与西域之间文化的交流。
A项解除了北方匈奴的威胁错误，汉武帝派卫青、霍去病抗击匈奴，解除了北方匈奴的威胁，不符合题意；
B项标志着西域归属中央错误，西域都护的设置，标志着西域归属中央，不符合题意；
C项促进了中外文明交流正确，符合题意；
D项开创了西汉盛世局面的是汉武帝，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查张骞通西域及学生对材料的解读和分析能力。要求学生具备知识的准确识记和理解能力。
9．（2024·期末）南北朝时期，南朝尚清淡，崇文采，雅有远韵，善为文章；北朝重武功，性雄豪，工骑射，果敢决断；而北魏孝文帝改革后，北方士人把“以武达”和“以文通”同等地视为振兴家门的途径，这反映了当时（　　）
A．南北文化冲突导致国家分裂 B．南方成为了全国文化中心
C．民族交融促使多元文化交融 D．北方制度远远落后于南方
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据材料“北方士人把‘以武达’和‘以文通’同等地视为振兴家门的途径“可知南北文化存在差异，北魏孝文帝改革后促进了文化的交融。
A项南北文化冲突导致国家分裂理解错误，根据材料“北方士人把“以武达”和“以文通”同等地视为振兴家门的途径。“可知南北文化存在差异，北魏孝文帝改革后促进了文化的交融，没有导致国家分裂，不符合题意；
B项南方成为了全国文化中心材料中不能体现，不符合题意；
C项民族交融促使多元文化交融理解正确，符合题意；
D项北方制度远远落后于南方理解错误，依据材料可知南北文化存在差异，没有体现北方制度落后于南方，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查北魏孝文帝改革及学生的理解能力。要求学生掌握北魏孝文帝改革的影响。
10．（2024·期末）英国科学家李约瑟说：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持了一个西方望尘莫及的科学知识水平。”下面能说明这一观点的是（　　）
A．夏朝制定了世界历史上最早的历法史称“夏历”
B．祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字
C．顾恺之创作出了佳作《洛神赋图》和《女史箴图》
D．云冈石窟和龙门石窟雕刻着数以万计的佛像
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】祖冲之是南朝的一位杰出科学家。他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之的数学成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。
A项夏朝制定了世界历史上最早的历法史称“夏历”不能说明题干观点，夏朝是公元前21世纪，不符合题意；
B项祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字能说明题干观点，符合题意；
C项顾恺之创作出了佳作《洛神赋图》和《女史箴图》不能说明题干观点，顾恺之的成就不是科技成就，不符合题意；
D项云冈石窟和龙门石窟雕刻着数以万计的佛像不能说明题干观点，佛像雕刻不是科技成就，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查公元3世纪到13世纪之间的科技城就及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识，知道祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。
二、非选择题(本大题有3小题，共30分。)
11．（2024·期末）每年夏秋季节，来自太平洋的台风会影响甚至登陆我国，给人们的生产和生活带来重大影响。阅读图表，回答问题：
（1）图中D点在B点的　 　方向，“鮎鱼”台风位于图中　 　点，A点经纬度是　 　。
（2）A～D四点中，属于寒带范围的点是　 　，属于东半球又属于中纬度带范围的点是　 　。
（3）来自太平洋的“鲇鱼”台风，给我国东南沿海地区带来重大影响，引发多地发生洪涝灾害，严重威胁当地人的生产和生活。灾害中，有灾民说：“海洋真不是一个好东西，就会生一些台风，破坏我们的生产生活，甚至危害生命。“你觉得灾民的话对吗？并说说你的理由。
【答案】（1）东南方；C 点；A 点坐标是（20°N，110°E）
（2）D；B
（3）灾民的话不正确。因为海洋能为人类提供不可缺少的淡水资源；海洋为人类提供鱼盐之利、能量之源；海洋拥有丰富独特的生物和多彩的景观，为旅游业开发提供资源；海洋为人类提供空间资源，开辟海上交通线，促进世界各地之间的物资交流。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据经纬网定向法，图中D点在B点的东南方向。根据题意，“鮎鱼”台风位于图中C点，A点经纬度是（20°N，110°E）。
(2)、A～D四点中，属于寒带范围的点是D，属于东半球又属于中纬度带范围的点是B。
(3)、根据题意，灾民的话不正确。因为海洋能为人类提供不可缺少的淡水资源；海洋为人类提供鱼盐之利、能量之源；海洋拥有丰富独特的生物和多彩的景观，为旅游业开发提供资源；海洋为人类提供空间资源，开辟海上交通线，促进世界各地之间的物资交流。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°-30°是低纬度，30°-60°是中纬度，60°-90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。
12．（2024·期末）新石器时代——中华文明的奠基。阅读材料，回答问题。
材料一 原始先民进入定居时代，是走向文明社会的重要一步。
文字资料：
“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气，或靠野果的零星收获来满足日常生活之需”“人类学会了生产食物，把食物储藏在粮仓里和畜圈里，因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”
图片资料：
元谋人使用的石器 北京人居住的洞穴 河姆渡人的水稻遗存 半坡人种植的粟
材料二 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。
文明标准 考古发现
国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。…… 良渚古城距今5300-4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琛、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。
（1）材料一中，哪些原始先民过上了定居生活？并根据材料简述理由。
（2）根据材料二，运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。
【答案】（1）河姆渡人、半坡人；因为他们都从事原始农业、畜牧业的生产，为定居生活创造了条件。
（2）墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。（写“建大型广场和高等级建筑”“有祭祀神灵使用的玉琮、玉壁”也可）以上考古发现证明良渚在距今约 5000 年前已是早期国家。
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识可知，材料一中，河姆渡人、半坡人过上了定居生活。据“人类学会了生产食物，把食物储藏在粮仓里和畜圈里，因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来”可知，因为河姆渡人、半坡人都从事原始农业、畜牧业的生产，为定居生活创造了条件。
（2）根据材料二“而判断国家形成的标准： 一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行”“上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琛、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”可知，良渚古城墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。以上考古发现证明良渚在距今约5000年前已是早期国家。
故答案为：（1）河姆渡人、半坡人；因为他们都从事原始农业、畜牧业的生产，为定居生活创造了条件。
（2）墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。（写“建大型广场和高等级建筑”“有祭祀神灵使用的玉琮、玉壁”也可）以上考古发现证明良渚在距今约 5000 年前已是早期国家。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡人、半坡人、良渚古城的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记河姆渡人、半坡人、良渚古城的相关史实，重点掌握新石器时代的相关史实。
13．（2024·期末）中国古代政治制度无不体现出中国先民的政治智慧，政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料回答问题。
材料一 如图
材料二 2002年6月，考古队在湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井发现秦简，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等……《史记》《汉书》等文献中并无“洞庭郡”的任何记载。里耶古井出土的公文简牍中却频繁出现“洞庭郡”这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论。
材料三 西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。
——摘自统编教材《中国历史》七年级上册
材料四 中国古代的中央集权制度从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
（1）根据材料一，概括一个西周分封制特点。
（2）材料二反映了当时秦朝实行的哪一政治制度？指出秦简的史料价值。
（3）根据材料三，概括西汉初统治者在政治上面临的问题。
（4）依据材料四概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用
【答案】（1）特点：分封的主要对象是王室宗亲；封国主要分布在黄河流域。
（2）郡县制；史料价值：补充文献不足，纠正学术研究。
（3）诸侯国和地方豪强势力强大，严重威胁到中央。
（4）有利于统一多民族国家的发展和巩固。
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）根据材料一图片“成王弟叔虞封国晋”“武王弟康叔封国卫”等可知，西周分封制的特点是分封的主要对象是王室宗亲。根据图片中封国的位置可知，封国主要分布在黄河流域。
（2）根据材料二“主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等……”可归纳出郡县制；史料价值：根据“《史记》《汉书》等文献中并无‘洞庭郡’的任何记载。里耶古井出土的公文简牍中却频繁出现‘洞庭郡’这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论”可归纳出补充文献不足，纠正学术研究。
（3）根据材料“西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱” 可知，诸侯王势力强大，威胁到中央统治；根据材料“地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼” 可知，地方豪强地主也威胁到了中央对地方的统治。针对诸侯王势力强大的问题，汉武帝采取了主父偃推恩的建议，颁布推恩令，使诸侯国被越分越小，再找借口削爵、夺地甚至除国，解决了诸侯国的威胁；针对地方豪强地主的问题，汉武帝在地方设立刺史制度，以监察地方管理和豪强。
（4）根据材料可知，“其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务”说明了中央集权制度有利于统一多民族国家的发展和巩固。
故答案为：（1）特点：分封的主要对象是王室宗亲；封国主要分布在黄河流域。（2）郡县制；史料价值：补充文献不足，纠正学术研究。（3）诸侯国和地方豪强势力强大，严重威胁到中央。（4）有利于统一多民族国家的发展和巩固。
【点评】本题难度适中，考查分封制、秦朝巩固统一的措施，汉武帝大一统措施及学生运用所学知识分析和解决问题的能力。解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
三、选择题(每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。)
14．（2024·期末）2023年11月6日，国家主席习近平会见来华进行正式访问____总理阿尔巴尼斯。习近平强调在双方共同努力下，两国恢复各领域交流，走上了改善发展关系的正确道路。
A．美国 B．澳大利亚 C．法国 D．德国
【答案】B
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年11月6日，国家主席习近平会见来华进行正式访问澳大利亚总理阿尔巴尼斯。习近平强调在双方共同努力下，两国恢复各领域交流，走上了改善发展关系的正确道路，所以B正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查时事， 推动中澳全面战略伙伴关系不断向前发展。这符合两国和两国人民的共同利益，符合地区国家的共同期待，也有利于国际社会更好应对世界百年变局带来的各种风险挑战。
15．（2024·期末）2023年10月26日，搭载____号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长。
A．神舟十五号 B．神舟十六号 C．神舟十七号 D．神舟十八号
【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年10月26日，搭载 神舟十七号号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长，所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查时事，神舟十七号为中国载人航天工程的第十七艘飞船，神舟十六号载人飞船在轨驻留期间，神舟十六号航天员乘组迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。神舟十七号飞船对接于空间站核心舱前向端口，形成三舱三船组合体。
16．（2024·期末）从学会学习的角度，右边漫画给我们的启示是（　　）
A．如果对学习没有兴趣，我们就应该放弃学习
B．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
C．培养学习兴趣的重要性远远大于掌握学习方法
D．培养学习兴趣是我们取得学习进步的唯一方法
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】分析漫画找到关键文字信息“兴趣是撬起地球的支点”可知，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，所以B正确。
A观点错误，学习的兴趣是可以培养的，我们不应该放弃学习。
C错误，兴趣和方法都重要，两者没有可比性。
D中“唯一方法”的观点太绝对，是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会学习的认识，学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
17．（2024·期末）古语云：“非学无以广才。”意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中与之有相似意思的是（　　）
A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“非学无以广才”强调了学习的重要意义。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，意思是小鸟如果想展翅高飞，那就先要长硬翅膀；人如果想上进，就要先读书学习丰富自己的知识，这也体现学习的重要性，因此，C符合题意，正确。
A不符合题意，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调了勤奋刻苦的重要性。
B不符合题意，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”强调了珍惜时间的重要性。
D不符合题意，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调了要磨砺坚强意志。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的意义的认识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
18．（2024·期末）2023年全国两会召开前夕，不少网友通过中国政府网的“我向总理说句话”栏目为国家发展建言献策，共同为社会进步出谋划策。这种互动体现了网络交往具有（　　）
A．平等性 B．两面性 C．虚拟性 D．被动性
【答案】A
【知识点】网络交往
【解析】【分析】不少网友通过中国政府网的“我向总理说句话”栏目为国家发展建言献策，共同为社会进步出谋划策。这种互动体现了网络交往具有平等性的特点，所以A正确。
BC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
D观点错误，网络交往具有自主性。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络交往的认识，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
19．（2024·期末）小余同学家里装的是指纹锁，她每次都用手指纹直接开门，不用带钥匙。这是因为，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。这说明（　　）
A．生命来之不易 B．生命是独特的
C．生命是不可逆的 D．生命是短暂的
【答案】B
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。这说明生命是独特的，所以B正确。
ACD不符合题意，选项中的观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。生命的意义需要自己的发现和创造。
20．（2024·期末）家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这要求的有（　　）
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶
②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶
④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶， 小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ，这是孝亲敬长的表现。小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂，这有利于家庭和睦，建设和谐家庭，所以①③④正确。
②错误，小明不愿分担家务，没有认清自己的责任，没有作到对自己的行为负责，不利于家庭的和谐。
故答案为：C。
【点评】本题考查对孝亲敬长和建设和谐家庭的认识，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
21．（2024·期末）老师想通过一个“真心话”的小游戏增进师生间的了解。游戏规则：学生问老师问题，老师诚实回答；老师问学生问题，学生诚实回答。老师设置此游戏（　　）
①有利于建立良好的师生关系
②表明师生关系就是朋友关系
③有利于加强学生和老师之间的情感
④说明学生和老师的角色可以互换
A．①③ B．①② C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】老师通过一个“真心话”的小游戏增进师生间的了解，这有利于加强学生和老师之间的情感， 建立良好的师生关系，所以①③正确。
②错误，题干材料体现师生之间亦师亦友的关系。
④错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对师生交往的认识，彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
22．（2024·期末）友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟，携手成长；带着友谊，我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们，真挚的友谊（　　）
A．能让我们体悟到生命的美好 B．能决定我们人生的发展方向
C．是成长中最宝贵的物质财富 D．是没有彼此的界限和分寸的
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟，携手成长；这说明朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，所以A正确。
B错误，选项观点夸大了友谊的作用，应排除。
C错误，真挚的友谊是精神财富，不是物质财富。
D错误，朋友需要相互尊重，不能没有彼此的界限和分寸。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
23．（2024·期末）下面漫画给予我们的启示是（　　）
A．编织人生梦想，是青少年时期重要生命主题
B．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
C．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
D．少年梦想，与时代的脉搏紧密相连
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】漫画同心共筑中国梦启示我们，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，所以D正确。
ABC不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
四、非选择题(本题有3小题，共30分。)
24．（2024·期末）阅读材料，回答问题。
（1）【“双减”落地】
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，着力提升学生在校学习效率。
“双减”政策要求“保障学生休息权利”，关注到未成年人守护生命哪一方面的要求？
（2）【新闻速递】
2021年11月25日下午，浙江大学紫金港校区发现外地疫情关联病例。为迅速切断传播链，学校立即迅速组织开展全员核酸检测。在排队等候核酸检测的过程中，很多同学一边排队一边看书，浙大学子的抗疫时刻让很多人感触很深。
有网友发帖说，浙大学子“你认真学习的样子真好看”。你觉得认真学习有什么意义？
（3）【我来实践】
在“双减”的情况下，我们应怎样学会学习？
【答案】（1）爱护身体
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）“双减”政策要求“保障学生休息权利”，这告诉我们要爱护身体。
（2）根据所学，认真学习的意义可以从学习让我们能够生存，拥有更充实的生活，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基等方面回答即可。
（3）根据所学，学会学习可以从要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式等方面回答即可。
【点评】本题考查对爱护身体，学习的意义和学会学习等相关知识的理解和运用，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式，增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
25．（2024·期末）阅读材料，回答问题。
七年级某班同学开展了“绽放最美青春创造美好明天”的主题探究活动，请你参与其中。
【探究一】搜集资料，整理归纳
在第五个“中国医师节”到来之际，国家卫生健康委向全社会公开发布2022年“最美医生”先进事迹。他们有的悬壶济世，为中医药事业奉献一生；有的数次出征，奋战在抗击新冠肺炎疫情一线；有的润物无声，坚守十年为患者点燃心灯；有的扎根边疆、守护高原村寨群众健康；……医者仁心，大爱精诚。不管是危难之时，还是和平时期，白衣天使用他们精湛的医术，护佑着人民的生命，谱写一曲曲救死扶伤、甘于奉献的大爱之歌。
【探究二】提出问题，交流探讨
2022年暑假期间，中共中央宣传部邀请五位“最美基层高校毕业生”分享自己的奋斗故事——史晓刚自主创业，攻克多项AR领域核心技术；杨媚扎根农村，在田野间书写青春梦想；雍朝斌选择基层医院护理工作，主动请战赴武汉疫情一线；陶建刚扎根乡村学校，用实际行动传承红色基因；崔久秀到新疆基层工作，为各族群众办实事。崔久秀向毕业生们呼吁：“让我们的青春在祖国和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。”
【探究三】学习模样，发展自己
今年36岁的贾君婷仙因患有先天性眼疾导致双目失明。2002年进入江西省残联田径运动员后，她每天天没亮就起床训练，一直训练到天黑，双休日别人在休息，她还在坚持训练。
2022年8月12日是国际青年日。什么是青春最美的模样？青春最美的样子，莫过于奋斗的时刻——贾君婷仙在多项重要赛事中获得40多枚奖牌，退役后成为萍乡市特殊教育学校教师，帮助视障的孩子更好地融入社会。贾君婷仙说：“唯有继续自我勉励，把爱和温暖传递下去，才不负自己的青春。”
（1）“最美医生”不只是一个称号，更传达着真善美，传递着正能量。从上述材料中，传递了“最美医生”的哪些正能量？
（2）有同学问：“我们的青春为什么应在祖国和人民最需要的地方绽放出绚丽之花呢？”请结合材料，运用所学知识加以说明。
（3）为诠释青春最美模样，你准备如何做更好的自己？
【答案】（1）①坚持生命至上的观念，敬畏生命、珍视生命。②不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③在平凡中创造生命的伟大，在护佑生命、救死扶伤、甘于奉献中提升自己生命的价值。④弘扬了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。
（2）①生命的价值不在于生命的长短，而在于自己为他人、为社会所做的贡献。②生命的伟大在于创造和贡献。③一个人能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。这样的一生是值得和有意义的。④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
（3）①扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②主动改正缺点；③不断激发自己的潜能；④勇担责任，服务社会，为他人、为社会带来福祉。
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析最美医生的事迹可知，传递的正能量可以从敬畏生命、珍视生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人， 在平凡中创造生命的伟大，高度的社会责任感和服务和奉献社会的精神等方面回答。
（2）根据所学，本题可以从伟大在于创造和贡献，怎样的一生是值得和有意义的。 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等方面分析回答即可。
（3）根据所学，做更好的自己可以从要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在服务社会，为他人、为社会带来福祉过程中实现等方面回答即可。
【点评】本题考查对敬畏生命，有意义的生命，服务奉献社会，生命的平凡与伟大，发现创造生命的意义，做更好自己等相关知识的理解和运用，探索生命意义，是人类生命的原动力之一，生命是独特的，生命意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造。
26．（2024·期末）友谊的天空，承载着我们。几多欢乐，几多幸福。兴许还有困扰和烦恼。面对下列交友中的情境，请你给情境中的人物出谋划策。
（1）情境一：小昕和好友小丽一起相约参加学校演讲比赛。结果小丽得了一等奖，而小昕一个奖项都没有获得。小昕觉得自己受打击了，也太没有面子了，不想和小丽当朋友了。
你的做法是：　 　
你的理由是：　 　
（2）情境二：“飞鱼”是小飞的网友，飞鱼很懂小飞，经常给他答疑解惑，还教他怎么做题目，聊天聊得非常愉快。有一天，飞鱼和小飞说家人得了重病，想约他在公园里见面并让他帮忙。
你的做法是：　 　
你的理由是：　 　
【答案】（1）坦然接受并欣赏好朋友小丽，做到自我反省和激励。或赞扬、夸奖；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多
（2）理性慎重考虑或拒绝；网上交友要有一定的自我保护意识：面对陌生人的邀请，不轻易接受
【知识点】网络交往；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）小昕没有正确对待友谊中的竞争，因此正确的做法是赞扬、夸奖。理由可以从我们要正确对待竞争， 坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励等方面分析回答即可。
（2）根据所学，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识， 面对陌生人的邀请，不轻易接受，因此小飞应理性慎重考虑或拒绝，据此分析回答即可。
【点评】本题考查对友谊的澄清和网络交友等相关知识的理解和运用，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊，要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
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