资源简介 江苏省徐州市四户镇中心小学2023-2024学年六年级上学期期末科学试题一、判断题。 (对的在括号里打 ,错的打×)1.电动机的基本工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用来工作。( )【答案】正确【知识点】电动机【解析】【分析】电动机是用电能产生动力的机器,它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同,都是用电产生磁,利用磁的相互作用转动。2.机器工作需要能量,但人体睡眠时不需要能量。( )【答案】错误【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化【解析】【分析】能量是一切活动的源泉,能量的形式多种多样,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会光。所以机器工作需要能量,人体睡眠时也需要能量。3.将两个放大镜组合在一起后,改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。( )【答案】正确【知识点】简易显微镜【解析】【分析】放大镜也叫凸透镜,可以把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,将两个凸透镜组合起来,调整两个放大镜之间的距离,找到物体最清晰的图像,然后固定就是简易显微镜了,所以将两个放大镜组合在一起后,改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。4.地球在自转的过程中,地轴始终是倾斜的。( )【答案】正确【知识点】地球自转【解析】【分析】地球是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴,地轴是倾斜的,贯穿南北两极。题目的说法是正确的。5.热、光、声、电磁等各种能量都是可以互相转换的。【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化,能量是可以消耗的,能量的消耗其实就是能量的转换。6.只要是中央厚、边缘薄的透明物体就能把图像放大( )。【答案】正确【知识点】放大镜;凸透镜【解析】【分析】 中央厚、边缘薄的透明物体都可以看做是凸透镜,故都可以把物体的图像放大,故此说法正确。7.不同的工具有不同的使用技术,我们也可以根据技术来发明工具,且技术和工具都是可以改进的。( )【答案】正确【知识点】生活中常见的工具;设计与生活【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量,我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具。不同的工具有不同的使用技术,可以根据技术来发明工具,技术和工具都是可以改进的。8.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同,是因为地球自西向东公转。( )【答案】错误【知识点】地球自转;昼夜交替;地球的公转【解析】【分析】地球的运动方向是:自西向东逆时针运动,正好是太阳运动方向相反。我们可以通过世界时区图来判断时间。世界时区图是以地球的经线为标准,将地球分成24个时区(东12时区,西12时区),每隔15°为一个时区 ,相邻两个时区相差1小时,而且东边时区的时间要比西边时区的时间早。由于地球自转的方向是自西向东(或逆时针),也就意味着越是东边的时区,就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早,西边晚。9.使用工具过程中的知识、经验、技巧等都不属于技术。( )【答案】错误【知识点】生活中常见的工具;科技【解析】【分析】 工具常常是一些物品,有的是任务中用到的物体,不同工具优劣不同;技术常常是一些方法,同一任务中可以用到多种技术。使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。10.假设地球不动,太阳绕地球转,我们可以看到昼夜交替现象。( )【答案】正确【知识点】昼夜交替【解析】【分析】地球是个不透明的球体,本身不发光,导致昼夜的产生,而昼夜交替现象产生的主要原因是地球绕着地轴不停地自转。假设地球不动,太阳绕地球转,我们也可以看到昼夜交替现象,题目说法正确。11.活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。( )【答案】错误【知识点】印刷术【解析】【分析】 活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一,制版灵活方便,效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。题干错误。12.利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。( )【答案】正确【知识点】斜面【解析】【分析】斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。所以利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。题目说法正确。13.太阳能热水器是利用热能转换成太阳能工作的( )【答案】错误【知识点】能量的转化;太阳能【解析】【分析】 能量可以通过某种物体从一种形式转化成另一种形式。太阳能热水器是利用太阳能转换成热能工作的。题干错误。14.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统,转化的能量通过食物链逐级流动。( )【答案】正确【知识点】能量的转化;太阳能;光合作用【解析】【分析】 太阳能通过绿色植物的光合作用制造出葡萄糖、淀粉等有机物进入生态系统后,便沿着食物链和食物网依次传递,形成生态系统中的能量流,以动物、植物物质中的化学潜能形式贮存在系统中。15.改变电磁铁上线圈的绕线方向的同时改变电池的正负极连接方式,电磁铁的磁极方向不会发生改变。( )【答案】错误【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁的磁性强弱与电磁铁的线圈匝数、电流大小有关,电磁铁的磁极方向与电流方向有关。改变电磁铁的电流方向,电磁铁磁极方向改变。16.可用干草和池塘里的水来培养微生物。( )【答案】正确【知识点】观察身边微小的物体;水中的微小生物【解析】【分析】 生物的生活需要营养。微生物作为生物界里的一大类群,它和其他生物一样需要营养。池塘里的水有机质含量高,活性物质多,适宜用来培养微生物;干草富含有机物,能为微生物提供营养物质。故题干说法正确。17.印刷术的出现和发展,推动了工具和技术的不断发展。( )【答案】正确【知识点】印刷术【解析】【分析】 工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。要掌握信息的交流与传播驱动工具和技术的发展,明确印刷术的出现和发展,推动了工具和技术的不断发展。18.把蚕豆的叶子直接放到显微镜下,可以观察到蚕豆叶表皮上的气孔。【答案】错误【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【分析】使用显微镜观察物体有一定的要求,物体必须制成薄而透明的玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。所以不能把蚕豆的叶子直接放到显微镜下。19.同一时间,南半球与北半球的季节是一样的。( )【答案】错误【知识点】四季成因【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;太阳直射赤道时,北半球、南半球分别为春季和秋季。20.自来水是经过消毒处理的,水中不会有微生物。( )【答案】错误【知识点】微生物【解析】【分析】自来水不是蒸馏水,虽然经过消毒处理,但是水中仍然会有微生物,题目说法错误。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)21.地球内部由外到内的结构是( )。A.地核→地幔→地壳 B.地幔→地壳→地核 C.地壳→地幔→地核【答案】C【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】 根据所学知识可知,地球的内部圈层由外到里依次为:地壳—地幔—地核,故C正确。22.制作模型的步骤是( )。a.观察特征 b.制作模型 c. 解释模型 d.选择材料A.abcd B.adbc C.badc【答案】B【知识点】制作地球模型;设计、制作模型【解析】【分析】 模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造,事物的变化以及事物之间的关系,是我们了解和探索客观世界的最有力、最方便、最有效的方法。制作模型的步骤是观察特征、选择材料、制作模型、解释模型;我们制作一项模型时,需要注意,要提前设想可能会遇到的问题,要选择性能合适的材料,要考虑材料的成本。23.制作洋葱表皮细胞玻片标本时,通常用( )给洋葱表皮染上颜色。A.碘酒 B.酒精 C.盐水【答案】A【知识点】制作显微标本;观察洋葱表皮细胞【解析】【分析】 细胞核中含有染色体,很容易被碘液等碱性染料染成红色,所以为了更清楚地观察细胞的结构,往往用碘液对其进行染色。24.春分秋分两日昼夜等长,此时太阳直射点在( )。A.赤道 B.北回归线 C.南回归线【答案】A【知识点】观察太阳、月球;太阳的位置和方向;四季成因【解析】【分析】 阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;春分秋分两日昼夜等长,此时太阳直射点在赤道。25.人们以地球经线为标准,把地球分为( )时区。A.12 个 B.24个 C.180个【答案】B【知识点】地球自转;日出时间【解析】【分析】 人们以地球经线为标准将地球分为24个时区,人们为统一时间,国际上采用每隔经度15°,划分一个时区的方法,全球共分为24个时区。其中以0°经线为中央经线的时区为中时区(也称零时区),向东到180°依次为东一区至东十二区,向西到180°为西一区至西十二区,东十二区和西十二区各跨经度7.5°,均为半时区。26.测量不同大小的轮轴用力的数据后,同学们发表了关于轮轴作用的想法,这属于科学探究中( )。A.提出问题 B.处理信息 C.收集证据 D.表达交流【答案】D【知识点】科学常识【解析】【分析】 科学探究的基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,实验操作,得出结论,表达与交流六个步骤。测量不同大小的轮轴用力的数据后,同学们发表了关于轮轴作用的想法,这属于科学探究中表达交流。27.如图甲、乙所示,两个装水的玻璃容器的水中各有一个小球。从容器侧面观察,两个小球大小相同。如果将小(球从水中取出比较,结果是( )。A.甲容器里的小球大B.乙容器里的小球大C.两个容器里的小球一样大【答案】B【知识点】放大镜;凸透镜【解析】【分析】放大镜是透明的,中间厚、边缘薄,具有放大物体图像的功能。凡是具有透明、中间厚、边缘薄的特点物体,都具有放大功能。图中两个鱼缸,甲鱼缸是圆形,从侧面观察时,其结构符合透明、中间厚、边缘薄的特点,具有放大作用,从侧面观察,里面的物体看起来更大一些,乙鱼缸是平面的,不具有放大作用。这样从容器侧面观察,两个小球大小相同如果将小球从水中取出比较,结果是原来不具有放大作用的乙容器中的小球大。28.菲菲同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所示,若要使视野中的物体移动到中间,应向( )方移动玻片标本。A.右下 B.左上 C.左下【答案】B【知识点】观察身边微小的物体;显微镜的结构与使用【解析】【分析】 显微镜在视野中看到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒。图中图像在视野中的左上角,若要使视野中的物体移动到中间,应向左上方移动玻片标本。29.坐在转椅上,顺时针转动转椅,观察到周围的景物是( )运动的。A.逆时针 B.顺时针 C.自北向南【答案】A【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】相对于参照物来说,物体与参照物位置改变,物体运动;物体与参照物位置不变,物体静止。坐在转椅上,顺时针转动转椅,以转椅为参照物,转椅与周围的景物位置改变,则周围的景物是逆时针运动的。30.蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,最终使机车运动的能量形式是( )。A.化学能 B.机械能 C.热能【答案】B【知识点】各种形式的能量;能量的转化【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,最终使机车运动的能量形式是机械能。31.下列生物体细胞中含有叶绿体的是( )。A.血液细胞 B.口腔上皮细胞 C.枫树叶的叶肉细胞【答案】C【知识点】生物细胞【解析】【分析】叶绿体是植物进行光合作用的主要场所,主要存在于绿色植物的叶肉细胞内。人体口腔上皮细胞、人体血液红细胞都属于动物细胞,其细胞内不含有叶绿体。32.世界上首次在显微镜下发现微生物的人是( )。A.简·施旺麦丹 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克【答案】B【知识点】微生物;微生物与健康【解析】【分析】 显微镜的发明揭开了微生物的面纱,英国科学家罗伯特 胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物。33.在“用橙子模拟地球自转”的活动中,下列说法错误的是( )A.用吸管模拟地球自转的轴B.用橙子的果肉模拟地核C.用橙子的横切线模拟赤道【答案】B【知识点】地球自转【解析】【分析】A.用吸管模拟地球自转的轴,方便橙子转动,便于观察,故A不符合题意;B.地球内部分为地壳、地幔、地核三个圈层,地核位于最内部,半径较大,中间是地幔,地壳位于最外侧,厚度最小,用橙子的果肉模拟地幔部分比较合适,模拟地核不合适,故B符合题意;C.赤道是地球最大的纬线圈,把地球平分成南北两半球,用橙子的横切线模拟赤道是合适的,故C不符合题意。34.在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为( )A.地球公转轨道不断发生变化B.地球自转的轴不断发生变化C.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变,同时地球绕太阳公转【答案】C【知识点】地球的公转【解析】【分析】 地球围绕太阳公转过程中,地球总是倾斜的,而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。35.“秤砣虽小,能压千斤”是利用了( )原理。A.轮轴 B.杠杆 C.斜面【答案】B【知识点】杠杆【解析】【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。“称碗虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果;提绳是支点,秤碗是用力点,称重物处是阻力点。36.下列关于能量转化的事例,说法错误的是( )。A.两手相互摩擦:机械能→热能B.洗衣机工作:电能→机械能C.电风扇工作:机械能→电能【答案】C【知识点】家庭生活中使用的能量;能量的转化【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。两手相互摩擦:机械能一热能,A的说法正确,不符合题意。洗衣机工作:电能一机械能,B的说法正确,不符合题意。电风扇工作:机械能一电能,C的说法错误,符合题意。37.我们制好小电动机后,可以加快小电动机转子转动速度的是( )。A.增加一块磁铁 B.减少线圈的圈数 C.减少电池的数量【答案】A【知识点】电动机【解析】【分析】 根据电动机的工作原理,可以加快小电动机转子速度的做法是在外部加两个磁铁。减少线圈的圈数、减少电池的数量都会导致电磁铁磁力减小,会减慢电动机转子的速度。38.用显微镜观察物体时,眼睛看目镜时应该( )。A.左眼睁开,右眼闭拢B.左眼闭拢,右眼睁开C.两眼都保持睁开【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【分析】为了更清楚地使用显微镜观察细胞,我们观察时,左眼对准接目镜注视,右眼睁开,便于画图。39.( )提出了“日心说”,出版了不朽名著《天体运行论》。A.哥白尼 B.托勒密 C.伽利略【答案】A【知识点】人类认识地球运动的历史【解析】【分析】波兰天文学家哥白尼,提出了日心说,并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》,提出了“太阳中心学说”,他认为太阳处于宇宙中心而且是静止不动的。40.微生物能帮助我们生成食物,下面食物( )不是在微生物的帮助下产生的A.米饭 B.酸奶 C.面包D.白酒 E.酱油 F.馒头【答案】A【知识点】微生物;微生物与健康【解析】【分析】微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们还可以利用它来酿酒、制作馒头、酱油、腐乳、醋、酸奶等。米饭不是在微生物帮助下生产的。三、综合题。41.近日,小明的爸爸为了家里鱼缸中的水总是变绿而发愁。小明也对发绿的水感到好奇,于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察,终于查明了真相,你知道是什么原因吗 【答案】鱼缸里的水变绿的原因是绿藻大量繁殖的结果。【知识点】观察身边微小的物体;水中的微小生物【解析】【分析】 水里面含有很多的微生物。根据显微镜的观察可知,因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。42.观察并分析粉笔在平面上和球面上远去的现象,然后回答问题。(1)粉笔在水平板上由近及远移动时,你看到的粉笔的高度是怎样变化的 (2)粉笔在球面上由近及远移动时,你看到的粉笔的高度又是怎样变化的 (3)在大海上航行的船只远去时,我们站在岸边观察到的现象和哪一幅图更相似 这说明了什么 【答案】(1)粉笔的高度不会发生变化(2)粉笔的高度越来越低(3)乙;说明海面是弧形的。【知识点】认识地球的形状;观察、比较;对比实验【解析】【分析】(1)根据题干可知,粉笔在水平板上由近及远移动时,粉笔的高度是不会变化的。(2)根据题干可知,粉笔在球面上由近及远移动时,粉笔的高度越来越低,就像在地球上的船运动一样(3)由于地球是球形的,所以在大海上航行的船只远去时,观察到的现象应与图乙相似,船身先消失,船杆后消失,说明海面是弧形的。43.下面两幅图是我们家庭中常见的指甲刀和垃圾桶结构示意图,请仔细看图,认真分析思考,完成下面各题。(1)指甲刀是个杠杆。手按的 A 处是用力点,那么 处就是支点,C 处就相当于 ,这是 个 (填“省力”或“费力”)杠杆。(2)垃圾桶用脚在F 处往下踩,垃圾桶的盖子会打开,这也运用了杠杆原理。杠杆DEF是 杠杆(填“省力”或“费力”),判断依据是用力点到支点距离 阻力点到支点距离。杠杆ABC是 杠杆(填“省力”或“费力”),判断依据是用力点到支点距离 阻力点到支点距离。【答案】(1)支点;阻力点;省力(2)省力;大于;费力;小于【知识点】杠杆【解析】【分析】 (1)指甲刀是个杠杆。手按的 A 处是用力点,那么B处就是支点,C 处就相当于阻力点,由于动力臂的长度大于阻力臂的长度,所以这是个省力杠杆。(2)分析可知,F是用力点,E是支点,D是阻力点,阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离,属于省力杠杆。B是用力点,C是支点,A是阻力点。阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,属于费力杠杆。44.华华想要探究电和磁之间的关系,在课后又做了如下实验,请分析华华的实验,并完成下列各题。(1)把电磁铁接入电路中,发现电路接通,铁芯吸引大头针;电路断开,铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路,电磁铁产生 。在这个过程中 能转化成为了 能。(2)华华还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系,经过多次重复实验,记录如下: 50圈的电磁铁 100圈的电磁铁实验次序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥吸起的大头针数 9 8 10 19 0 20华华的记录中有个数据有问题,这个数据是 。通过分析,你觉得数据出现问题的可能原因是 。(3)如果要研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系,应选择图中的 和 装置进行实验。(4)借助甲和丙装置,我们可以研究电磁铁的磁力大小与 的关系。【答案】(1)磁性;电;磁(2)⑤;电磁铁通电失败(3)甲;乙(4)电池数量【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性;能量的转化【解析】【分析】(1)电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质,把电磁铁接入电路中,发现电路接通,铁芯吸引大头针,电路断开,铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路,电磁铁产生磁性。自然界中各种形式的能量不是孤立的,不同形式的能量会发生相互转化。在这个实验过程中电能转化成为了磁能。(2)电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱,圈数多,磁性强,电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池节数少,则磁性弱,电池节数多,则磁性强。根据题干可知,成成同学发现记录中有个数据有问题,这个数据是实验次序⑤的吸起的大头针数为0,明显与其他数据相差太大,这可能是因为电磁铁通电失败造成的。(3)如果要研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系,我们需要改变线圈的匝数,其他条件不变,需要选择甲和乙。(4)甲和丙除了电池数量有变化以外,气体条件不变,借助甲和丙装置,我们可以研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系。1 / 1江苏省徐州市四户镇中心小学2023-2024学年六年级上学期期末科学试题一、判断题。 (对的在括号里打 ,错的打×)1.电动机的基本工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用来工作。( )2.机器工作需要能量,但人体睡眠时不需要能量。( )3.将两个放大镜组合在一起后,改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。( )4.地球在自转的过程中,地轴始终是倾斜的。( )5.热、光、声、电磁等各种能量都是可以互相转换的。6.只要是中央厚、边缘薄的透明物体就能把图像放大( )。7.不同的工具有不同的使用技术,我们也可以根据技术来发明工具,且技术和工具都是可以改进的。( )8.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同,是因为地球自西向东公转。( )9.使用工具过程中的知识、经验、技巧等都不属于技术。( )10.假设地球不动,太阳绕地球转,我们可以看到昼夜交替现象。( )11.活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。( )12.利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。( )13.太阳能热水器是利用热能转换成太阳能工作的( )14.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统,转化的能量通过食物链逐级流动。( )15.改变电磁铁上线圈的绕线方向的同时改变电池的正负极连接方式,电磁铁的磁极方向不会发生改变。( )16.可用干草和池塘里的水来培养微生物。( )17.印刷术的出现和发展,推动了工具和技术的不断发展。( )18.把蚕豆的叶子直接放到显微镜下,可以观察到蚕豆叶表皮上的气孔。19.同一时间,南半球与北半球的季节是一样的。( )20.自来水是经过消毒处理的,水中不会有微生物。( )二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)21.地球内部由外到内的结构是( )。A.地核→地幔→地壳 B.地幔→地壳→地核 C.地壳→地幔→地核22.制作模型的步骤是( )。a.观察特征 b.制作模型 c. 解释模型 d.选择材料A.abcd B.adbc C.badc23.制作洋葱表皮细胞玻片标本时,通常用( )给洋葱表皮染上颜色。A.碘酒 B.酒精 C.盐水24.春分秋分两日昼夜等长,此时太阳直射点在( )。A.赤道 B.北回归线 C.南回归线25.人们以地球经线为标准,把地球分为( )时区。A.12 个 B.24个 C.180个26.测量不同大小的轮轴用力的数据后,同学们发表了关于轮轴作用的想法,这属于科学探究中( )。A.提出问题 B.处理信息 C.收集证据 D.表达交流27.如图甲、乙所示,两个装水的玻璃容器的水中各有一个小球。从容器侧面观察,两个小球大小相同。如果将小(球从水中取出比较,结果是( )。A.甲容器里的小球大B.乙容器里的小球大C.两个容器里的小球一样大28.菲菲同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所示,若要使视野中的物体移动到中间,应向( )方移动玻片标本。A.右下 B.左上 C.左下29.坐在转椅上,顺时针转动转椅,观察到周围的景物是( )运动的。A.逆时针 B.顺时针 C.自北向南30.蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,最终使机车运动的能量形式是( )。A.化学能 B.机械能 C.热能31.下列生物体细胞中含有叶绿体的是( )。A.血液细胞 B.口腔上皮细胞 C.枫树叶的叶肉细胞32.世界上首次在显微镜下发现微生物的人是( )。A.简·施旺麦丹 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克33.在“用橙子模拟地球自转”的活动中,下列说法错误的是( )A.用吸管模拟地球自转的轴B.用橙子的果肉模拟地核C.用橙子的横切线模拟赤道34.在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为( )A.地球公转轨道不断发生变化B.地球自转的轴不断发生变化C.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变,同时地球绕太阳公转35.“秤砣虽小,能压千斤”是利用了( )原理。A.轮轴 B.杠杆 C.斜面36.下列关于能量转化的事例,说法错误的是( )。A.两手相互摩擦:机械能→热能B.洗衣机工作:电能→机械能C.电风扇工作:机械能→电能37.我们制好小电动机后,可以加快小电动机转子转动速度的是( )。A.增加一块磁铁 B.减少线圈的圈数 C.减少电池的数量38.用显微镜观察物体时,眼睛看目镜时应该( )。A.左眼睁开,右眼闭拢B.左眼闭拢,右眼睁开C.两眼都保持睁开39.( )提出了“日心说”,出版了不朽名著《天体运行论》。A.哥白尼 B.托勒密 C.伽利略40.微生物能帮助我们生成食物,下面食物( )不是在微生物的帮助下产生的A.米饭 B.酸奶 C.面包D.白酒 E.酱油 F.馒头三、综合题。41.近日,小明的爸爸为了家里鱼缸中的水总是变绿而发愁。小明也对发绿的水感到好奇,于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察,终于查明了真相,你知道是什么原因吗 42.观察并分析粉笔在平面上和球面上远去的现象,然后回答问题。(1)粉笔在水平板上由近及远移动时,你看到的粉笔的高度是怎样变化的 (2)粉笔在球面上由近及远移动时,你看到的粉笔的高度又是怎样变化的 (3)在大海上航行的船只远去时,我们站在岸边观察到的现象和哪一幅图更相似 这说明了什么 43.下面两幅图是我们家庭中常见的指甲刀和垃圾桶结构示意图,请仔细看图,认真分析思考,完成下面各题。(1)指甲刀是个杠杆。手按的 A 处是用力点,那么 处就是支点,C 处就相当于 ,这是 个 (填“省力”或“费力”)杠杆。(2)垃圾桶用脚在F 处往下踩,垃圾桶的盖子会打开,这也运用了杠杆原理。杠杆DEF是 杠杆(填“省力”或“费力”),判断依据是用力点到支点距离 阻力点到支点距离。杠杆ABC是 杠杆(填“省力”或“费力”),判断依据是用力点到支点距离 阻力点到支点距离。44.华华想要探究电和磁之间的关系,在课后又做了如下实验,请分析华华的实验,并完成下列各题。(1)把电磁铁接入电路中,发现电路接通,铁芯吸引大头针;电路断开,铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路,电磁铁产生 。在这个过程中 能转化成为了 能。(2)华华还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系,经过多次重复实验,记录如下: 50圈的电磁铁 100圈的电磁铁实验次序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥吸起的大头针数 9 8 10 19 0 20华华的记录中有个数据有问题,这个数据是 。通过分析,你觉得数据出现问题的可能原因是 。(3)如果要研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系,应选择图中的 和 装置进行实验。(4)借助甲和丙装置,我们可以研究电磁铁的磁力大小与 的关系。答案解析部分1.【答案】正确【知识点】电动机【解析】【分析】电动机是用电能产生动力的机器,它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同,都是用电产生磁,利用磁的相互作用转动。2.【答案】错误【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化【解析】【分析】能量是一切活动的源泉,能量的形式多种多样,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会光。所以机器工作需要能量,人体睡眠时也需要能量。3.【答案】正确【知识点】简易显微镜【解析】【分析】放大镜也叫凸透镜,可以把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,将两个凸透镜组合起来,调整两个放大镜之间的距离,找到物体最清晰的图像,然后固定就是简易显微镜了,所以将两个放大镜组合在一起后,改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。4.【答案】正确【知识点】地球自转【解析】【分析】地球是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴,地轴是倾斜的,贯穿南北两极。题目的说法是正确的。5.【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化,能量是可以消耗的,能量的消耗其实就是能量的转换。6.【答案】正确【知识点】放大镜;凸透镜【解析】【分析】 中央厚、边缘薄的透明物体都可以看做是凸透镜,故都可以把物体的图像放大,故此说法正确。7.【答案】正确【知识点】生活中常见的工具;设计与生活【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量,我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具。不同的工具有不同的使用技术,可以根据技术来发明工具,技术和工具都是可以改进的。8.【答案】错误【知识点】地球自转;昼夜交替;地球的公转【解析】【分析】地球的运动方向是:自西向东逆时针运动,正好是太阳运动方向相反。我们可以通过世界时区图来判断时间。世界时区图是以地球的经线为标准,将地球分成24个时区(东12时区,西12时区),每隔15°为一个时区 ,相邻两个时区相差1小时,而且东边时区的时间要比西边时区的时间早。由于地球自转的方向是自西向东(或逆时针),也就意味着越是东边的时区,就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早,西边晚。9.【答案】错误【知识点】生活中常见的工具;科技【解析】【分析】 工具常常是一些物品,有的是任务中用到的物体,不同工具优劣不同;技术常常是一些方法,同一任务中可以用到多种技术。使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。10.【答案】正确【知识点】昼夜交替【解析】【分析】地球是个不透明的球体,本身不发光,导致昼夜的产生,而昼夜交替现象产生的主要原因是地球绕着地轴不停地自转。假设地球不动,太阳绕地球转,我们也可以看到昼夜交替现象,题目说法正确。11.【答案】错误【知识点】印刷术【解析】【分析】 活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一,制版灵活方便,效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。题干错误。12.【答案】正确【知识点】斜面【解析】【分析】斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。所以利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。题目说法正确。13.【答案】错误【知识点】能量的转化;太阳能【解析】【分析】 能量可以通过某种物体从一种形式转化成另一种形式。太阳能热水器是利用太阳能转换成热能工作的。题干错误。14.【答案】正确【知识点】能量的转化;太阳能;光合作用【解析】【分析】 太阳能通过绿色植物的光合作用制造出葡萄糖、淀粉等有机物进入生态系统后,便沿着食物链和食物网依次传递,形成生态系统中的能量流,以动物、植物物质中的化学潜能形式贮存在系统中。15.【答案】错误【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁的磁性强弱与电磁铁的线圈匝数、电流大小有关,电磁铁的磁极方向与电流方向有关。改变电磁铁的电流方向,电磁铁磁极方向改变。16.【答案】正确【知识点】观察身边微小的物体;水中的微小生物【解析】【分析】 生物的生活需要营养。微生物作为生物界里的一大类群,它和其他生物一样需要营养。池塘里的水有机质含量高,活性物质多,适宜用来培养微生物;干草富含有机物,能为微生物提供营养物质。故题干说法正确。17.【答案】正确【知识点】印刷术【解析】【分析】 工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。要掌握信息的交流与传播驱动工具和技术的发展,明确印刷术的出现和发展,推动了工具和技术的不断发展。18.【答案】错误【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【分析】使用显微镜观察物体有一定的要求,物体必须制成薄而透明的玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。所以不能把蚕豆的叶子直接放到显微镜下。19.【答案】错误【知识点】四季成因【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;太阳直射赤道时,北半球、南半球分别为春季和秋季。20.【答案】错误【知识点】微生物【解析】【分析】自来水不是蒸馏水,虽然经过消毒处理,但是水中仍然会有微生物,题目说法错误。21.【答案】C【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】 根据所学知识可知,地球的内部圈层由外到里依次为:地壳—地幔—地核,故C正确。22.【答案】B【知识点】制作地球模型;设计、制作模型【解析】【分析】 模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造,事物的变化以及事物之间的关系,是我们了解和探索客观世界的最有力、最方便、最有效的方法。制作模型的步骤是观察特征、选择材料、制作模型、解释模型;我们制作一项模型时,需要注意,要提前设想可能会遇到的问题,要选择性能合适的材料,要考虑材料的成本。23.【答案】A【知识点】制作显微标本;观察洋葱表皮细胞【解析】【分析】 细胞核中含有染色体,很容易被碘液等碱性染料染成红色,所以为了更清楚地观察细胞的结构,往往用碘液对其进行染色。24.【答案】A【知识点】观察太阳、月球;太阳的位置和方向;四季成因【解析】【分析】 阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;春分秋分两日昼夜等长,此时太阳直射点在赤道。25.【答案】B【知识点】地球自转;日出时间【解析】【分析】 人们以地球经线为标准将地球分为24个时区,人们为统一时间,国际上采用每隔经度15°,划分一个时区的方法,全球共分为24个时区。其中以0°经线为中央经线的时区为中时区(也称零时区),向东到180°依次为东一区至东十二区,向西到180°为西一区至西十二区,东十二区和西十二区各跨经度7.5°,均为半时区。26.【答案】D【知识点】科学常识【解析】【分析】 科学探究的基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,实验操作,得出结论,表达与交流六个步骤。测量不同大小的轮轴用力的数据后,同学们发表了关于轮轴作用的想法,这属于科学探究中表达交流。27.【答案】B【知识点】放大镜;凸透镜【解析】【分析】放大镜是透明的,中间厚、边缘薄,具有放大物体图像的功能。凡是具有透明、中间厚、边缘薄的特点物体,都具有放大功能。图中两个鱼缸,甲鱼缸是圆形,从侧面观察时,其结构符合透明、中间厚、边缘薄的特点,具有放大作用,从侧面观察,里面的物体看起来更大一些,乙鱼缸是平面的,不具有放大作用。这样从容器侧面观察,两个小球大小相同如果将小球从水中取出比较,结果是原来不具有放大作用的乙容器中的小球大。28.【答案】B【知识点】观察身边微小的物体;显微镜的结构与使用【解析】【分析】 显微镜在视野中看到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒。图中图像在视野中的左上角,若要使视野中的物体移动到中间,应向左上方移动玻片标本。29.【答案】A【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】相对于参照物来说,物体与参照物位置改变,物体运动;物体与参照物位置不变,物体静止。坐在转椅上,顺时针转动转椅,以转椅为参照物,转椅与周围的景物位置改变,则周围的景物是逆时针运动的。30.【答案】B【知识点】各种形式的能量;能量的转化【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,最终使机车运动的能量形式是机械能。31.【答案】C【知识点】生物细胞【解析】【分析】叶绿体是植物进行光合作用的主要场所,主要存在于绿色植物的叶肉细胞内。人体口腔上皮细胞、人体血液红细胞都属于动物细胞,其细胞内不含有叶绿体。32.【答案】B【知识点】微生物;微生物与健康【解析】【分析】 显微镜的发明揭开了微生物的面纱,英国科学家罗伯特 胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物。33.【答案】B【知识点】地球自转【解析】【分析】A.用吸管模拟地球自转的轴,方便橙子转动,便于观察,故A不符合题意;B.地球内部分为地壳、地幔、地核三个圈层,地核位于最内部,半径较大,中间是地幔,地壳位于最外侧,厚度最小,用橙子的果肉模拟地幔部分比较合适,模拟地核不合适,故B符合题意;C.赤道是地球最大的纬线圈,把地球平分成南北两半球,用橙子的横切线模拟赤道是合适的,故C不符合题意。34.【答案】C【知识点】地球的公转【解析】【分析】 地球围绕太阳公转过程中,地球总是倾斜的,而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。35.【答案】B【知识点】杠杆【解析】【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。“称碗虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果;提绳是支点,秤碗是用力点,称重物处是阻力点。36.【答案】C【知识点】家庭生活中使用的能量;能量的转化【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。两手相互摩擦:机械能一热能,A的说法正确,不符合题意。洗衣机工作:电能一机械能,B的说法正确,不符合题意。电风扇工作:机械能一电能,C的说法错误,符合题意。37.【答案】A【知识点】电动机【解析】【分析】 根据电动机的工作原理,可以加快小电动机转子速度的做法是在外部加两个磁铁。减少线圈的圈数、减少电池的数量都会导致电磁铁磁力减小,会减慢电动机转子的速度。38.【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【分析】为了更清楚地使用显微镜观察细胞,我们观察时,左眼对准接目镜注视,右眼睁开,便于画图。39.【答案】A【知识点】人类认识地球运动的历史【解析】【分析】波兰天文学家哥白尼,提出了日心说,并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》,提出了“太阳中心学说”,他认为太阳处于宇宙中心而且是静止不动的。40.【答案】A【知识点】微生物;微生物与健康【解析】【分析】微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们还可以利用它来酿酒、制作馒头、酱油、腐乳、醋、酸奶等。米饭不是在微生物帮助下生产的。41.【答案】鱼缸里的水变绿的原因是绿藻大量繁殖的结果。【知识点】观察身边微小的物体;水中的微小生物【解析】【分析】 水里面含有很多的微生物。根据显微镜的观察可知,因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。42.【答案】(1)粉笔的高度不会发生变化(2)粉笔的高度越来越低(3)乙;说明海面是弧形的。【知识点】认识地球的形状;观察、比较;对比实验【解析】【分析】(1)根据题干可知,粉笔在水平板上由近及远移动时,粉笔的高度是不会变化的。(2)根据题干可知,粉笔在球面上由近及远移动时,粉笔的高度越来越低,就像在地球上的船运动一样(3)由于地球是球形的,所以在大海上航行的船只远去时,观察到的现象应与图乙相似,船身先消失,船杆后消失,说明海面是弧形的。43.【答案】(1)支点;阻力点;省力(2)省力;大于;费力;小于【知识点】杠杆【解析】【分析】 (1)指甲刀是个杠杆。手按的 A 处是用力点,那么B处就是支点,C 处就相当于阻力点,由于动力臂的长度大于阻力臂的长度,所以这是个省力杠杆。(2)分析可知,F是用力点,E是支点,D是阻力点,阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离,属于省力杠杆。B是用力点,C是支点,A是阻力点。阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,属于费力杠杆。44.【答案】(1)磁性;电;磁(2)⑤;电磁铁通电失败(3)甲;乙(4)电池数量【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性;能量的转化【解析】【分析】(1)电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质,把电磁铁接入电路中,发现电路接通,铁芯吸引大头针,电路断开,铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路,电磁铁产生磁性。自然界中各种形式的能量不是孤立的,不同形式的能量会发生相互转化。在这个实验过程中电能转化成为了磁能。(2)电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱,圈数多,磁性强,电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池节数少,则磁性弱,电池节数多,则磁性强。根据题干可知,成成同学发现记录中有个数据有问题,这个数据是实验次序⑤的吸起的大头针数为0,明显与其他数据相差太大,这可能是因为电磁铁通电失败造成的。(3)如果要研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系,我们需要改变线圈的匝数,其他条件不变,需要选择甲和乙。(4)甲和丙除了电池数量有变化以外,气体条件不变,借助甲和丙装置,我们可以研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省徐州市四户镇中心小学2023-2024学年六年级上学期期末科学试题(学生版).docx 江苏省徐州市四户镇中心小学2023-2024学年六年级上学期期末科学试题(教师版).docx