资源简介

(共34张PPT)
献礼母亲节
湘教版四年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
劳动之趣
03
劳动之识
04
课堂练习
07
课后总结
08
目录
09
板书设计
10
作业布置
劳动之窗
05
劳动之行
06
教学目标
劳动观念：通过了解母亲节的知识，体会母亲的辛苦，培养吃苦耐劳、精益求精的劳动观念。
劳动能力：通过了解为母亲制作布艺手提包的全过程，增强动手实践能力。
劳动习惯与品质：通过了解母亲节的来历，懂得母亲节的意义，养成做事认真、积极思考、发挥想象力的劳动习惯和品质。
劳动精神：通过制作布艺手提包的过程，感受劳动的辛苦，体会生命的可贵和劳动的快乐，培养积极创新的劳动精神。
新知导入
现代的母亲节是每年五月的第二个星期日，你是否也给自己的母亲庆祝呢。
新知讲解
劳动之趣
新知讲解
母亲节礼物
生活小镜头
为了感谢妈妈的养育之恩。
亲手制作一份有纪念意义的礼物。
买一束康乃馨，动手做一个手提包。
新知讲解
你是否知晓母亲节的由来，适合在母亲节这天送给母亲的礼物又有哪些呢
母亲节是一个国际性节日，一般设立在5月的第二个星期日，会用贺卡和康乃馨来表示爱。
母亲节是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的，也有人用萱草花来表达母爱。
想一想
新知讲解
萱草又称母亲花，是我们中国传统的送母亲的花，寓意是祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。
长寿花的花语就象征着健康长寿，大吉大利的意思。
兰花寓意着美好、高洁、贤德，也可以用来送一些年纪稍长的女性，象征高洁清雅。
百合花的花语是纯洁、高雅，素有云裳仙子之称，其外表高雅纯洁，是非常适合送给年轻妈妈的花。
康乃馨，大部分代表了爱，魅力和尊敬之情。康乃馨因母亲节而蒙上一层慈母之爱色彩，成为献给母亲不可缺少的礼物。
母亲节送什么花最合适
新知讲解
劳动之识
新知讲解
女士手提包常见的材质
备一备
皮革 帆布 牛仔 塑料 藤草
新知讲解
做一做
第一步：画设计图
皮具设计师根据流行趋势设计和开发不同用途和款式的产品，并编写出工艺制作流程,用电脑制出样图。
最常用的皮革手提包制作工艺
新知讲解
做一做
第二步：挑选皮料
由于皮具的使用材料不同，制作方法也有所不同，因此制作手提包之前,要考虑选择皮具生产所需的原料和辅料。
最常用的皮革手提包制作工艺
新知讲解
做一做
第三步：制作样品
按照图纸裁剪皮料，用专业的皮具胶水以及针线进行加工。将皮料与里布车缝在一起，并将五金配件、肩带等其他部分采用相应的工艺组合起来,最终完成样板。
最常用的皮革手提包制作工艺
新知讲解
做一做
第四步：批量生产
等待样品初成后，就可以根据需求进行调整和改进。
确定最终样品后，就可以进行批量生产了。
成品出产后要经过仔细检查，并做好线头修剪及皮具清洁等工作，才能最终送到我们手中。
最常用的皮革手提包制作工艺
新知讲解
做一做
新知讲解
考一考
问问妈妈最喜欢的手提包是什么款式和材质的,去了解它们是如何被设计制作出来的。
新知讲解
劳动之窗
新知讲解
最早的母亲节起源于古希腊。在一月八日这天，古希腊人都会向众神之母瑞亚致敬，后来这一天便逐渐演变成今天的母亲节。
多数国家都选择在5月份的第2个星期日庆祝。
我们通常会在这天向母亲赠送母亲节卡片和礼物。
新知讲解
动手实践
你打算如何为母亲庆祝母亲节呢 在家人的协助下,为母亲节献上一份有意义的礼物!
我和爸爸给妈妈做一顿丰盛的晚餐，把我压岁钱和爸爸一起给妈妈买个项链。
我和爸爸会和妈妈一起出去游玩，并给妈妈买一束鲜花。
新知讲解
劳动之行
新知讲解
制作布艺手提包
旧毛衣 白布 花布 缎带 针线剪刀 木制提手。
一、材料准备
新知讲解
制作布艺手提包
（二）制作步骤
1.先将毛衣袖子剪掉,留下中间部分。用白布做出夹层，并用针线与毛衣缝合在一起。
新知讲解
制作布艺手提包
（二）制作步骤
2.将缎带和木制提手用针线固定，并剪下两片花布作为里衬，一同缝合固定。
新知讲解
制作布艺手提包
（二）制作步骤
3.将手提包翻到正面，调整好衬布和提手。
新知讲解
旧毛衣制作手提包
新知讲解
旧衣物制作手提包
新知讲解
活动名称：
制作手提包
活动目的：
通过手工制作培养动手能力,学会感恩家人。
活动步骤：
1、准备制作材料,提出制作方案。
2、根据制作方案来完成手工制作。
3、将战品作为礼物送给母亲,用照片或文字记录下这次活动。
综合活动
准备材料
准备工具
制作方案
设计草图
新知讲解
棉布、拉链、粘衬
综合活动
制作方案
将面布和里布裁出35×20各两块，用熨斗将切割好的粘合衬压到桌布上，记住留有1厘米的接缝余量，内置口袋边缘接缝收缩1cm边缘。
把口袋布缝在衬里上，缝合带，缝合拉链，缝桌布、里布；
缝好包身，将缝好的吊带从面布一侧拉链下1cm处放好，记得把襟翼留在里面的布上，内衬底部留3cm三角缝，
底三角缝好后，离开缝部，剪掉多余部分把包翻过来暗针缝合皮瓣。
剪刀、缝纫机、尺子
课堂练习
和同桌一起制作手提包，并分享遇到的问题和经验。
课堂总结
母亲是我们最挚爱的亲人, 她孕育了我们的生命。我们一起做个手提包在母亲节时，送给妈妈吧。
板书设计
献礼母亲节
送妈妈礼物
手提包的制作过程
母亲节5月份的第二个星期日
制作布艺手提包
作业布置
和爸爸一起制作手提包，送给妈妈。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
湘教版《劳动教育》四年级下册 教学设计
课题 第4课 献礼母亲节 单元 一 学科 劳动教育 年级 四
教材分析 本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在培养学生了解母亲节的知识，体会母亲的辛苦，培养吃苦耐劳、精益求精的劳动观念。了解为母亲制作女士手提包全过程，培养学生热爱生活和动手实践能力。通过了解母亲节的来历，懂得母亲节意义，养成做事认真，积极思考，发挥想象力的劳动习惯和品质。通过制作布艺手提包的过程，感受劳动的辛苦，体会生命的可贵和劳动的快乐，培养积极创新的劳动精神。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。
学习目标 劳动观念：通过了解母亲节的知识，体会母亲的辛苦，培养吃苦耐劳、精益求精的劳动观念。劳动能力：通过了解为母亲制作礼物的全过程，增强动手实践能力。劳动习惯与品质：通过了解母亲节的来历，懂得母亲节的意义，养成做事认真、积极思考、发挥想象力的劳动习惯和品质。劳动精神：通过制作布艺手提包的过程，感受劳动的辛苦，体会生命的可贵和劳动的快乐，培养积极创新的劳动精神。
重点 通过了解为母亲制作布艺手提包的全过程，增强动手实践能力。
难点 通过了解母亲节的来历，懂得母亲节意义，养成做事认真，积极思考，发挥想象力的劳动习惯和品质。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示图片（母亲）亲人是与我们有着血脉联系的至亲至爱之人,而母亲又是我们最挚爱的亲人,因为她孕育了我们的生命。因此，有一个感谢母亲、赞扬母爱的节日,它就是“母亲节”。现代的母亲节是每年五月的第二个星期日,这一天家庭成员通常都会给母亲准备礼物,你是否也给自己的母亲庆祝过这个特别的节日呢 板书课题 观看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、劳动之趣（一）生活小镜头很快就要母亲节了，为了感谢妈妈的养育之恩，雷小迪决定亲手制作一份有纪念意义的礼物，于是找到好朋友陆子铭出主意。子铭带小迪来到商场，希望从琳琅满目的商品中寻找灵感。子铭问小迪:“阿姨平时最喜欢什么 ”小迪想了想，说道:“我妈妈喜欢鲜花和书籍，还有手提包。”“那我们买一束康乃馨，然后再动手做一个手提包吧。”于是他俩开始四处寻找、购买材料，对这次母亲节的礼物充满期待。（二）想一想你是否知晓母亲节的由来，适合在母亲节这天送给母亲的礼物又有哪些呢 生：母亲节是一个国际性节日，一般设立在5月的第二个星期日，会用贺卡和康乃馨来表示爱。生：它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的，也有人用萱草花来表达母爱。生：……（三）知识拓展母亲节送什么花最合适1、萱草萱草又称母亲花，是我们中国传统的送母亲的花，最早文字记载见之于《诗经·卫风·伯兮》：“焉得谖草，言树之背”，寓意是祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。2、长寿花长寿花的花语就象征着健康长寿，大吉大利的意思，母亲为我们的生活操劳了一辈子，我们都是希望她能够健康长寿，这是最好的祝愿了。并且长寿花花期很长，送给母亲一盆长寿花或者一束长寿花，观赏价值也是很高的。3、兰花兰花寓意着美好、高洁、贤德，也是十分适宜用来送给母亲的一种花卉，除了送母亲，也可以用来送一些年纪稍长的女性，象征高洁清雅。4、百合花百合花的花语是纯洁、高雅，素有云裳仙子之称，其外表高雅纯洁，是非常适合送给年轻妈妈的花。5、康乃馨康乃馨，大部分代表了爱，魅力和尊敬之情。康乃馨因母亲节而蒙上一层慈母之爱色彩，成为献给母亲不可缺少的礼物。二、劳动之识（一）备一备女士手提包常见的材质有:皮革、帆布、牛仔、塑料、藤草等。（二）做一做1、妈妈们常用的女士手提包品种繁多，颜色亮丽，可根据不同的场合进行搭配选择。这些手提包有些是机器生产出来的，有些是手工制作而成的，除了储物以外还具有装饰的功能。今天，我们一起来了解最常用的皮革手提包制作工艺。第一步:画设计图皮具设计师根据流行趋势设计和开发不同用途和款式的产品，并编写出工艺制作流程,用电脑制出样图。第二步:挑选皮料由于皮具的使用材料不同，制作方法也有所不同，因此制作手提包之前,要考虑选择皮具生产所需的原料和辅料。第三步:制作样品按照图纸裁剪皮料，用专业的皮具胶水以及针线进行加工。将皮料与里布车缝在一起，并将五金配件、肩带等其他部分采用相应的工艺组合起来,最终完成样板。第四步:批量生产等待样品初成后，就可以根据需求进行调整和改进。确定最终样品后，就可以进行批量生产了。而成品出产后要经过仔细检查，并做好线头修剪及皮具清洁等工作，才能最终送到我们手中。2、播放视频（三）考一考问问妈妈最喜欢的手提包是什么款式和材质的,去了解它们是如何被设计制作出来的。播放视频三、劳动之窗（一）最早的母亲节起源于古希腊。在一月八日这天，古希腊人都会向众神之母瑞亚致敬，后来这一天便逐渐演变成今天的母亲节。然而,不同国家的庆祝时间有所不同,多数国家都选择在5月份的第2个星期日庆祝。为了使母亲们愉快地度过节日,对她们的辛勤劳动表达感谢,我们通常会在这天向母亲赠送母亲节卡片和礼物。（二）动手实践：你打算如何为母亲庆祝母亲节呢 在家人的协助下,为母亲节献上一份有意义的礼物!生：我和爸爸给妈妈做一顿丰盛的晚餐，把我压岁钱和爸爸一起给妈妈买个项链。生：我和爸爸会和妈妈一起出去游玩，并给妈妈买一束鲜花。生：……四、劳动之行（一）制作布艺手提包一、材料准备旧毛衣、白布、花布、缎带、针线剪刀、木制提手。二、制作步骤1.先将毛衣袖子剪掉,留下中间部分。用白布做出夹层，并用针线与毛衣缝合在一起。2.将缎带和木制提手用针线固定，并剪下两片花布作为里衬，一同缝合固定。3.将手提包翻到正面，调整好衬布和提手。三、播放视频四、知识拓展播放视频（二）综合活动1、活动名称：制作手提包2、活动目的：通过手工制作培养动手能力,学会感恩家人。3、活动步骤：（1）准备制作材料,提出制作方案。（2）根据制作方案来完成手工制作。（3）将展品作为礼物送给母亲,用照片或文字记录下这次活动。制作方案准备材料准备工具制作方案1、将面布和里布裁出35×20各两块，用熨斗将切割好的粘合衬压到桌布上，记住留有1厘米的接缝余量，内置口袋边缘接缝收缩1cm边缘。2、把口袋布缝在衬里上，缝合带，缝合拉链，缝桌布、里布；3、缝好包身，将缝好的吊带从面布一侧拉链下1cm处放好，记得把襟翼留在里面的布上，内衬底部留3cm三角缝，4、底三角缝好后，离开缝部，剪掉多余部分把包翻过来暗针缝合皮瓣。设计草图 讨论交流， 讨论交流，观看图片，动手制作观察图片，讨论交流、讨论交流 通过了解母亲节的知识，体会母亲的辛苦，培养吃苦耐劳、精益求精的劳动观念。通过了解为母亲制作女士手提包全过程，培养学生热爱生活和动手实践能力。通过了解母亲节的来历，懂得母亲节意义，养成做事认真，积极思考，发挥想象力的劳动习惯和品质。通过制作布艺手提包的过程，感受劳动的辛苦，体会生命的可贵和劳动的快乐，培养积极创新的劳动精神。
课堂练习 和同桌一起制作手提包，并分享遇到的问题和经验。 完成练习 巩固所学内容
课堂小结 母亲是我们最挚爱的亲人, 她孕育了我们的生命。我们一起做个手提包在母亲节时，送给妈妈吧。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑