1.1 悄悄变化的我 课件(48张PPT+视频素材)

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1.1 悄悄变化的我 课件(48张PPT+视频素材)

资源简介

(共48张PPT)
七年级(下) 道德与法治,要学什么?
01
青春时光
03
在集体中成长
02
做情绪情感的主人
04
走进法治天地
青春:处理青春问题珍惜青春时光。
情绪情感:合理调控情绪培养美好情感。
集体:处理集体关系融入集体生活。
法治:感受法律保护增强法治意识。
单元主题
单元主题
单元主题
单元主题
青春时光
走进法治天地
做情绪情感的主人
青春的邀约
青春的心弦
青春的证明
在集体中成长
揭开情绪的面纱
品出情感的韵味
“我”和“我们”
共奏和谐乐章
美好集体有我在
法律在我们身边
法律伴我们成长
七年级下册
春节档电影
你最喜欢哪一部?
《热辣滚烫》
《第二十条》
《飞驰人生2》
《:逆转时空》
《我们一起摇太阳》
我们将会探讨:我们应该如何对待和处理异性情感?
YOU ONLY LIVE ONCE
我们将会探讨:我们如何才能不负青春、不负年华?
我们将会探讨:人生起伏,如何合理调节情绪?
我们将会探讨:如何在集体中更好地成长?
第二十条
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。
对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》
我们将会探讨:法律跟我们有什么关系?
第一单元 青春时光
第一课 的邀约
1.1
悄悄变化的我


1、青春期身体变化的主要表现?
2、如何正确对待青春期的生理变化?
3、青春期矛盾心理的主要表现?
4、怎样正确处理青春期的矛盾心理?
悦纳生理变化
01
悦纳生理变化
又是一年新春到,还记得每次见面都笑着对你说:“又长高啦!”的亲戚朋友吗?
悦纳生理变化
我家孙女变成大姑娘了!
长高了,越长越漂亮了!
瞧我们家外孙现在高高壮壮的,
说话声音沉稳,跟个小大人似的!
类似上述的评价,你还听过哪些呢?
进入青春期后,你发现自己的身体还发生了哪些变化?
畅所欲言:近2年你的身体有什么变化?
我脸上长痘痘了
我现在踢球一小时都不觉得累
伴随身体外形的变化,我们进入青春期。
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
我要长大了---青春期生理变化
悦纳生理变化
青春期的三大生理变化
1.身体迅速长高、长壮
2.运动系统和神经系统等不断成熟
3.生殖器官发育和成熟
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
悦纳生理变化
青春期生理变化的表现 P.3
小学长跑从没及格的悦悦,上初中后,800米长跑居然达标了。
16岁的东东身高就已经180CM。
小强上初二时脸上就长了
许多痘痘。
身体外形
的变化
性机能
的成熟
内部器官
的完善



生理变化的表现
考考你:学以致用
2、青春期的生理变化带给我们什么影响?(一)
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
③对成长充满强烈渴望,
感觉生活拥有无限可能。
②拥有充沛的精力
和敏捷的思维
积极影响
2、青春期的生理变化带给我们什么影响?(二)
觉得自己长得不好看,中学生暑假扎堆整容
为了身材苗条,节食减肥
④处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。⑤一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
为自己长不高
感到难受
消极影响
2、青春期生理变化的影响?(背)P3-4
(1)积极影响:
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②拥有充沛的精力、敏捷的思维对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
怎么又重了!我可怎么办呀!
我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!
针对他们的烦恼,你想对他们说些什么?
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
漫画中男孩的言行对吗?为什么?
③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
知识拓展
进入青春期,身体的发育是不可逆转的。但是由于性别因素和个体差异,每个人进入青春期的时间是不同的,而且发育的节奏也不同。例如,女生最早七岁就可能进入青春发育期,最晚则可能到13岁,男生不论开始时间还是结束时间,普遍都比女生晚。人们从开始发育到发育成熟,最短需要一年半,而最长可达六年之久。因此,对于生活在同一个班级的学生来说,其身体发育状况各有不同。根据生物学家的研究,青春期的身体发育与遗传、锻炼、营养水平等因素有关系,我们的身体发育各不相同,有的长的快、有的长的慢,有的先长高,有的先长胖。因此每个人的发育步调不同,发育时间和程度不完全一样,提前或推迟都是正常现象。
我们我们要正确认识自己的身体变化,正确对待自己与他人之间的差异,接纳差异,尊重差异。
要有吸引人的双唇,请说好意的言语;要有美丽的双眼,请寻索他人的优点;要有纤细的身材,请与饥民分享你的食物。
——奥黛丽·赫本
美不仅表现在外表,而且源自内心!
③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。
美不仅表现在外表,而且源自内心!
提高品德修养
提高文化修养
4、如何正确对待青春期的生理变化?
我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
③ 不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重;
④追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,
体现青春的内在美。
著名作家马克.吐温曾说过:
“当我7岁时,我发现我的父亲是天底下
最聪明的人;
当我14岁的时候,我感到我的父亲是天底下
最不通情达理的人;
当我21岁的时候,我忽然发现我的父亲还是
很聪明的。”
为什么随着年龄的增长,他对父亲的看法会出现这么大的变化?
直面矛盾心理
02



我是丽丽,是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;我暗暗喜欢帅气的“他”。
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
1、青春期心理矛盾产生的的原因
矛盾的丽丽
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢!
请分析丽丽的矛盾心理。
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与胆怯
1、青春期心理矛盾产生的的表现
5.青春期矛盾心理的主要表现及产生原因?
反抗与依赖
1
闭锁与开放
2
勇敢与怯懦
3
认知能力
得到发展
自我意识
不断增强
情感世界
愈加丰富
身心发育
不平衡
原因:
你赞同这种说法吗?
青春期的矛盾心理是正常的,顺其自然即可,不需要处理。
不赞同:①青春期矛盾心理是正常的,但有时会让我们烦恼,也为我们的成长提供契机。②应积极面对和正确处理心理矛盾,我们才能健康成长。
拓展:青春期孩子常有的几种心理需求:
1、自我认同的需求:由于孩子自我意识和认知能力的发展,孩子渴望自己的事情自己说了算,不喜欢父母总把自己当孩子对待,不喜欢被唠叨。
2、独立与依赖的需求:由于孩子身心发育不平衡,一方面需要独处空间,不想被家长打扰;另一方面如果自己遇到麻烦时,又希望家长及时出现,帮忙处理。
3、情感的需求:由于孩子情感世界越来越丰富,孩子越来越渴望被理解和支持,期待父母可以认真倾听自己说话,希望能得到父母的认可、欣赏、尊重、鼓励。不喜欢父母总说“我都是为你好”,拒绝父母的情感绑架。
每一种情绪的背后都有一个未被满足的心理需求
6、怎样正确处理青春期的矛盾心理?
参加集体活动
培养兴趣爱好
心理咨询师
求助他人
学习自我调节
4
2
3
1
写想法
体育活动
自我
暗示
自我
解嘲
1、期中考没考好,心情不好,
找老师谈谈、分析原因。
参加
集体活动
培养
兴趣爱好
求助他人



处理心理矛盾的方法
考考你:学以致用
学会
自我调节

2、和好朋友闹矛盾心烦,弹了一会儿钢琴,心情好多了。
3、老师让我参加演讲比赛,我感到压力很大,体育课时和同学们一起打篮球后,感觉轻松许多。
4、小刚笑我个矮,但我告诉他
“浓缩就是精华”。
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
②求助他人,学习化解烦恼的方法。
③培养兴趣爱好、 转移注意力。
④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
6、怎样正确处理青春期的矛盾心理?
课堂小结
悄悄变化的我
悦纳生理变化
直面矛盾心理
生理变化的表现
生理变化的影响
正确对待生理变化
矛盾心理的表现
矛盾心理的影响
正确处理矛盾心理
身体外形的变化
内部器官的完善
性机能的成熟
受遗传、
营养、
锻炼等
影响
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
积极影响+消极影响
不自卑、不嘲弄他人
带来烦恼+提供成长契机
①参加集体活
求助他人
培养兴趣爱好、转移注意
④自我调节
1、最近,小雅觉得自己“生病”了。她向老师倾诉:“我现在很多话都藏在心里不愿意对父母说了,但是我又希望他们能关心和理解我。”老师会告诉她( )
A.你应该悦纳青春期的生理变化
B.青春期的矛盾心理是正常现象,不需要解决,顺其自然。
C.这说明你的运动系统和神经系统在不断完善
D.这是青春期闭锁与开放的矛盾心理,要正确处理
矛盾心理
积极面对和正确处理
不符合题意
D
2、刚刚进入初中后,小明身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他( )
①我们身体的发育都是受遗传的影响,父母的身高决定儿女的身高
②我们要正视身体的变化,悦纳生理变化
③一些正常的生理现象一定会给我们带来很大的困惑
④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同
A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C
受遗传、营养、锻炼的影响
C
3、进入青春期,小马整天愁眉苦脸,“我内心心里很想与爸爸妈妈”平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是( )
A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放
C.反抗与依赖 D.缺乏自信
B
开放
闭锁
4、伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列说法正确的是( )
A.青春期心理充满矛盾是不正常的现象
B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C.青春期心理矛盾如果处理不好,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,任其发展
【答案】C
C
如处理不好,会阻碍我们健康成长
谢谢观看
THANK YOU
反抗
依赖
5.青春期矛盾心理的主要表现?
5.青春期矛盾心理的主要表现?
心里话不想告诉父母
闭锁
开放
5.青春期矛盾心理的主要表现?
演讲比赛
小鱼,这问题请你回答
如果答错了,怎么办?
怯懦
勇敢
谢谢
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