比例应用题专项训练-数学六年级下册北师大版(含解析)

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比例应用题专项训练-数学六年级下册北师大版(含解析)

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比例应用题专项训练-数学六年级下册北师大版
1.甲乙两城的实际距离是450千米,画在比例尺是1∶5000000图上,应该画的距离是多少厘米?
2.如图,中心广场为观测点。
(1)( )的位置在西偏北60°的方向上,距离中心广场( )米。
(2)医院的位置在( )偏( )的方向上,距离中心广场( )米。
(3)超市的位置在( )偏( )的方向上,距离中心广场( )米。
(4)学校在东偏北40°的方向上,距离中心广场3000米的位置。请你在图中标出学校的准确位置。
3.根据下图的要求在图中画一画。
(1)金星装饰城修一条到中山街的路,怎样修最近?请在图中画出来。
(2)在金星装饰城北偏东40°方向600米处有一个建材市场,请你在图中标出它的位置。
4.在比例尺1∶4000000的地图上,甲乙两地相距3.5厘米,一辆汽车以每小时的速度行驶,从甲地到乙地需要几小时?
5.在比例尺为1∶5000000的地图上,量得、两地间的距离是5厘米,甲、乙两车分别从两地同时开出,相向而行,2小时后相遇。已知甲、乙两车的速度比是2∶3,则甲、乙两车每小时分别行驶多少千米?
6.在比例尺为1∶1000000的地图上量得甲地到乙地的高速公路长14cm。王叔叔驾车从甲地的高速公路入口驶入前往乙地,1小时后,已经行驶的路程与剩下的路程之比是5∶2。此时,王叔叔离乙地的高速公路出口还有多少千米?
7.某张平面示意图的比例尺是1∶8000;
(1)3200米长的马路在图上应是多长?
(2)一个长方形居民小区在图上长1厘米、宽0.5厘米,它的实际占地面积是多少平方米?
8.一个象棋棋盘上“将”和“帅”的距离是40厘米,假设这两个将领在实际战场上的距离是2000米,则这个棋盘的比例尺是多少?双方的“炮”在棋盘上的距离是20厘米,则战场上实际距离是多少米?
9.8克糖融入40克水中成为糖水,要保持同样的浓度和甜度,280克水中应该融入多少克糖?(两种方法解答)
10.环卫工人用同样的方砖铺人行道,铺平方米用216块方砖,铺平方米要用多少块方砖?(用比例解)
11.2017年4月1日,中国决定把河北省雄县、安新县、容城县设立为“河北雄安新区”。在一幅比例尺为的地图上,量得雄县到北京的距离为3.1厘米,雄县到北京的实际距离是多少千米?
12.把中间的长方形分别按比例缩小和放大后得到了左、右两个长方形,请分别写出两个比例,并求出未知数x和y。
13.用弹簧称物体,称3千克的物体,弹簧长11.5厘米;称4千克的物体,弹簧长12厘米。称6千克的物体时,弹簧长多少厘米?
14.同质量的水和冰的体积比是9∶10,一块体积80立方分米的冰,化成水后的体积是多少立方分米?(用比例解)
15.一个圆柱形水塔,在比例尺是1∶100的设计图上,量得塔底直径是4厘米,高是3.2厘米,这个水塔最多可容纳多少升的水?
16.一个精密零件的长是3毫米,画在图纸上的长是9厘米,这幅图的比例尺是多少?
17.看图完成下列各题。
(1)在左边方格中画图,使画出的图形形状与右边阴影部分相同,面积是右边阴影部分的4倍。
(2)左边图是右边图按( )∶( )画出来的。
(3)如果一个方格面积是1平方厘米,那么左边图形的面积是( )平方厘米。
18.小兰的身高是1.5m,她的影子长是2.4m。如果同一时间,同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?
19.甲、乙两人的钱数之比是3∶1,如果甲给乙0.6元,则两人的钱数的比变为2∶1;两人共有多少钱?
20.甲、乙、丙三人跑200m(假设三人匀速),甲到达终点时,乙距终点还有20m,丙距终点还有29m,当乙到达终点时,丙距终点还有多少米? (用比例解)
参考答案:
1.9厘米
【分析】这道题是已知比例尺、实际距离,求图上距离,根据图上距离=实际距离×比例尺,解答即可。
【详解】450千米=45000000厘米
45000000×=9(厘米)
答:应该画是9厘米。
【点睛】此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题。
2.(1)图书馆;2000
(2)南;东;4000
(3)西;南;4000
(4)见详解
【分析】(1)根据地图上方向的规定:上北下南,左西右东;找出谁在位置在北偏西60°方向上,并计算出实际距离;
(2)以中心广场为观察点,说出医院的位置,计算出医院到中心广场的实际距离;
(3)以中心广场为观测点,说出超市的位置,计算出超市到中心广场的实际距离;
(4)在图中,以中心广场为观测点,计算出学校到中心广场的图书距离,画出学校的位置。
【详解】(1)1000×2=2000(米)
图书馆的位置在西偏北60°的方向上,距离中心广场2000米;
(2)1000×4=4000(米)
医院的位置在南偏东45°方向上,距离中心广场4000米;
(3)1000×4=4000(米)
超市的位置在西偏南50°方向上,距离中心广场4000米。
(4)3000÷1000=3(厘米)
【点睛】根据方向、角度和距离确定物体位置的方法,以及图上距离和实际距离的换算进行解答。
3.见解析
【分析】(1)根据“点到直线的距离垂线段最短”可知从金星装饰城修一条垂直于中山街的路最近;
(2)根据图“上北、下南、左西、右东”,以及比例尺,用600除以图上1厘米代表的实际距离300米,求出金星装饰到建材商场的图上长度是多少,然后画出建材市场的位置即可。
【详解】(1)从金星装饰城修一条垂直于中山街的路最近(如图)
(2)600÷300=2(厘米)
所以图上建材市场位于金星装饰城北偏东方向2厘米处(如图)
【点睛】此题主要考查线段比例尺的意义,以及依据方向和距离确定物体位置的方法。
4.2.8小时
【分析】先求出甲、乙两地的实际距离,根据实际距离=图上距离÷比例尺即可求出;要求汽车从甲地开往乙地,需要几小时,用路程除以速度即可。
【详解】3.5÷=14000000(厘米)
14000000厘米=140千米
140÷50=2.8(小时)
答:从甲地到乙地需要2.8小时。
【点睛】此题考查了比例尺的实际应用和对“时间=路程÷速度”这一关系式的掌握情况。
5.甲车每小时行驶50千米,乙车每小时行驶75千米。
【分析】图上距离和比例尺已知,依据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求出两地的实际距离。再根据“速度和=路程÷相遇时间”即可求出两车的速度和,两车的速度比已知,利用按比例分配的方法就能求出两车的速度各是多少。
【详解】5÷=25000000(厘米)
25000000厘米=250千米
250÷2=125(千米)
125÷(2+3)=25(千米)
25×2=50(千米/时)
25×3=75(千米/时)
答:甲车每小时行驶50千米,乙车每小时行驶75千米。
【点睛】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺之间的关系,以及相遇问题中的基本数量关系“速度和=路程÷相遇时间”的灵活应用。
6.40千米
【分析】首先实际距离=图上距离÷比例尺,求出甲、乙两地之间的路程,已知1小时后,已经行驶的路程与剩下的路程之比是5∶2,则剩下的路程占全程的,然后根据一个数乘分数的意义(求单位“1”的几分之几是多少),用乘法解答即可。
【详解】14÷=14000000(厘米)
14000000厘米=140千米
3+2=5
140×=40(千米)
答:王叔叔离乙地的高速公路出口还有40千米。
【点睛】此题解答关键是根据图上距离和比例尺求出实际距离,再把比转化成分数,根据一个数乘分数的意义解答即可。
7.(1)40厘米
(2)3200平方米
【分析】根据实际距离×比例尺=图上距离求出马路在图上应该是多长;先根据图上距离÷比例尺=实际距离求出居民小区实际的长和宽,然后用长×宽求出占地面积。
【详解】(1)3200米=320000厘米
320000×=40(厘米)
答:3200米长的马路在图上应是40厘米。
(2)1÷=8000(厘米)
8000厘米=80米
0.5÷=4000(厘米)
4000厘米=40米
80×40=3200(平方米)
答:它的实际占地面积是3200平方米。
【点睛】此题考查了图上距离和实际距离的换算,注意单位换算。
8.1∶5000;1000米
【分析】根据比例尺的意义:比例尺=图上距离∶实际距离,代入数据,求出比例尺;再根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可解答。
【详解】2000米=200000厘米
40∶200000
=(40÷40)∶(200000÷40)
=1∶5000
20÷
=20×5000
=100000(厘米)
100000厘米=1000米
答:这个棋盘的比例尺是1∶5000;战场上的实际距离是1000米。
【点睛】本题考查比例尺的意义,以及实际距离和图上距离的换算。
9.56克
【分析】方法一:根据题意,8克糖融入40克水中成为糖水,由此可知,糖占水的几分之几;8÷40=,再用280×,即可求出280克水中应该融入多少克糖;
方法二:根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例;由于糖和水的比值不变,设280克水中应该融入x克糖,列比例:8∶40=x∶280,解比例,即可解答。
【详解】方法一:280×(8÷40)
=280×
=56(克)
方法二:设280克水中应该融入x克糖。
8∶40=x∶280
40x=280×8
40x=2240
x=2240÷40
x=56
答:280克水中应该融入56克糖。
【点睛】解答考查用二种方法解答问题;先利用求一个数是另一个数的几分之几,求出糖占水的几分之几,进而求出结果;以及比例的关系,列比例,解比例,进行解答。
10.288块
【分析】根据题意可知:铺每平方米用方砖的块数一定,所以铺的面积和需要的块数成正比例,设铺24平方米需要方砖x块,据此列比例解答。
【详解】解:设铺24平方米需要方砖x块。
18x=24×216
18x=5184
x=288
答:铺24平方米要用288块方砖。
【点睛】本题主要考查比例在日常生活中的应用,要正确判断两种相关联的量是成正比例、还是成反比例是解答关键。
11.108.5千米
【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离35千米,图上距离已知,用35乘3.1即得雄县到北京的实际距离。
【详解】因为图上距离1厘米表示实际距离35千米。
则(千米)
答:雄县到北京的实际距离是108.5千米。
【点睛】此题主要依据线段比例尺的意义解决问题。
12.x∶12=12∶18,x=8;12∶18=18∶y,y=27(比例不唯一)
【分析】长方形按比例放大或缩小后,与原图形对应边的比相等,可以组成比例。据此列比例解答求出缩小后长方形的宽、放大后长方形的长。
【详解】x∶12=12∶18(比例不唯一)
解:18x=12×12
18x=144
x=8
12∶18=18∶y(比例不唯一)
解:12y=18×18
12y=324
y=27
答:可以写出比例x∶12=12∶18和12∶18=18∶y。x是8 cm,y是27cm。
【点睛】根据图形放大或缩小的特征或意义,放大或缩小后的图形与原图形形状相同,对应边成比例。
13.13厘米
【分析】称4千克物体比称3千克物体多伸长了(12-11.5)厘米,可求出称1千克物体伸长了多少厘米,再用11.5减去挂3千克物体伸长的长度就是弹簧的原长;因物体质量与弹簧伸长的长度的比值一定,根据正比例的意义可知:物体质量与弹簧伸长的长度成正比例,列出比例式,求出称6千克的物体时,弹簧伸长的长度,进而解决问题。
【详解】弹簧的原长:
11.5-(12-11.5)×3
=11.5-1.5
=10(厘米)
解:设称6千克的物体时,弹簧伸长x厘米,
(11.5-10)∶3=x∶6
3x=9
x=3
10+3=13(厘米)
答:称6千克的物体时,弹簧全长13厘米。
【点睛】本题的关键是求出弹簧挂1千克物体伸长的长度,然后列比例进行解答。
14.72立方分米
【分析】设化成水后的体积是x立方分米,根据同质量的水和冰的体积比是9∶10,列出方程求解即可。
【详解】解:设化成水后的体积是x立方分米
x∶80=9∶10
10x=80×9
x=720÷10
x=72
答:化成水后的体积是72立方分米。
【点睛】本题主要考查比例的应用,写比例时不要将位置写反了。
15.40192升
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据求出水塔的底面直径和高;再将数据代入圆柱的容积公式求出容积即可。
【详解】4÷=400(厘米)
400厘米=40分米
3.2÷=320(厘米)
320厘米=32分米
3.14×(40÷2)2×32
=3.14×400×32
=3.14×12800
=40192(立方分米)
40192立方分米=40192升
答:这个水塔最多可容纳40192升的水。
【点睛】本题主要考查图上距离与实际距离的换算,解题时注意单位要统一。
16.30∶1
【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,进行分析。
【详解】9厘米∶3毫米=90毫米∶3毫米=30∶1
答:这幅图的比例尺是30∶1。
【点睛】关键是理解比例尺的意义,比例尺没有单位名称,为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。
17.(1)见详解;
(2)2;1;
(3)24
【分析】(1)观察右边的阴影,是由两个完全相同的三角形组成的,其中底是3,高是2,画出面积是右边阴影部分的4倍,且形状完全相同,则把底和高分别扩大2倍即可;
(2)对应边分别扩大了2倍,所以是按2∶1画出来的。
(3)一个方格面积是1平方厘米,则一格的长度是1厘米,根据三角形的面积=底×高÷2求出一个三角形的面积,再乘2即可。
【详解】(1)三角形的底是3×2=6,高是2×2=4,作图如下:
(2)左边图是右边图按2∶1画出来的。
(3)6×4÷2×2
=24÷2×2
=24(平方厘米)
左边图形的面积是24平方厘米。
【点睛】此题考查了图形的放缩问题以及组合图形的面积计算,认真解答即可。
18.2.5米
【分析】已知小兰的身高是1.5m,影子长为2.4m;且同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,则要求这棵树有多高,可假设这棵树xm高,列方程为:x∶4=1.5∶2.4。
【详解】解:设这棵树高xm,由题意得,
x∶4=1.5∶2.4
2.4x=1.5×4
2.4x=6
x=2.5
答:这棵树有2.5米高。
【点睛】解答本题的依据是:同一时间、同一地点,物体的身高和影长成正比例,故可按正比例关系列方程。
19.7.2元
【分析】根据题意,设甲、乙两人的钱数一共是x元,甲、乙两人的钱数之比是3∶1,则甲的钱数为x元,乙的钱数为x元,如果甲给乙0.6元,甲现在有的钱数是(x-0.6)元,乙的钱数是(x+0.6)元,两人的钱数比是2∶1,即:(x-0.6)∶(x+0.6)=2∶1,解方程,即可解答。
【详解】解:设甲、乙一共有x元,则甲有x元,乙有x元。
(x-0.6)∶(x+0.6)=2∶1
(x-0.6)×1=(x+0.6)×2
x-0.6=x+1.2
x-x=1.2+0.6
x=1.8
x=1.8÷
x=1.8×4
x=7.2
答:两人共有7.2元钱。
【点睛】本题考查比例的基本性质,根据题意找出相关的量,列方程,解方程。
20.10m
【分析】甲到达终点时,乙距终点还有20m,丙距终点还有29m,即甲到达终点时甲跑了200m,乙跑了180m,丙跑了171m,此时他们用的时间相同。即相同时间内所走的路程成正比。据此即可求解。
【详解】解:设丙跑了Xm。
(200-20)∶(200-29)=200∶X
180∶171=200∶X
180X=171×200
180X=34200
X=34200÷180
X=190
200-190=10(m)
答:丙距终点还有10米。
【点睛】此题考查学生对比例关系的应用,关键是抓住相同时间内所走的路程成正比例关系。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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